劉菊香
摘要:高中政治作為高考中文綜項(xiàng)目的重要組成部分,其教學(xué)的有效性一直是教師們不斷探討的話題。時(shí)事政治與高中政治教學(xué)有著密切的聯(lián)系,時(shí)事政治在高中政治課堂中的有效應(yīng)用可以激發(fā)學(xué)生們對(duì)政治課堂的興趣,提升學(xué)生對(duì)政治的學(xué)習(xí)效率。本文就重點(diǎn)闡述了時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中的具體應(yīng)用策略。
關(guān)鍵詞:時(shí)事? 高中政治? 應(yīng)用? 策略
中圖分類(lèi)號(hào):G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
高中政治是一門(mén)理論想非常強(qiáng)的學(xué)科,政治中摻雜著深?yuàn)W的政治、經(jīng)濟(jì)和哲學(xué)理論。這些內(nèi)容與學(xué)生們的實(shí)際生活大多聯(lián)系的不夠直接。傳統(tǒng)的政治課堂中,教師們高深的精講理論總是將課堂氛圍制造的異常沉悶。學(xué)生們對(duì)課堂提不起興趣,并且對(duì)深?yuàn)W的理論理解的也不夠深刻。時(shí)事政治是與人們生活息息相關(guān)的信息,將時(shí)事政治引入到高中政治課堂中,可以讓學(xué)生們對(duì)政治課堂理解的更深。
一、利用時(shí)事政治激發(fā)學(xué)生們對(duì)政治的學(xué)習(xí)興趣
傳統(tǒng)的政治課堂是非常深?yuàn)W枯燥的,高中生大多對(duì)枯燥無(wú)味的理論知識(shí)提不起興趣。然而時(shí)事政治卻是學(xué)生們喜見(jiàn)樂(lè)聞的,學(xué)生們對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中曝光的各種時(shí)事政治都有著非常大的興趣。教師們可以充分利用時(shí)事政治作為課程的導(dǎo)入,讓學(xué)生們通過(guò)對(duì)時(shí)事政治的求知欲來(lái)提升對(duì)政治課堂的興趣[1]。如在人教版高一思想政治《財(cái)政與稅收》的教學(xué)中,教師就可以利用時(shí)事政治來(lái)導(dǎo)入課程的教學(xué)內(nèi)容,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。……