新時代少數民族語言的傳承和保護路徑思考

劉亮

[摘? ? ? ? ? ?要]? 眾所周知，語言可以很好地體現一個人的現實意識，具備豐富的文化價值。一個民族的存在離不開語言的支撐，其為構成民族發展最關鍵的因素之一。我國是一個多民族的國家，不同的民族內部的語言都是極具意義的瑰寶，更是人們必須花費精力去守護的財富。然而，現階段多種語言文化不斷發展，持續沖擊著部分少數民族語言的發展，因此，針對近些年來新時代少數民族語言的傳承和保護路徑進行思考，希望能為今后少數民族語言的發展提供些許參考。

[關? ? 鍵? ?詞]? 少數民族語言;傳承;保護路徑;思考

[中圖分類號]? H2? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號]? 2096-0603（2021）45-0064-02

我國少數民族眾多，不同少數民族的對應語言習慣差距很大，有時候在一個少數民族當中會出現諸多不同語言。譬如西藏和新疆等，在這些地區當中，幾乎隔一座山就會出現不同的語言。現階段我國在少數民族語言的保護過程中，還是有很多地方是有價值的。尤其是時代的發展持續加快，多種新型的技術日漸出現，對于少數民族而言，其完全可以借助電視抑或是電腦等，突破自我的封閉，實現與外界的溝通。與此同時，由于我國發展較為不均衡，大多數少數民族聚居地又十分狹小，更較為偏僻，當地人出行十分不便，這時，如若一部分使用了未曾記載的語言，那么將無法獲得有效的保護。另外，由于這些地區往往出行不便，大部分教師不愿意深入地區進行相應的教學工作，相較于其他地區，當地教育資源顯著不足，已有的教師沒有辦法在教學的同時對語言進行保護。可以說，當前少數民族語言的保護工作存在諸多問題，新技術、新環境等對少數民族語言的保護帶來巨大的挑戰和威脅，加強少數民族語言的保護和傳承迫在眉睫[1]。

一、新時代少數民族語言傳承和保護的意義

對我國來說，少數民族的語言更像是歷史發展的見證者，更是我國的民族文化瑰寶。加強少數民族語言的保護和傳承具有深遠的意義。

（一）少數民族語言中蘊含著豐富的內容

不置可否，語言和文化之間息息相關，語言可以很直接地表達出文化的內在含義，也就意味著語言可以是一種極具價值的交流手段，換句話來說，語言為難以割舍的財富，值得大眾代代相傳。對于少數民族的語言而言，其中所囊括的語言文化價值非凡，通過加強少數民族語言的保護和傳承工作，可以合理發現語言潛在的文化特質，繼而很好地豐富我國的文化。譬如藏族的《格薩爾》、蒙古族的《江格爾》等，這些歌曲都是從當地語言進行挖掘的。另外，現階段的少數民族語言已經開始成為一些文學作品的關鍵取材地方，部分影視作品會在少數民族聚集地進行拍攝，演員以當地少數民族語言進行內容的呈現。當然，對于已有的且已經被深入探析的文化素材而言，少數民族語言中蘊含著的東西和內質是十分豐富的。

（二）少數民族語言中飽含著歷史經驗

少數民族語言是一種富有代表性的文化元素，對少數民族語言高度認可，才能使其包含的豐富歷史經驗顯現出來。語言可以認為是一種能夠實現人與人交流的有效工具。對于民族語言，其宛如一臺功率強大的吸塵器，能夠將已經發生的全部歷史文化信息進行極為翔實的記載，并借助文字實現傳承。從少數民族聚集開始，再到少數民族的日漸壯大以及最終的衰落過程中，語言告訴了我們民族的發展。因此，加強少數民族語言的保護和傳承，可以很好地幫助史學家對我國少數民族的發展進行探究。

（三）少數民族語言的喪失影響民族感情

相較于其他，少數民族的語言是當地文化的象征，更是全部群體內心的情節所在。現階段新媒體技術層出不窮，國家文化之間不斷地進行沖擊和交融，在少數民族語言的發展和傳承過程中會承受不可忽視的壓力。為此，提高并加強少數民族語言的保護，可以更好地促進民族間的溝通，保護同胞們的內心情結，繼而能夠為構建社會主義和諧社會增磚添瓦[2]。

