關于幼兒園教學活動有效性的思考

黃梅

摘要：在幼兒教育中，教師不僅應該關注短期教學效果，還需要結合幼兒成長的需求，站在長遠的視角分析問題。通過這樣的方式改變自身在教學活動中錯誤的認識，如改變以幼兒認識多少植物、會計算什么難度的數學題、識字量多少等為基礎的評價方式。為達到理想的幼兒教學效果，教師需要綜合實際情況進行探究，從幼兒園活動教學的不良現狀入手，做好幼兒園活動引導，從而助力幼兒快樂成長。

關鍵詞：幼兒園;教學活動;有效性;思考

引言

在當前幼兒教育過程中，教學活動組織面臨著許多挑戰，教師要促進幼兒的健康發展，應注重幼兒在學習中的主體性，通過科學引導，讓幼兒學會自主學習，教師需要創設更加全面、具體、清晰、具有更高操作性的幼兒教學活動。教師與幼兒之間，應進行有效的溝通和交流，讓幼兒達到更好的學習狀態。通常幼兒教學活動與幼兒的學習方式應該相吻合，能引導幼兒積極、高效參與。

一、組織低成本、高效率的幼兒教學活動

教師在組織幼兒教學活動的過程中，應注重活動的低成本和高效性，同時也應關注在教學活動中，教學生成的作用。通常低成本是指在幼兒教學活動的組織過程中，教師運用的材料比較簡單，價格相對便宜;而高效性是指幼兒通過游戲活動能夠更好地實現教學目標。教師在組織教學活動時會用到許多游戲材料，因此，教師在選擇游戲材料時，應從生活入手，選擇簡單、容易收集，幼兒隨處可見的廢舊材料，雖然這些廢舊物品相對比較簡單，都是幼兒日常生活中隨時都能接觸到的，但符合幼兒的生活經驗和年齡特點，活動中使用起來會有更高的收益。通過這些生活化教學素材的運用，進一步提升幼兒各方面的能力，生活中隨處可見的廢舊物品作為活動材料，比較簡單、容易獲取、成本較低，卻能達到比較理想的教學效果。這樣組織游戲活動，讓幼兒感受活動的樂趣，并體會廢舊物品循環利用的價值，在幼兒活動中運用廢舊材料能更好地培養幼兒自主探究的能力。教師在幼兒活動的過程中，應及時了解幼兒的個人反應，時刻關注幼兒活動的生成時機，及時了解幼兒的學習需求。在恰當的時機，教師要給幼兒提供更多的幫助，讓每個幼兒在活動過程中，能夠得到極大的滿足，體驗參與的樂趣，并體會成功的快樂，讓整個教學活動變得更加豐富、高效，促進幼兒健康成長。

二、打造開放式的教學模式

在幼兒園教育活動的開展過程中，教師要清晰地認識到：其實教育本身就應該具有開放性。因此，在引導幼兒的過程中，教師一定要尊重幼兒的天性，充分發揮幼兒的主動性，從而讓他們可以在自主探究中體會到學習的快樂，并在教師的科學引導下健康成長。

例如，在“安全常識我知道”相關主題活動的開展中，為了讓幼兒實現健康快樂地成長，并引導幼兒掌握自我保護、遠離危險的技能，教師需要結合幼兒的實際情況，在引導幼兒的過程中一邊做游戲、一邊唱歌，從而在提升幼兒的反應能力和體質的同時，增進師幼之間的情感，讓幼兒懂得合作的重要意義，并提升幼兒的合作意識，繼而讓他們懂得如何保護自己。因此，在這一階段，教師可以先準備好老鷹、雞媽媽、雞寶寶頭飾。通過這樣的方式幫助幼兒區分好老鷹、雞媽媽、雞寶寶的角色。在這個過程中，“雞媽媽”和“老鷹”周旋，“雞寶寶”則需要自由發揮，跟隨“媽媽”的步伐，全力躲避，從而保護好自己。通過這樣的方式，給予幼兒充分的互動時間，從而保證教育的開放性，讓每一個幼兒都能夠在這一階段體會到學習的快樂。

三、因材施教的應用游戲教育

對于不同的幼兒來說，其性格特點、興趣愛好、基礎能力等都存在著一定的差異。因此，幼兒教師在應用游戲教育開展教學活動的過程中，應該尊重幼兒的個性化特點，因材施教地應用游戲教育，只有這樣才能夠充分發揮游戲教育在幼兒教學活動中的重要應用價值，增強幼兒的學習體驗感，切實地提高每一名幼兒的學習水平和基礎能力。

例如：以往幼兒教師在教幼兒認識各種蔬菜和水果時，通常都是先為幼兒展示這些蔬菜、水果的圖片，然后一一告知幼兒這些都是什么蔬菜和水果。據相關調查顯示，多數幼兒對這樣的教學活動并不是很感興趣。因此，幼兒必須對教學活動進行創新，并將游戲引入到教學中來。讓幼兒分組進行買賣蔬菜、水果的游戲，一些幼兒扮演買家，一些幼兒扮演賣家，在游戲中幼兒需要說出自己要購買什么蔬菜或者水果，并找到相應的模型，并且在買賣的過程中，幼兒還可以效仿著家長盡心討價還價。在這一貼近幼兒實際生活的游戲活動中，很容易激發幼兒的學習興趣，在潛移默化中幼兒便可以記住很多種蔬菜和水果的名字。

結束語

總而言之，幼兒園教學活動有效性是非常重要的。現階段的幼兒教學活動并沒有相應的標準和定位，高效的幼兒教學活動應從幼兒本身出發，注重幼兒的主體性作用。教學活動應體現低成本、高效性，要選取有價值的好內容，符合幼兒的年齡和學習特點并貼近幼兒實際生活。同時，也要設置一些挑戰性的活動形式，以促進幼兒發展，注重幼兒的自主學習探究能力的培養。在活動中師生之間應有效交流、溝通，引導幼兒積極自主地參與游戲，促進幼兒健康成長。

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