我國競技體育后備人才培養現狀及對策研究

吳軍

中圖分類號：G812 ? 文獻標識：A ? ? 文章編號：1009-9328（2021）10-031-01

摘 ?要 ?隨著競技體育的不斷發展與進步，為了更好地培養人才，需要對我國的競技體育后備人才的培養現狀進行探究，才有助于采取有效方式提升人才培養的效果。

關鍵詞 ?競技體育 ?后備人才 ?培養現狀 ?對策研究

一、我國競技體育后備人才的培養現狀

中國的不斷發展與進步，也使我國的競技體育朝著更加多元化的方向發展。只有更好的根據實際情況來發展我國的競技體育，才能為國家培養更多的后備人才。目前，我國競技體育后備人才的培養模式仍然存在許多問題，通過吸取國內外先進的培養機制，有利于我國競技體育的發展和進步。

在進行競技體育后備人才的培養時，有多種因素導致培養機制不能更好的形成與發展，包括大學擴招導致學生有更多的選擇方向，進而使得體校的學生生源量逐漸降低，招生水平與之前相比有大幅下降[1]。除此之外，部分體校在設置運動項目是沒有根據學生的喜歡程度進行設定，導致某些項目不受學生的歡迎。體校是否具備良好的訓練場館以及學習環境，也是學生在訓練時能否更加容易投入的主要原因。這種培養體系下鍛煉出來的體育人才，在成才概率上顯然無法達到標準。較為單一的體制模式以及無法更好地將體育與教育聯系在一起是人才培養成才率低的主要原因，只有根據實際情況不斷對競技體育發展模式進行改革，才能使我國的競技體育得到更好的發展。

二、我國競技體育后備人才培養的對策

（一）應用“體教結合”的訓練模式

“體教結合”主要是指將體育以及教育系統進行融合，使后備人才在培養過程中可以更好地適應社會的進步與發展，不會出現與社會脫節的情況，在這種狀態下培養的人才更加具備創新精神，與此同時也能更好的適應新型的訓練體制。“體教結合”不僅可以讓運動員具有較為優秀的體魄，也在提升文化水平方面為運動員提供了更好的平臺，這是培養全方位后備人才的重要方式。許多名校早已使用“體教結合”的培養模式，并且在實踐的過程中逐漸形成了可以根據學生的具體情況進行調整的培養方法，這對于增加后備人才的成才率來說具有重要意義。

（二）中小學體育傳統試點學校到大學的培養模式

教育體制在改革過程中十分注重對于基礎教育的發展，在這過程中也不斷對訓練條件進行改善，運動項目的發展以及不斷拓寬都是學生在訓練時可以提升訓練水平的主要原因。與此同時，競技體育的總體形勢也朝著更好的方向進步。對于后備人才的培養可以在中小學階段就積極地展開，在正確的引導下以及多方力量的支持下，可以更好地選擇體育后備人才，并且在培養的過程中也使后備人才具備較強的沖擊力。培養體制的多元化以及豐富度決定了學生是否可以全面發展。除此之外，應該在多個方面給予支持，逐漸形成與我國發展相匹配的競技體育后備人才管理體制和機制。在訓練的過程中要強化運動員對于文化課程的學習，只有在文化課程與體育課程共同開展的前提下，才能更好地培養出全面型運動人才。

（三）青少年體育俱樂部模式

為了促進競技體育的可持續發展，需要在多個層面上對競技體育的發展給予支持，其中包括以多種形式來開拓后備人才的培養市場。在此過程中以更多的激勵方式不斷促進規范業余訓練機制的順利運行。與此同時，需要將人才的全面進步作為培養的重點內容，只有發展的全面性可以提升運動員的整體水平，達到人才培養目的的最大化。

首先是企業之間聯合進行投資建設。企業的投資可以對競技體育的發展帶來一定的推進作用。通過建立專業性較強的俱樂部的形式，逐漸形成精良的青少年運動隊，這對于后備人才的形成以及發展具有重要作用[2]。其次是在體育方面發展較好的名人自發地構建俱樂部。體育名人由于具有較強的名人效應，可以吸引更多的青少年投入俱樂部的訓練中，再通過專業的指導以及訓練，逐漸的成為優秀職業人員的后備人選。最后是企業與體育局進行合作創辦俱樂部。體育局可以在政策的幫助下，通過投資資金的方式給予更多優秀的隊員經濟以及其他方面的幫助，促進其更好的參加訓練。與此同時，企業也應逐漸發揮其在投資方面的優勢，采取多種方式對運動員進行支持。對于前景好壞程度具有差異的運動項目可以采用不同的培養體制，多元化的培養體制可以更好地為體育項目的發展作出貢獻，使后備人才的培養變得更加方便和快捷，為我國的競技體育市場輸送更多的優秀人才，這也是人才培養體系不斷發展和進步的主要原因。

三、結語

競技體育后備人才培養體系的發展不僅應注重于對人才進行運動成績上面的拔高，也要注重對于運動員其他方面的培養和發展，讓其具備更加健全的心理以及對于體育的正確認知。青少年運動員在融入社會的過程中需要不斷對其進行引導，促進青少年的全面發展。后備人才培養體系的形成需要多方給予支持，才能更好發展。

參考文獻：

[1]李丹.競技體育后備人才培養現狀及對策研究[J].體育教師，2019（02）：139-140.

[2]王偉.我國競技體育后備人才培養現狀及對策研究[J].體育教學參考，2020（16）：86-87.