2022年8期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研討
- “強(qiáng)基計(jì)劃”本科人才培養(yǎng)方案特點(diǎn)分析
- 以工程體驗(yàn)為核心的在線教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建與實(shí)踐
- 本科生學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)物理方程”的階段性影響因素分析
- 大健康背景下食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)本科課程設(shè)置分析
- 高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程輔導(dǎo)探析
- 校企合作、產(chǎn)教融合協(xié)同培育卓越園藝研究生
- 新時(shí)代大學(xué)生信仰在教育中的作用探析
- 新醫(yī)科背景下提升全科醫(yī)學(xué)生科普素養(yǎng)的教學(xué)與實(shí)踐
- 類比法在“大學(xué)數(shù)學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用
- 工程建模中的圖學(xué)美學(xué)
教改創(chuàng)新
探索與實(shí)踐
- 地方院校新工科建設(shè)思路的探索與研究
- “內(nèi)外科疾病康復(fù)學(xué)”課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)踐
- 騰訊課堂為平臺(tái)的麻醉學(xué)線上教學(xué)探索
- “控制系統(tǒng)建模與仿真”課程思政探索與實(shí)踐
- 科教融合協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建與實(shí)踐的探索
- 專業(yè)課教學(xué)全程課程思政探索與實(shí)踐
- 疫情防控期間線上同步教學(xué)實(shí)踐與研究
- 混合式教學(xué)在產(chǎn)學(xué)協(xié)同育人模式中的實(shí)踐研究
- 高職園林專業(yè)國(guó)際化辦學(xué)實(shí)踐與思考
教法研究
- 面向來(lái)華留學(xué)生的“經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程教學(xué)探討
- “證券投資學(xué)”課程的研究型教學(xué)探索
- 課堂教學(xué)中融入精神動(dòng)力助推“結(jié)構(gòu)力學(xué)”教學(xué)
- 高校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)安全管理初探
- “試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析”課程教學(xué)探索與體會(huì)
- “人工智能安全”課程建設(shè)與教學(xué)研究
- 基于一致性建構(gòu)理論的高校課程思政建設(shè)路徑探析
- 軍隊(duì)院校任職教育裝備教材建設(shè)的研究
- “大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程中的人工智能教學(xué)研究
- 融入數(shù)學(xué)語(yǔ)言的“土木工程材料”課程教學(xué)方法探討
- 臨床病原生物學(xué)課程群形成性考核體系建設(shè)與研究
- 高職教育中的頂崗實(shí)習(xí)精細(xì)化管理教學(xué)研究