新時代高校新聞宣傳的提升路徑

周仕敏 李文亮 甘權(quán)

【摘 要】不斷提高全黨的“政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”，是習近平總書記在黨史學習動員大會上向全黨發(fā)出的號召。高校新聞宣傳工作具有傳播新聞信息、引導校園輿論、助推思想政治教育，為高校發(fā)展樹立好典型，凝聚正能量等功能，對高校的健康發(fā)展發(fā)揮著重要作用。因此，要把握好新聞宣傳“政治三力”的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)悟提升高校新聞宣傳工作者“政治三力”的重要意義，從外在要求、內(nèi)在動力、實踐錘煉上下實功、下硬功、下真功探尋其途徑。

【關(guān)鍵詞】高校;新聞宣傳;政治三力;提升路徑

一、新時代加強高校新聞宣傳“政治三力”的重要意義

高校肩負著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流合作五大基本職能。因此，服務(wù)高校的中心工作，明晰人才培養(yǎng)的目標定位，闡明學校的辦學理念，傳達學校改革發(fā)展的目標、規(guī)劃、思路和舉措，建構(gòu)并弘揚具有高校自身專業(yè)特色的校園文化、大學精神，面向師生宣傳黨的教育方針和政策，使學校辦學育人理念成為師生共同的精神文化價值目標和追求，進而凝心聚力、攜手同行，自然就成了高校新聞宣傳工作的核心。從這一視角而言，高校新聞宣傳具有“定思路、解困惑、彰教化”的功能。為此，高校在開展新聞宣傳的過程中，更要把好方向盤、筑牢政治底線、站穩(wěn)政治立場，將政治引領(lǐng)貫穿始終。

隨著我國“雙一流”大學建設(shè)任務(wù)的提出，高等教育層面的改革正不斷推向深入，高校的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)也隨之不斷向縱深調(diào)整和完善。在深化改革的過程中，原有利益格局被觸動，利益關(guān)系不斷調(diào)整，如何梳理協(xié)調(diào)好、平衡好社會各層面以及高校內(nèi)部各群體間不同的利益訴求，維護校園內(nèi)外和諧穩(wěn)定，確保自身改革順利進行，成為高校亟待破解的時代課題。而在破題過程中，新聞宣傳的大局觀、底線觀，以政治安全為大、以師生利益為重，堅持社會主義辦學方向，是衡量高校各級領(lǐng)導干部“政治三力”的一把根本標尺。

高校全面從嚴治黨，首先要不斷提高新聞宣傳政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。提高“政治三力”，要求高校新聞宣傳工作者切實肩負起政治責任，大力推進完善全面從嚴治黨制度，加強黨對高校的領(lǐng)導，確保高校師生做到“兩個維護”。

（1）堅持正確立場觀不動搖。當前，各種思想交融交鋒、價值觀念多元多樣，高校各級領(lǐng)導干部要始終堅持和運用馬克思主義新聞觀，拿起政治的“望遠鏡”“顯微鏡”“透視鏡”進行細致觀察，把握好現(xiàn)象和本質(zhì)，察其表、析其里，解決實際問題、化解風險矛盾，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。

（2）堅持實事求是。堅持實事求是的工作作風，從群眾中來到群眾中去，真正做到常下基層、真下基層，了解不同群體的需要，在對矛盾特殊性的整體把握中獲得矛盾普遍性的深刻認識和判斷。

（3）堅持“一盤棋”齊抓共管。高校宣傳思想工作的服務(wù)對象是師生，任務(wù)落實在師生，效果評價看師生。必須在組織領(lǐng)導上形成“一盤棋”，將黨的聲音和意志真正傳遞到師生耳畔心間。具體來說就是要把宣傳思想工作納入學校黨委總體工作部署中，構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、黨委宣傳部組織協(xié)調(diào)、各部門和教研機構(gòu)分工負責、全校師生員工共同參與的大宣傳格局，打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍，講好中國故事、傳播高校聲音，把培根鑄魂、啟智潤心的工作做實做細，譜寫高校宣傳思想工作的時代篇章。

新時代加強高校新聞宣傳工作“政治三力”對建設(shè)一流高校、深化高校全面從嚴治黨、實現(xiàn)高校立德樹人目標具有十分重要的意義。因此，在重大問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上頭腦要特別清醒、眼睛要特別明亮。要善于從一般事務(wù)中發(fā)現(xiàn)政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)政治端倪，善于從錯綜復雜的矛盾關(guān)系中把握政治邏輯，堅持政治立場不移、政治方向不偏，只有這樣才能在指導新聞宣傳的具體工作中觀照全局，才能讓新聞宣傳材料令人真相信、真佩服、真貫徹，進而助力高校各項改革有效落地。

