城鎮(zhèn)小區(qū)培養(yǎng)幼兒園現(xiàn)狀及優(yōu)化對(duì)策探究

劉環(huán)宇

摘要：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展下，城鎮(zhèn)小區(qū)基礎(chǔ)配套設(shè)施規(guī)劃也日趨明確，城鎮(zhèn)小區(qū)應(yīng)該具備基礎(chǔ)的社會(huì)服務(wù)能力和經(jīng)濟(jì)商業(yè)性質(zhì)，而城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園的培養(yǎng)，對(duì)于提高城鎮(zhèn)小區(qū)社會(huì)功能服務(wù)水平，促進(jìn)城鎮(zhèn)長(zhǎng)期發(fā)展，方便城鎮(zhèn)人民生活都有著非常重要的影響作用，同時(shí)還會(huì)在很大程度上影響到城鎮(zhèn)小區(qū)規(guī)模的發(fā)展，全面推動(dòng)城鎮(zhèn)小區(qū)基礎(chǔ)配套建設(shè)，加快城鎮(zhèn)小區(qū)周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本文結(jié)合當(dāng)前城鎮(zhèn)小區(qū)培養(yǎng)幼兒園現(xiàn)狀以及其中所存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入探討，并總結(jié)出了幾點(diǎn)城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園培養(yǎng)優(yōu)化對(duì)策，以供參考。

關(guān)鍵詞：城鎮(zhèn)小區(qū)? ?幼兒園? ?培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

引言：城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園的培養(yǎng)，有利于提高城鎮(zhèn)居民常住人口數(shù)量，促進(jìn)城鎮(zhèn)人口吸納。一個(gè)成熟的城鎮(zhèn)小區(qū)應(yīng)該具備完善的基礎(chǔ)設(shè)施，結(jié)合新時(shí)代社會(huì)發(fā)展要求，落實(shí)社會(huì)服務(wù)能力，促進(jìn)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)商業(yè)發(fā)展，最大化地體現(xiàn)城鎮(zhèn)小區(qū)的便利性和人性化，有效減輕城鎮(zhèn)小區(qū)居民生活壓力、城鎮(zhèn)交通壓力等等，從而全部促進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)發(fā)展，提升城鎮(zhèn)小區(qū)配套建設(shè)。

一、城鎮(zhèn)小區(qū)培養(yǎng)幼兒園現(xiàn)狀

針對(duì)城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園的培養(yǎng)，首先需要結(jié)合社會(huì)各項(xiàng)功能形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定且完整的體系，落實(shí)城鎮(zhèn)小區(qū)發(fā)展平衡和穩(wěn)定。那么結(jié)合現(xiàn)階段的城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園培養(yǎng)現(xiàn)狀來(lái)看，很多城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園的培養(yǎng)和建設(shè)中對(duì)于幼兒園的產(chǎn)權(quán)歸屬問(wèn)題界定比較的模糊，這一現(xiàn)實(shí)情況在很大程度上阻礙了幼兒園的培養(yǎng)效率。其次城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園本應(yīng)該是基于城鎮(zhèn)小區(qū)公共模式進(jìn)行建設(shè)的，同時(shí)還應(yīng)該是基于城鎮(zhèn)社區(qū)開(kāi)發(fā)商的模式進(jìn)行建設(shè)，這些一直是圍繞城鎮(zhèn)建設(shè)不可繞開(kāi)的一個(gè)問(wèn)題，也是關(guān)系到幼兒園經(jīng)營(yíng)模式的一個(gè)因素，而城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園的培養(yǎng)與建設(shè)應(yīng)該是要服務(wù)于居民、服務(wù)大眾，將幼兒的長(zhǎng)期發(fā)展作為根本，切實(shí)符合幼兒園培養(yǎng)性質(zhì)，并以此為契機(jī)，全面發(fā)展幼兒階段的教育，促進(jìn)幼兒園的整體發(fā)展。

二、城鎮(zhèn)小區(qū)培養(yǎng)幼兒園優(yōu)化對(duì)策

1.明確產(chǎn)權(quán)，促進(jìn)幼兒園建設(shè)規(guī)劃

城鎮(zhèn)小區(qū)培養(yǎng)幼兒園過(guò)程中，首先應(yīng)該明確幼兒園產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，細(xì)開(kāi)發(fā)商和政府之間的產(chǎn)權(quán)移交，對(duì)幼兒園培養(yǎng)過(guò)程中一些基礎(chǔ)性的事項(xiàng)進(jìn)行明確和界定，有效促進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園教育建設(shè)規(guī)劃，從而全面發(fā)展城鎮(zhèn)幼兒園配套服務(wù)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量的不斷提高以及城鎮(zhèn)小區(qū)建設(shè)的有效發(fā)展。舉例來(lái)說(shuō)，政府有關(guān)部門(mén)可以依據(jù)國(guó)務(wù)院相關(guān)部門(mén)制定的法律和法規(guī)，充分明確城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，以此來(lái)促進(jìn)幼兒園的責(zé)任明確。比如城鎮(zhèn)小區(qū)內(nèi)幼兒園產(chǎn)權(quán)屬于開(kāi)發(fā)商，那么相關(guān)部門(mén)就需要制定詳細(xì)的規(guī)范文件，確保城鎮(zhèn)小區(qū)開(kāi)發(fā)商在開(kāi)發(fā)建設(shè)過(guò)程中開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)施工，有效防止城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園在后期的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中隨意哄抬幼兒園入托價(jià)格等。又比如產(chǎn)權(quán)屬于政府，那么也應(yīng)該切實(shí)的明確城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園的建設(shè)預(yù)算，有效防止資金腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，也可以合理地拓展建設(shè)資金來(lái)源渠道，有效保證城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園在建設(shè)過(guò)程中不會(huì)與城鎮(zhèn)小區(qū)居民權(quán)益、利益產(chǎn)生沖突，進(jìn)而全面促進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園產(chǎn)業(yè)的日趨成熟。[1]