二、新時代少數民族語言的保護和傳承策略

由于現階段少數民族語言喪失的現象逐日嚴重，為此，我國有關的語言保護部門開始自我思考，并在思考的過程中逐漸了解到保護少數民族語言的內在價值意義，并已經逐漸制定了一些措施。但是，由于諸多新媒體持續沖擊，我國的少數民族語言保護工作舉步維艱，受到諸多阻力，必須借助合理的策略，繼而幫助少數民族語言獲得長遠的發展。

（一）加強非物質文化立法工作

在實際的少數民族語言保護及其傳承過程中，相關部門可以借助法律的力量進行強制性的工作開展。目前，國家已經為確定的非物質文化遺產進行立法保護，我國的文化部門更是已經設立了專門負責非遺文化的保護機構，與此同時，國家民委主動肩負起了瀕危語言資料翔實記錄的工作，這些措施都在一定程度上實現了少數民族語言的保護。但是，值得注意的是，就目前的保護工作來說，國內的民族語言保護工作進步緩慢，并且其在法律上存在巨大的不足和空白，這在很大程度上使少數民族的實際語言工作中經常狀況百出。所以，一定要嚴格加強相應的民族語言的保護和傳承工作，可以積極有效地構建非物質文化遺產的相應立法保護，并且借助立法的手段進一步實現少數民族語言的切實保護。當然，如若只是完全借助法律的手段進行保護，那么這項工作必定進行得很艱難，應有目的性地進行程序立法，即應當結合少數民族的具體語言特點開展程序立法，盡力提升以及規范有關的保護工作。

（二）大力開展民族語言的研究工作

在少數民族語言的保護和傳承工作中，如果只是依靠部分研究人員的力量，那么是無法實現工作的順利開展的，更加無法保證效果與質量。考慮到這些，在實際的少數民族語言保護工作當中，能夠更好地規范和開展相關的民族語言研究，繼而可以幫助民族語言的合理規范化納入[3]。

（三）加強少數民族語言的教育工作

在少數民族語言的相應保護和傳承過程當中，應當將少數民族聚集的地方以及民族學校作為整個工作的開展起點，以提升當地教師民族語言的功力，實現語言的傳承，并借助教材編訂，實現語言的翔實記載，方便大眾進行學習和創新，繼而能夠更好地幫助當地學子進行語言的掌握[4]。首先，對于教師來說，一方面需要學會標準的普通話，另一方面需要更好地熟悉少數民族的內部發音習慣以及表達形式。另外，還應當在教師的職業生涯中定期進行語言的培訓工作，定期開展語言提升工作。其次，教師在實際的教學過程當中，還必須學會合理的教材編訂，還應掌握修訂當地語言教材的技能。

總之，少數民族語言為我國文化發展和前進的必要支撐，現階段少數民族語言保護和傳承的過程中面臨諸多困難，為此，不斷加強少數民族的語言保護和傳承已經到了無法推遲的階段。在實踐中，通過完善非物質文化立法工作、改良教學方式、加強少數民族語言的研究工作等，能夠綜合性、全面化地保護和傳承少數民族語言。

參考文獻：

[1]祝峰，楊明宏.語言輿情視角下的邊疆少數民族語言文字工作調查研究：以云南德宏為例[J].昭通學院學報，2021，43（2）：56-61.

[2]王娜.我國少數民族雙語教育研究熱點回顧與未來展望：基于核心期刊論文的知識圖譜分析[J].西藏發展論壇，2021（2）：25-32.

[3]王井輝.少數民族古籍整理出版事業的發展研究：以“十三五”少數民族古籍重點出版項目為例[J].出版廣角，2021（4）：36-38.

[4]裴圣愚.城市少數民族流動人口國家通用語言文字教育的有效路徑研究：基于試點調查與系統評價的證據合成[J].西南民族大學學報（人文社會科學版），2021，42（1）：19-24.

[5]岳朋雪.我國少數民族語言文字使用情況調查的歷史經驗：基于1949—2017年調查文獻和數據的分析[J].貴州民族研究，2020，41（10）：193-198.

[6]李瑞華.新中國少數民族語言教育政策的歷史變遷與轉型邏輯：基于歷史制度主義視角[J].民族教育研究，2020，31（5）：132-138.

◎編輯 馬燕萍