表演藝術在播音與主持中的實踐探析

肖卓琳

摘要：在播音與主持實踐中，情感語言的運用，角色的融入，專業的技術和表演的真實性都是實現播音主持藝術傳播效果的基本技能，要求播音員主持人在掌握播音主持技巧的基礎上融入表演技巧，使之更貼近大眾、貼近生活從而，提高營銷活動、社會活動的組織質量和組織水平，滿足人們不斷提高的審美需要和文化修養提高的需求。

關鍵詞：表演藝術;播音主持;實踐探析

引言：播音是聽覺藝術技藝在實踐中的運用，需要通過聲音的情緒轉化和播音員的技巧相結合，打動受眾的心靈，進一步強化播音效果;主持是組織藝術技藝在群體活動或者專業活動中的實踐和運用，主持人按照活動開展的中心主題，把參與活動的各個主體，有機地組織起來。表演藝術則是融合了視覺感受和聽覺感受為一體的綜合性藝術表現形式，播音過程融入表演藝術，角色性更強，更能抓住聽眾的心理，急為聽眾所急，想為聽眾所想，二者互為一體，心心相印，使播音效果迅速升華;主持過程融入表演藝術，言語行為更為逼真，把活動的環節串聯，處理的更加得當，尤其是突發的尷尬局面，高超表演藝術能夠用詼諧幽默的言語舉止，化被動為主動，在挽救突發事件的同時，更為現場的氣氛錦上添花。

一、播音與主持實踐的表演藝術需求

1.播音員需要表演藝術的情感語言

播音員通過話筒用聲音傳遞情感，提供服務，運用表演藝術與播音內容高度的契合，能夠把聽眾帶入特定的情境，使播音效果得到大幅度提升。比如，“河北交通廣播”的播音員，常常以“司機”的身份，簡要介紹各地的路況運行狀態，天氣影響以及當日出行各類車輛應注意的問題，這樣的播音表演，話語簡單，直奔主題，指導性很強，聽眾們都樂意聽這樣的廣播內容，以獲得更加貼近需求的信息，確保途中安全。運用表演技巧播音員身與心會得到放松，融入角色，感受到與受眾有無限的親切感。比如，“燕山夜話”的播音員，每到夜深人靜的時候，播出有關情感變化引人思考的話題，有時以閨蜜、親友的身份出現;有時又成為同事、同學、街坊鄰里的角色;從婚姻、家庭、戀愛、職場、成長不同的情感經歷中，尋找與聽眾心連心的切入點，實現相互關愛上的高度融合。表演藝術的情感語言在播音過程的運用，增強了播音員的專業知識的學習，提高自身的專業水平。

2.主持人需要表演藝術的角色融入

俗話說，“家有千口，一人主持”，也就是說主持就是一個活動、一個單位或者一個群體活動的組織、協調和管理，借助表演和包含表演就是主持人在主持工作中經常運用的技能。比如，在少兒節目的主持工作中，中央廣播電視總臺的主持人常常化身為“博士爺爺”、“月亮姐姐”等具有特定角色屬性的人物，一方面貼近少兒受眾群體的心理需求，另一方面節目內容更豐富更容易被接受，基于角色產生的語氣詞、口頭禪也成為能讓受眾記住的“記憶點”，便于提高節目的知名度和受眾粘性。同樣在特定場合的主持中也需要主持人迅速的投入角色、甚至在多個角色中不斷穿插，比如網絡熱播的各種探案解密類綜藝節目，不僅要求主持人做節目的串聯和播報，還要承擔組織各種游戲環節和隱藏謎題關鍵道具，甚至擔任多種角色參與到游戲中使游戲進程推進，與嘉賓一起共同揭開謎題。這類節目的推出使得一些主持人知名度得到很好的提高，一時間吸粉無數，節目的收看率以及廣告收入得到很大的提升。

二、表演藝術在播音與主持的實踐策略

1.表演程度要適當

播音與主持的具體實踐中，適當的融入表演藝術，能夠強化播音與主持的效果，反之，則會導致喧賓奪主本末倒置的情況。播音員主持人在工作過程中，加入表演藝術技巧，進行角色轉換，接近地氣，控制表演力度、把握表演節奏，才能與受眾的情感產生同構對應，拉近心靈上的距離，形成一種向心力，播音與主持的效果才能達到相應的目的。如果不考慮受眾的反應，過分追求表演效果忽視了播音主持的內容和目標、或者夸張化的表演脫離了現實，就會引起受眾的反感。比如，春節聯歡會上的主持，表演的度控制在節日氣氛的烘托和闔家團圓的歡樂氛圍上，又必須要注意大型聯歡會主持人的莊重感和形象氣質，找到適合工作實踐的方式方法，凸顯節目主體，或者襯托嘉賓，連線互動，才能讓表演藝術的運用為播音主持工作錦上添花。

2.表演內容要專業

播音與主持的節目中有的人氣很旺，粉絲眾多;有的無人關心，效果平平;究其原因，就是在播音或者主持的實踐中，播音員或者主持人的表演藝術運用過程中，技能太差，表演的不專業，漏洞百出，給聽眾或者觀眾造成了厭煩心理。因此，播音或者主持實踐中，適度的表演藝術的運用，必須專業。比如，著名主持人金星在《金星秀》節目的主持中，生動的語言專業的形體模仿，觀眾反響強烈;著名藝術家王剛在播講《夜幕下的哈爾濱》時，運用了專業的語言藝術，把漢奸、鬼子的罪惡丑態，描繪的栩栩如生。因此，播音與主持的實踐過程中，運用專業的表演藝術，才是提高播音與主持工作質量的原動力。

3.表演方法要真實

表演藝術不是單純的靠“演”，無論是何種表現形式的藝術都是取材于生活、服務于生活，沒有任何一種藝術可以獨立于生活之外，播音主持藝術和表演藝術都不例外。脫離生活的表演缺乏群眾基礎、缺乏與觀眾的共鳴就失去了表演的意義。所以播音主持中的表演既要適度、也需要真實。

三、結語

表演程度、表演內容和表演方法，都是表演融入到播音與主持實踐中需要把握的關鍵技巧，運用得當，則“錦上添花”，反之，則適得其反。因此，在播音主持實踐中必須不斷的協調，不但要創新，更需要表演運用的適度和效果。

參考文獻：

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