999精品在线视频,手机成人午夜在线视频,久久不卡国产精品无码,中日无码在线观看,成人av手机在线观看,日韩精品亚洲一区中文字幕,亚洲av无码人妻,四虎国产在线观看 ?

新時期我國農業科技創新體系探究

2022-01-13 14:43:12林麗
科技信息·學術版 2022年2期
關鍵詞:新時期科技探究

林麗

摘要:農業技術推廣體系直接面向農民群眾,主要目的是讓農業生產者可采納更為先進的種植生產技術,在農業種植過程中落實農業研究成果,主要價值體現在對種植過程的指導,因此,技術本身需要與農民群眾緊密結合。現階段,我國農業技術推廣體系建設與發展存在諸多問題與困境,而這些問題的存在不僅嚴重影響著我國農業生產水平的進一步提升,也同樣限制我國農業現代化進程。

關鍵詞:新時期;我國農業;科技;創新體系;探究

引言

推廣農業技術不是在短時間內可以完成的,需要經過長期的過程,在不斷推廣和深化期間,一定要讓農民對現代技術有充分的認識,只有掌握新技術知識,才能促進農業的良好發展。農業技術推廣非常重要,我國的農業科研成果的轉化率僅三成,而在發達國家中,農業科研成果的轉化率高達六成,這之間的差距十分明顯。當前,我國農業發展受到市場的約束,資源也比較短缺,所以,實現農業技術推廣創新是十分有必要的。

一、農業科技的發展現狀

從全球經濟發展模式的角度來看,經濟全球化發展的速度越來越快,科學技術也正在不斷的進步與創新,已經形成了一種規模化的發展,這對世界各國的經濟發展帶來了很大的挑戰,通過運用不同類型的高新科技,使得我國農業也正在由傳統的農業經濟發展模式,逐漸轉為以農業生物技術和農業信息技術發展為主的農業科技發展模式,在這個過程中,也取得了很好的經濟發展優勢,對于一些相關技術的研究甚至還處于世界領先的行列。據統計,我國已經有超過6000多項農業科技成果被研發出來,可在實際的生產力方面卻只有40%左右,這與一些發達國家相比,還是存在著很大的差距,也說明了我國關于農業技術推廣工作還不能適應農業技術發展的實際需求。因此,必須要對農業技術發展體系進行不斷的創新與完善,盡早實現全球經濟一體化的宏觀發展要求。

二、我國農業科技創新體系的存在的問題

2.1農業科技創新主體的創新能力不強

改革開放以來,隨著農業產業的發展,逐漸形成依靠科技創新提高農業生產效率的運行機制,并成為我國發展現代農業的重要方式和長期目標[10]。我國農業科技創新體系是由大專院校、科研機構和涉農企業之間分工合作共同組成的,農業科技的創新主體呈現多元化的發展趨勢,出現一批新型的研發機構,但創新主體的創新能力不足,創新主體間的創新能力存在差異,創新主體的研究方向及內容不能滿足涉農企業的實際需求,涉農企業急需可實際操作利用的實用新型技術。

2.2推廣服務意識有待加強

隨著農業生產水平的提升,經營管理體制也在不斷創新,生產規模也在逐漸擴大。目前,新型經營主體所占比例較大,相對于以往分散的經營方式來說,農戶更注重規模和效益,希望可以接觸到一些市場信息,并根據實際情況適當調整生產。在農業技術推廣服務中,大多數是為生產環節而提供的,相對忽視了產前以及產后的服務,并且農業技術推廣主要是以部門服務的方式進行,每個部門負責的內容也不同,比如土肥部門、栽培部門等等,這些部門之間的信息并不互通,以至于無法更好地滿足農戶的需求。

三、新時期我國農業科技創新策略

3.1更新農業技術推廣理念

隨著我國農業經濟體系的快速發展,其生產建設模式已發生重大轉變,市場化、自動化與規模化成為新時期農業的核心特征。因此,基層農業技術推廣工作應轉變傳統思想,迎合當前時代潮流,結合當前農業體系發展特征與現狀,科學編制技術推廣方案,并注重對地區農業生產特點的全面調研,轉變推廣策略,重視市場對農業生產的影響,落實因地制宜的技術理念,廣泛吸納農民群體參與到技術推廣工作中,進而為農業技術的創新發展提供蓬勃動力。技術推廣實際工作中,管理人員也要對各地區農作物的種植情況、氣候地質特征等要素進行具體分析,并在技術人員的幫助下,找到更適合生產建設工作的農業技術,讓農民群體可真正感受到先進農業技術對其經濟收益層面的促進效用,進而提高其技術應用積極性,讓農民群體成為技術推廣的主力軍。

3.2構建新型農業科技需求的主體

在農業技術的創新過程中,不僅需要確定方向,還需要確定創新的有效性以及實用性,所以,應構建新型農業科技需求的主體,推動科學技術的進步。首先,在構建新型農業經營主體的時候,一定要將農業與科技相融合,加強農業對科技的吸收能力。其次,提高農民科學技術文化素養,加強農民對于科技的吸收和消化能力,從而提高科技運用能力[4]。因此,可以開展相關的培訓以提高農民的綜合文化素質,引導農民學習先進科技文化知識,掌握生產技能,從而培養出文化素養高、技術能力強的農民隊伍。

