獨立學院“95后”大學生網絡文化消費引導策略探析

周文娟 楊立志 王晶晶

摘? 要：大學是人生的重要階段，當前在校大學生主要為“95后”，隨著我國互聯網經濟的迅猛發展，大學生這一群體也逐漸成長為互聯網文化消費中最重要的群體之一。當代大學生具有明顯的特點，消費的主觀能力很強，但消費觀念尚不成熟。在此種背景下，以“95后”大學生為對象，圍繞其網絡文化消費情況進行分析，具有積極的現實意義和理論意義。本研究以獨立學院的“95后”大學生為對象，對其展開問卷調查，了解該群體網絡文化消費情況、特點，并就“95后”大學生網絡文化消費提出引導性對策。

關鍵詞：獨立學院;“95后”大學生;網絡文化消費;引導機制

中圖分類號：G642? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）38-0116-03

網絡文化消費，通俗意義上即以互聯網為消費工具從而完成自身文化消費的整體過程，日常生活中網絡購物以及花費在音頻、視頻等內容上的費用都屬于網絡文化消費[1]。隨著互聯網的快速發展，網絡文化消費作為當前網絡消費中的重要組成部分，也逐漸成了“95后”大學生消費的主題，網絡文化消費會對大學生的認知、心理產生各種影響。

一、研究的背景與意義

（一）研究背景

隨著信息技術的迭代升級和媒介形態的演變更新，手機上網占據了當代大學生的大量時間，隨著網絡文化的興起，各種網紅、抖音直播帶貨異軍突起，不僅說明當代年輕人具有豐富的想象力以及創作空間，同時也應該意識到這些網絡文化也影響著當代年輕人人生觀以及價值觀的塑造。……