互聯網+教育信息化手段開展線上黨建活動存在的問題分析

馬立芳 高存霞 張進銀

◆摘? 要：黨建工作是基層黨員保持先進性，加強思想政治覺悟的重要學習途徑，也直接關系到基層黨群和諧與良好的社會風氣的塑造，因此加強對黨建工作的研究具有非常重要的現實意義。本文結合“互聯網+開展黨建活動”的重要性，分析了線上黨建活動存在的問題，并就線上開展黨建活動的相關處理對策進行了深入的探討。通過本文的研究可以有效地提升基層黨建的開展質量和效率，切實為后續的黨建工作研究提供更多的研究思路和參考價值。

◆關鍵詞：互聯網+;信息化;黨建;問題

一、前言

近年來隨著我國社會主義建設邁入了新的歷史時期，加強黨內思想政治建設的重要性不斷提升。不斷強化黨員的初心使命教育，增強黨員的清正廉潔的思想覺悟，對于社會主義建設與發展，對于當前經濟社會的和諧統一發展具有非常重要的現實意義。互聯網的發展給教育帶來了巨大的變化，黨建工作與線上教育的融合也在一定程度上提高了黨員教育的實效性和便捷性，使其在時代發展中成為了提高基層黨員思想先進性和覺悟的重要方式。

二、基于互聯網+開展黨建活動的重要性

（一）有利于及時更新黨建內容

通過網絡開展黨建工作的一個重要的優勢就在于黨建內容可以與時俱進，實時更新，從而提高教育的現實指導意義，并且讓黨員在接受教育的過程中能夠與自己的現實工作聯系在一起，起到積極的引導作用。

（二）將黨建活動與信息化技術相結合

黨建活動是黨建工作的重要組成部分，將黨建活動與信息化技術緊密地結合在一起可以降低時間成本，增強黨建活動的科學性。同時通過大數據的分析和甄別可以敦促單位內的黨員積極主動地參與活動，并且在多元化的考核中增強對所學知識的理解。

三、線上黨建活動存在的問題

（一）線上教學存在一定的單向性

黨建活動雖然是以黨的指導思想為主要學習內容，但是依然存在著特色性的內容，對于不同的工作崗位，黨建學習的內容各有不同，因此互聯網參與的黨建教育工作往往只能聚焦在公共內容的教育上，因此相對而言缺乏個性化和互動性，單向性非常明顯。

（二）存在較大的管理難度

線上黨建工作一直以來存在的管理的難度，由于線上教育打破了時空的限制，因此無法再進行面對面的監督和管理，因此在這種情況下黨建的教育工作就更加依賴于學習者的自覺性和領悟力。因此當前加強對線上教育的考核模式的創新非常重要。通過考核模式的豐富可以減輕管理的壓力，使線上黨建教育內容能夠有效拓展和提升。

（三）線上教學缺乏一定的自控力

線上教育往往在生活場景中進行，缺乏安靜和專注的學習環境，對于學習者而言有較強的自控能力顯得非常重要。在實際學習過程中，真正能夠專注地進行線上學習的人員較少，這也給線上教育的質量帶來了一定的影響[1]。

四、線上黨建活動的相關處理對策

（一）加強黨組織的學習，提高對黨建工作的認識

基層黨員要充分地認識到黨組織學習的重要性，提高對黨建工作的重視程度，切實提高自己的政治覺悟，增強思想意識，認真落實相關的黨建學習任務，自覺地進行學習[2]。開展黨建工作是我黨保持先進性和凝聚力的寶貴經驗，也是必須要提高重視的重要工作。相關管理人員要從制度的層面對線上黨建教育進行量化規范和要求，增強黨建教育的權威性，進而使黨建教育常態化，達到更好的教育效果。

（二）加強線上黨建活動的互動性

線上黨建活動的設計要加強互動性的開發，提高學習者的參與意識和學習積極性。相關人員要注重黨建活動形式和內容的創新，開發與線上教育相兼容的小程序，調動黨建教育的氛圍[3]。比如“線上紅色革命博物館”“線上廉政法庭”等，讓學習者能夠在線上體驗到更加豐富的學習活動，并且增強對所學內容的理解和認知，提高對線上黨建活動的認可。

（三）提升線上活動的活動紀律

相關管理人員要重視對線上教育紀律的重視，防止學員以應付的心態對待黨建工作。對于有條件的單位可以組織基層黨員進行集中線上學習，從而提高對學習者的監管。同時線上教育開發設計人員也要在充分了解基層黨員的學習狀態的基礎上，設計相應的措施，約束學員的聽課行為，比如課程視頻不能快進或倍速，課程只能按序播放以及聽課頁面不能兼容其他軟件等方式，為基層黨員的線上學習提供一個更加純凈的學習環境。

（四）做好黨員的模范示范作用

在黨建教育工作中要充分地發揮優秀黨員的模范示范作用。在線上教育過程中要不斷的完善考核機制，對于在線學習時間時長以及學習考核分數排名等方式，讓基層黨員認識到自己的不足，并且主動向優秀黨員看齊。對于排名在前的同志可以采用公開表揚鼓勵的方式，從而在單位內部形成良好的學習風氣和學習氛圍，為黨建工作提供堅實的思想基礎，也為線上黨建教育提供更完善的實施途徑。

五、結論

通過本文的研究可以看出要提高黨建工作的質量和效率就必須立足于現實，充分地把握現代化的教學模式，創新黨建的教育理念，突破傳統的教育方法，將互聯網與黨建教育緊密地聯系在一起。同時相關部門也要認識到線上黨建工作存在的問題，及時采取相應的措施進行完善，從而確保線上黨建工作的質量和效率。黨員干部也要不斷提升自己的媒介素養，積極參與到線上黨建的教育中，提高自己的思想政治覺悟，進一步增強黨性原則，堅持黨員的初心使命，為中國的持續健康穩定發展貢獻自己的力量。

參考文獻

[1]崔常琪."互聯網+"背景下黨建工作面臨的問題及措施研究[J].中共太原市委黨校學報，2020（01）：3.

[2]國蕾.淺談如何以信息化手段為載體，創新黨員教育新方式——關于經常性教育長效機制研究[J].2021（2018-10）：259-260.

[3]于淑芹."互聯網+黨建"下探討基層黨建工作模式創新[J].人文之友， 2020，006（006）：67-68.