3.3對農業技術推廣體系進行完善

對農業技術推廣體系進行完善與更新,能夠滿足現代農業經濟發展的實際需求,對農業技術推廣體系的內容進行創新,在滿足現代農業發展需求的同時,還可以對農民提出一定的技術支持。完善農業技術推廣體系的過程中,作為推廣部門,一定要堅持“以人為本”的原則,根據農民的實際需求來制定針對性的推廣目標,這樣才能確保農業技術推廣可以適應農業經濟的發展。同時,作為推廣人員,也要合理的轉變原有的推廣目標,結合新型農業技術來制定出一套全新的、可以適應農業經濟發展與市場發展的,全新的農業技術推廣體系。對農業技術推廣體系進行不斷的完善與改進,可以明顯提升農業經濟的水平,縮小城鄉經濟之間的差距。推廣部門則要站在宏觀的層面來考慮,轉變以往的推廣理念,對農業技術推廣的模式進行不斷的創新。

結束語:

對新時期農業技術推廣與創新的重視,是推動農業發展的關鍵所在。在農村基層中對農業技術進行推廣與創新,除了關系到農業生產的效率,還在很大程度上影響著現代化農業發展。因此,在農業技術推廣過程中應結合實際情況,加大經濟投入力度,發揮參與者的積極性,進而提高農業發展水平。

參考文獻:

[1]陳楊,曹利強.我國農業科技創新發展研究進展[J].梧州學院學報,2020,30(06):116-123.

[2]以農業科技創新引領農業現代化建設[J].奮斗,2020(23):47-48.DOI:10.16634/j.cnki.cn23-1001/d.2020.23.018.

[3]李瑩.新形勢下農業技術推廣體系創新問題思考[J].農村實用技術,2020(11):49-50.

[4]李靜波,張晉,張赟.淺析農業科技創新載體建設路徑[J].科技創新與生產力,2020(10):38-41.

[5]劉越山,任曉剛. 找準加強農業與科技融合的發力點[N]. 經濟日報,2020-09-22(011).DOI:10.28425/n.cnki.njjrb.2020.009255.

猜你喜歡
新時期科技探究
一道探究題的解法及應用
一道IMO預選題的探究
中等數學(2021年11期)2021-02-12 05:11:46
探究式學習在國外
快樂語文(2018年13期)2018-06-11 01:18:16
科技助我來看云
一道IMO預選題的探究及思考
中等數學(2018年11期)2018-02-16 07:47:42
科技在線
新時期酒店管理模式的創新研究
大慶油田企業青工培訓的創新思考
新時期農村氣象觀測及防災服務探索分析
新時期高校思想政治教育管理的創新研究
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:07:07
主站蜘蛛池模板: 亚洲AⅤ综合在线欧美一区 | 青青久久91| 中文字幕啪啪| 国产超碰一区二区三区| 97国产在线视频| 国产又爽又黄无遮挡免费观看| 72种姿势欧美久久久大黄蕉| 久久91精品牛牛| 91在线精品免费免费播放| 青青操视频免费观看| 国产91丝袜在线播放动漫 | 不卡无码h在线观看| 天天躁夜夜躁狠狠躁躁88| 国产视频欧美| 亚洲欧美天堂网| 狠狠色香婷婷久久亚洲精品| 香蕉久人久人青草青草| 园内精品自拍视频在线播放| 国产99在线观看| 国产成人精品三级| 亚洲综合经典在线一区二区| 萌白酱国产一区二区| 久久亚洲国产视频| 亚洲欧州色色免费AV| 国产女同自拍视频| 欧美综合成人| 草草线在成年免费视频2| 999精品在线视频| 欧亚日韩Av| 国产精品吹潮在线观看中文| 四虎成人在线视频| 国产一级小视频| 四虎在线观看视频高清无码| yy6080理论大片一级久久| 国内精品小视频在线| 91精品国产自产91精品资源| 国产毛片不卡| 国产另类视频| 91福利免费| 啪啪永久免费av| 亚洲国产亚洲综合在线尤物| 毛片在线看网站| 精品無碼一區在線觀看 | 久草网视频在线| 亚洲永久免费网站| 秋霞午夜国产精品成人片| 99精品在线视频观看| 亚洲综合婷婷激情| 四虎永久在线视频| 曰韩免费无码AV一区二区| 日韩国产精品无码一区二区三区| 国产日本欧美在线观看| 91青草视频| 国产一区二区三区免费| 九色视频一区| 白丝美女办公室高潮喷水视频| 亚洲综合色吧| 国产成人精品一区二区三区| 亚洲精品日产AⅤ| 国产成人精品优优av| 玖玖免费视频在线观看| 国产精品亚欧美一区二区三区 | 日韩一区二区三免费高清| 中文字幕日韩视频欧美一区| 99福利视频导航| 亚洲一区二区成人| 都市激情亚洲综合久久| 九色91在线视频| 国产熟睡乱子伦视频网站| 美美女高清毛片视频免费观看| 老司机精品一区在线视频| 亚洲综合18p| 久久综合一个色综合网| 欧美yw精品日本国产精品| 91午夜福利在线观看| 99国产精品国产高清一区二区| 国产三级成人| 国产在线精品99一区不卡| 亚洲欧美国产五月天综合| 国产成年无码AⅤ片在线| 九九久久精品免费观看| 萌白酱国产一区二区|