二、新時代高校新聞宣傳“政治三力”存在的主要問題

面對世界百年未有之大變局和國內(nèi)國際形勢變化所帶來的各種風險挑戰(zhàn)，面對國家社會經(jīng)濟發(fā)展的特殊機遇期，高校新聞宣傳隊伍在政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力上仍存在一些問題。

（1）新聞內(nèi)容重復，敏銳性和鑒別力不夠。高校新聞宣傳工作不同程度上存在工作思路和方式被動、策略和手段滯后，沒能及時真正以領(lǐng)悟黨中央關(guān)于高等教育發(fā)展的各項戰(zhàn)略方針為基礎(chǔ)，融會貫通于高校自身的具體發(fā)展之中。新媒體的廣泛使用，極大拓寬了高校新聞宣傳的途徑并提供豐富的信息源和多維空間，然而在宣傳內(nèi)容方面同質(zhì)化現(xiàn)象漸趨嚴重。如新聞源一致、新聞選題雷同，宣傳內(nèi)容如出一轍，又或者對同一新聞事件，改改關(guān)鍵詞、換個標題就在學校官網(wǎng)、校園廣播、微信公眾號、影音號等校園媒體分別發(fā)布，宣傳平臺和時間雖然不一樣了，但內(nèi)容依舊。內(nèi)容同質(zhì)重復的現(xiàn)象，不僅降低了新聞報道的可讀性，更直接影響了廣大讀者對學校各類媒體的忠誠度，甚至會激發(fā)起反感現(xiàn)象，導致關(guān)注度大幅度下降。

（2）新聞形式單一，政治認知度和思辨力不夠。高校新聞宣傳“貼標簽”、不生動、不深入等現(xiàn)象，令新聞宣傳失去它本應(yīng)有的溫度、厚度，缺乏生命力、共情力，難以發(fā)揮新聞宣傳工作的教育教學價值。比如，有的政治立場不牢，缺乏群眾感情，不會走新時代群眾路線，做群眾工作不上心、不走心;有的政治能力不足，貫徹中央精神照本宣科，不善于結(jié)合實際抓落實，成為“二傳手”“傳聲筒”。經(jīng)過分析、查閱一些高校的官網(wǎng)和官微，不難發(fā)現(xiàn)當前大部分高校意識形態(tài)的議題設(shè)置、形式還比較偏向概念式，與現(xiàn)實生活有一定差距，無法引起師生共鳴。同時，網(wǎng)絡(luò)中意識形態(tài)的宣傳教育還停留于“被動回應(yīng)”的狀態(tài)，引導力和創(chuàng)新力有待加強。

（3）新聞技術(shù)欠缺，責任心和輿情危機意識不強。新媒體打破了媒介之間的壁壘，消融了傳播者與接受者之間的邊界，各種文化相互交融，各種思想相互激蕩，各種觀念相互碰撞。新媒體時代雖然帶來了話語表達的大眾化，但實際上技術(shù)統(tǒng)治和網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)在話語權(quán)方面仍然產(chǎn)生重大影響，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在對流入互聯(lián)網(wǎng)渠道的信息進行符合其利益和意志的二次加工，影響網(wǎng)絡(luò)輿論走向。從這個意義上講，高校新聞宣傳在以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為手段，有針對性地以不同的方式宣傳主流意識形態(tài)、引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)健康有序發(fā)展方面還存在較大的進步空間。

三、以“政治三力”助力高校新聞宣傳工作路徑

高校新聞宣傳工作要提高“政治三力”，就要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，就要及時準確地理解和把握黨和國家的大政方針。高校各層級領(lǐng)導干部是高校新聞宣傳工作的重要組織者和推動者，必須深刻學習、認識、把握黨對高校發(fā)展的各項戰(zhàn)略方針。這種把握必須建立在具體問題具體分析的前提上，做到將“國之大者”轉(zhuǎn)化為“校之大者”，明確自身的職責定位，自覺站在黨和國家的戰(zhàn)略全局、政治大局上想問題、作決策、辦事情，把“政治三力”創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化為具體工作舉措和思路。

一是要始終把旗幟鮮明講政治放在首位。對于高校新聞宣傳工作，講政治最根本、最重要的是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。這就需要高校各層級領(lǐng)導干部深刻領(lǐng)會什么是黨和國家最重要的利益、什么是需要堅定維護的立場，確保做到一切工作都以有利于堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，有利于推動各高校自身改革發(fā)展，有利于增進全校師生團結(jié)，有利于維護校園和諧穩(wěn)定為根本導向，牢牢堅持以正面輿論宣傳為主，始終把“安定、團結(jié)、鼓勁”作為高校新聞宣傳工作必須遵循的根本目標和方向。

