民辦高職院校專業(yè)核心競爭力實(shí)證研究

焦紅

摘要：本文立足于蘭州外語職業(yè)學(xué)院發(fā)展實(shí)際現(xiàn)狀，以院校專業(yè)核心競爭力建設(shè)為目標(biāo)，擬從重視專業(yè)核心競爭力建設(shè)問題、完成核心競爭力核心課程建設(shè)、完善符合目標(biāo)要求的課程標(biāo)準(zhǔn)、繼承中突破競爭力建設(shè)與創(chuàng)新四方面提出民辦高職院校專業(yè)核心競爭力提升策略，以期研究結(jié)果對(duì)地方民辦高職院校轉(zhuǎn)型與發(fā)展提供有益幫助。

關(guān)鍵詞：民辦高職院校;專業(yè)核心競爭力;現(xiàn)狀;優(yōu)化措施

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一、前言

民辦高校建設(shè)是國家教育戰(zhàn)略重要環(huán)節(jié)，但民辦教育發(fā)展卻因社會(huì)認(rèn)可度、自身發(fā)展限制之外、專業(yè)建設(shè)落后等因素影響，發(fā)展成效并不顯著。基于此，以蘭州外語職業(yè)學(xué)院為研究對(duì)象，展開民辦高職院校專業(yè)核心競爭力實(shí)證研究意義深遠(yuǎn)，能夠?yàn)閺?qiáng)化民辦院校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，理清學(xué)院辦學(xué)定位，突出專業(yè)特色，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，完成專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)完美對(duì)接提供更多可借鑒性依據(jù)與思路。

二、蘭州外語職業(yè)學(xué)院專業(yè)核心競爭力培養(yǎng)現(xiàn)狀

自2019年國家對(duì)民辦教育促進(jìn)法進(jìn)行修訂頒布后，民辦高等職業(yè)教育作用越來越凸顯，但甘肅省民辦高等教育發(fā)展相對(duì)滯后。本研究以蘭州外語職業(yè)學(xué)院為研究對(duì)象，專業(yè)核心競爭力為標(biāo)的，通過調(diào)查、分析、總結(jié)當(dāng)前該職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的師資力量、科研水平、教學(xué)實(shí)力、專業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)需求、實(shí)訓(xùn)條件、校企合作等現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)蘭州外語職業(yè)學(xué)院專業(yè)核心競爭力培養(yǎng)中，存在院校科研力量薄弱、專業(yè)團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定、專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)滯后、專業(yè)特色不明顯等問題。……