2.整體布局，落實(shí)就近入園原則

城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園培養(yǎng)過(guò)程中，除了需要明確幼兒園產(chǎn)權(quán)意外，還需要從整體上對(duì)幼兒園的布局進(jìn)行調(diào)整，結(jié)合城鎮(zhèn)小區(qū)居民實(shí)際需求，落實(shí)居民就近入園原則，完善城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)、資質(zhì)、硬件以及安全管理等，有效促進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園辦園資格達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園的有效培養(yǎng)目標(biāo)。例如城鎮(zhèn)小區(qū)結(jié)合本小區(qū)內(nèi)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)情況，針對(duì)小區(qū)內(nèi)幼兒園的開(kāi)辦進(jìn)行合理布局，同時(shí)深入了解周邊非本小區(qū)居民幼兒的入園需求，解決大部分的城鎮(zhèn)居民幼兒入園難、路程遠(yuǎn)等問(wèn)題。與此同時(shí)還需要針對(duì)較為偏遠(yuǎn)的城鎮(zhèn)小區(qū)進(jìn)行實(shí)際考察和了解，鼓勵(lì)培養(yǎng)和建設(shè)城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園，有效分散城鎮(zhèn)重心地區(qū)幼兒園培養(yǎng)和辦學(xué)壓力，最大化地為偏遠(yuǎn)城鎮(zhèn)小區(qū)居民幼兒提供方面的入園條件，有效促進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園的合理分布，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園數(shù)量以及資源的均勻化。[2]

3.完善運(yùn)營(yíng)，增強(qiáng)幼兒園公信力

結(jié)合現(xiàn)階段的城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園培養(yǎng)情況來(lái)看，在明確幼兒園產(chǎn)權(quán)、合理布局以外，還需要有效完善城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園的運(yùn)營(yíng)模式，充分地對(duì)城鎮(zhèn)小區(qū)功能公共設(shè)施以及商業(yè)進(jìn)行平衡區(qū)分，有效改革城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園管理模式。例如讓城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園在公共設(shè)施運(yùn)營(yíng)下納入到教育體系中，有效完善城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園管理，促進(jìn)管理模式的標(biāo)準(zhǔn)型和統(tǒng)一性，從而保證城鎮(zhèn)小區(qū)公共設(shè)施建設(shè)的完備性，進(jìn)而全面增強(qiáng)城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園的功能公信力，提高城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園的權(quán)威性。再比如在具有商業(yè)化性質(zhì)的城鎮(zhèn)小區(qū)內(nèi)，就需要重點(diǎn)注意地皮的劃分，結(jié)合政府的土地出讓使用權(quán)，有效保障城鎮(zhèn)小區(qū)內(nèi)幼兒園的建設(shè)，杜絕建設(shè)亂象，最大化地做好幼兒園管理，促進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)內(nèi)幼兒園的合理規(guī)劃和安排。[3]

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，城鎮(zhèn)小區(qū)培養(yǎng)幼兒園，首先需要基于城鎮(zhèn)小區(qū)居民生活需要，切實(shí)的展現(xiàn)城鎮(zhèn)小區(qū)現(xiàn)代化社區(qū)功能完善，通過(guò)明確城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園產(chǎn)權(quán)、規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)以及管理，逐步地加強(qiáng)城鎮(zhèn)小區(qū)內(nèi)幼兒園建設(shè)，有效促進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園的良性發(fā)展，讓城鎮(zhèn)小區(qū)內(nèi)居民可以享受到最完善的社區(qū)基礎(chǔ)服務(wù)，有效促進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)的發(fā)展，提高城鎮(zhèn)小區(qū)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)小區(qū)基礎(chǔ)配套建設(shè)的全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]胡馬琳.小區(qū)配套幼兒園所獲政府支持的現(xiàn)狀調(diào)查與思考——以湖北省武漢市為例[J].幼兒教育：教育科學(xué).2017（11）：29-34.

[2]王葉，郭蘋(píng).基于政府角度對(duì)小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)與管理研究[J].職業(yè)技術(shù).2016（5）：121-124.

[3]李玲.基于城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村民辦幼兒園教育發(fā)展現(xiàn)狀和改革措施[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊.2017（36）：15-16.