對如何在大學新生中開展黨的基本知識教育的研究

鐘易 李霞

摘 要：學生黨建是高校思想政治工作的重要組成部分和有力抓手。更是以黨建為核心，全面加強高校學生思想政治工作的有效途徑。新時期的大學新生存在信仰意志相對薄弱，信仰心理易受外界影響，對黨的基本知識不夠了解等特點。因此，在大學新生中，全面開展黨的基本知識教育是非常有必要的。

關鍵詞：大學新生;思想政治;黨的基本知識教育

高等院校作為培養和造就社會主義事業接班人的重要陣地，必須進一步加強在大學生中開展黨的知識的教育工作，并實施有效的全程化教育長效機制，用黨的艱苦奮斗歷史來教育和激勵他們團結向上，刻苦學習，報效祖國，服務社會。

一、在大學新生中開展黨的基本知識教育的重要意義

1.深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，全面深化大學生黨的基本理論與基本知識的普及教育，不斷增強大學生對中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

2.進一步加強黨的思想理論建設，堅持早教育、早培養，從嚴保質地發展大學生黨員。不斷提高黨在大學生中的凝聚力和影響力，激發大學生的入黨積極性。

3.開展黨的基本知識教育，能夠對大學生樹立一個正確的

世界觀、道德觀、價值觀，能夠讓大學生明白孰輕孰重，誰是誰非，能夠當代的大學生加深對黨的各種認識，體會到黨的宗旨和使命，能夠幫助大學生堅定中國特色社會主義的信念，讓大學生能夠牢牢樹立以中國共產黨為領導的中國特色社會主義道路，并且還能夠幫助大學生繼承和發揚黨的優良傳統。

二、在大學新生中開展黨的基本知識教育的主要內容

對大學新生黨的基本知識教育的基本內容將是本課題的主要研究內容，其主要有“十個一”活動：

1.組織閱讀一本黨的基本知識書籍。組織新生認真閱讀和系統學習《習近平談治國理政》第三卷或《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》或《不忘初心 牢記使命——黨的基本知識讀本》等，推動黨的創新理論和黨的基本知識入腦入心。

2.組織開展一次“紅色走讀”活動。組織學生瞻仰革命遺址，參觀紅色旅游景點、革命博物館、革命紀念館，大力傳承紅色基因。通過開展形式多樣的關于黨的歷史知識、光榮傳統和優良作風、英雄模范事跡的教育活動，對新生進行理想信念教育。

3.上好第一堂黨課。結合“開學第一課”活動，組織黨員校領導、黨建理論專家、抗疫先進典型、“新時代贛鄱先鋒”人選特別是基層黨組織書記為新生講授一堂黨課。黨課形式可探索沙龍式、論辯式、演講式、體驗式、分享式等新模式，重點是要把黨情、國情、省情、社情、校情講深講透講出情感，使之觸及學生靈魂和思想。

4.開展一次主題黨日活動。組織新生開展一次多形式的主題黨日活動，引導新生在生動有益的主題黨日活動中受教育、獲成長，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

5.舉辦一次黨的基本知識系列競賽活動。以校園文化活動為載體，以學習黨的基本知識為基礎，在大學新生中廣泛開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等系列活動。

6.開展一堂“四史”教育講座。充分發揮課堂教育主陣地、主渠道作用，加強對新生黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習教育通過學習，進一步傳承紅色基因，堅定理想信念;進一步深刻認識一代人又一代人的擔當的本質內涵，進一步深刻把握歷史演變的內在規律、把握歷史發展的趨向，更好地認識今天，開創更好的明天。

7.做好一次“三館”入館教育。組織全體新生參觀學校“紅色衛生史博物館”、生命科學館”和“石文化展示館”。通過參觀，進一步感悟紅醫精神、感悟生命意義和真諦、提升發現美、欣賞美、創造美的能力，增強學生的綜合素質和人文素養的培養。

8.舉辦一場“紅醫精神宣講”。組建一支強有力的宣講團，在全體新生范圍內開展“紅醫精神”宣講，進一步了解“紅醫精神”內涵實質，激勵青年學生發揚革命精神和斗爭精神，勇擔歷史重任。

9.參加一次志愿服務活動。結合新時代文明實踐活動，組織新生到對接社區、校內、敬老院等地開展志愿服務活動，以自身的行動實踐服務社會，服務群眾。

10.撰寫一篇學習體會文章。在學習的基礎上，結合自己目前的學習、思想、生活和心理實際，撰寫一篇學習體會文章。

參考文獻：

[1]中共中央國務院.關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見.中發【2004】16號.

[2]中共中央宣傳部、教育部.關于進一步加強高等學校學生形勢與政策教育的通知.教社政【2004】13號.

[3]鄭少南，大學生思想政治教育實效方法研究【M】，大連：大連海事大學出版社，2006.