河北省創新創業教育師資隊伍建設研究

于海

[摘 要] 河北省開展創新創業教育已十年有余，但效果卻不盡如人意。與創新創業教育師資不足、結構不合理等問題有著直接的關系。對此提出建立健全教師聘任制度、培訓制度;建立高校教師與企業協作的制度體系;建立健全專兼職教師科學管理機制、評價體系及激勵體系;舉辦和參加各類創新創業大賽，以賽促教，以賽促學，以賽促創;等等措施。

[關鍵詞] 創新創業教育;師資隊伍;存在問題;對策

[基金項目] 2020年度河北師范大學教學改革研究項目“河北省創新創業教育師資隊伍建設研究”（2020XJJG096）

[作者簡介] 于 海（1965—），男，黑龍江牡丹江人，本科，河北師范大學歷史文化學院副教授，主要從事高等教育、國際政治研究。

[中圖分類號] G451.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-9324（2022）05-0025-03 [收稿日期] 2021-11-10

近年來，河北省各級教育和人力資源社會保障部門認真貫徹黨中央、國務院，以及省委、省政府的決策部署，不斷提高政治站位，把促進高校畢業生就業創業，尤其是深化創新創業教育改革作為重要責任，擺在突出位置，把扶持和服務青年學生創新創業作為創業帶動就業的重點工作。全面深入開展創新創業教育將是今后高校教育教學改革的重要任務。2021年10月12日，國務院辦公廳發布《關于進一步支持大學生創新創業的指導意見》（以下簡稱《意見》），文中指出要“提升教師創新創業教育教學能力。強化高校教師創新創業教育教學能力和素養培訓，改革教學方法和考核方式，推動教師把國際前沿學術發展、最新研究成果和實踐經驗融入課堂教學”[1]。……