李炎鋒 李俊梅 喬雅心
[摘 要] 針對國家高等教育發展對新工科的建設要求,分析了地方院校土木類專業建設新工科過程存在的主要問題,包括創新能力培養不足、跨學科知識教育重視程度不夠、追蹤行業新發展技術及培養學生國際化視野的力度不夠。在分析問題產生原因的基礎上,提出了土木類專業新工科建設思路和主要措施,即重構人才知識體系和專業課程體系,建立協同育人體系,加大國際化能力培養和建設適應新工科要求的師資隊伍。研究結果對土木類專業開展新工科建設具有一定的參考價值。
[關鍵詞] 新工科;土木類專業;人才培養;國際化
[基金項目] 2020年度北京工業大學教學研究立項“ 新工科背景下土木類建環專業開展項目化教學的探索”(ER2020B021)
[作者簡介] 李炎鋒(1971—),男,河南新密人,博士,北京工業大學城市建設學部教授,博士生導師,主要從事建筑通風安全節能的教學與研究。
[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-9324(2022)08-0085-04 [收稿日期] 2021-05-31
引言
隨著中國對工科教育重視程度的加大,我國工程教育總規模已躍居世界第一。截至2020年,我國高等教育在校生總數的三分之一為工科生。2016年,我國工程教育對“互聯網+”“一帶一路”做出了積極響應,教育部提出了新工科的概念。2017年,教育部在復旦大學召開了高等工程教育發展戰略研討會并形成了“復旦共識”,其核心是要加快建設和發展以新經濟、新產業為背景的新工科。之后,陸續形成了“天大行動”“北京指南”等。……