二是要旗幟鮮明地堅持習近平的新聞輿論觀。習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上指出：“新聞輿論工作必須堅持黨性原則。”高校各層級領(lǐng)導干部作為新聞工作的統(tǒng)籌者、指導者，要始終堅持黨性和人民性的統(tǒng)一，堅持底線思維、堅持問題導向，為黨“站好崗”、為學校“放好哨”，做到見微知著，進而達到防患于未然。必須不斷加強自身的責任意識，知責于心、擔責于身、履責于行，敢于直面問題，不回避矛盾，不掩蓋問題。既及時準確地傳播黨的聲音，又客觀真實地反映學校廣大師生的所思、所想、所需，從而做到進一步密切學校同廣大師生的血肉聯(lián)系。此外，堅持黨性原則還要求高校各層級領(lǐng)導在統(tǒng)籌高校新聞宣傳工作的過程中堅持黨的初心和使命，并與時俱進、實事求是、生動活潑地將這一初心和使命化入每一篇新聞報道之中，令新聞報道既能弘揚黨在教育領(lǐng)域的各項戰(zhàn)略方針，又能體現(xiàn)各高校自身發(fā)展的生機活力。

三是要主動培養(yǎng)和提升新聞敏感性。高校各層級領(lǐng)導干部政治領(lǐng)悟力水平，具體到高校新聞宣傳工作很大程度表現(xiàn)在對社會熱點事件、熱點輿情可能對學校師生產(chǎn)生的影響范圍和程度的洞察力和預(yù)判力上，并由此轉(zhuǎn)化為具有前瞻性和針對性的“安人心、穩(wěn)大局、化危為機”的新聞報道方法上。因此，需要在開展新聞宣傳過程中，注重提升思想覺悟，保持對新聞事件的正確認識，牢牢把握住輿論導向。

四是要堅持以喜聞樂見的文風推動高校新聞宣傳工作育人功能的提升。高校的校園新聞宣傳普遍存在“會議報道多、講話報道多、活動宣傳多”等現(xiàn)象，文風不夠生動、不夠深入。因此需要熱情謳歌實際工作中發(fā)現(xiàn)的正面典型，深入宣傳教書育人和學校改革發(fā)展一線的具體案例，把一般性的工作材料融入可感可知的新聞典型當中，把嚴肅、抽象的政治宣傳融入生動、形象的人和事物之中的新聞報道中。然而，事實上許多報道過于程式化，乏善可陳。

習近平總書記在文藝工作座談會上指出：“一個民族的復興需要強大的物質(zhì)力量，也需要強大的精神力量。沒有先進文化的積極引領(lǐng)，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有民族精神力量的不斷增強，一個國家、一個民族不可能屹立于世界民族之林。”而文化的載體在于龐大的人才群體的不斷培養(yǎng)。在高等教育大眾化階段進入普及化的今天，高校承擔著為黨育人、為國育才的光榮使命。高校新聞宣傳作為隱性課堂，事實上承擔了很重要一部分的育人職責。對此，高校各層級領(lǐng)導干部必須站在這一政治視角，提高自身的政治領(lǐng)悟力，認識到新聞育人的強大功能，在統(tǒng)籌、指導高校新聞宣傳工作中，要注重新聞報道的鮮活性、生動性。

2022年是實施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵的一年，是黨的二十大召開之年，是我國進入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要時刻，謀劃好2022年的工作思路和任務(wù)目標意義重大。高校新聞工作者要時刻同黨中央精神對標對表，要堅定信心、奮發(fā)有為、精益求精、勇往直前，切實做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)，黨中央決定的堅決執(zhí)行，黨中央禁止的堅決不做，更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。

四、結(jié)語

實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。一明則解百惑，高校各層級領(lǐng)導干部“政治三力”的高低，直接影響著所屬高校新聞宣傳政治水平的高低。同時，高校各層級領(lǐng)導干部、新聞工作者還要始終做到緊跟時代步伐，站在新時代的浪潮之巔放眼未來，為引領(lǐng)和推動時代進步貢獻自身的力量，要始終立于時代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲，積極為黨和人民述學立論、建言獻策，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出新的更大貢獻。

參考文獻

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（責任編輯：黃康溫）

作者簡介 ? 周仕敏，廣西壯族自治區(qū)教育技術(shù)和信息化中心、《中國教育報》廣西記者站記者;李文亮，廣西財經(jīng)學院防城港學院講師;甘權(quán)，廣西電力職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟師

基金項目 ? 廣西電力職業(yè)技術(shù)學院建黨100周年和黨史學習教育專項課題“廣西高校運用新媒體開展黨史學習教育路徑實踐與探索”成果。