新時代高校活力團支部建設對策探究

摘要：團支部是團組織的關鍵組成部分，也是團組織和團成員聯系在一起的關鍵，是團組織開展工作的基礎。隨著時代的發展，如何高效的開展工作，提升團支部的活力，是近年來研究發展的方向，也是現在教育部門需要重視的話題。本文基于此，對新時代高校活力團支部建設進行探討分析。

關鍵詞：新時代;活力團支部;建設對策

引言：我國黨建工作其中一個重要的組成部分就是高校團支部，對于建設團支部工作一直是現在教育行業重點關注的問題。而現在高校團支部面臨的最重要的問題就是怎樣提升團支部的凝聚力、活力和影響力，也是現在教育學者研究的方向，而且高校在建設活力團支部的時候一定要考慮到新時代的發展。

一、新時代建設活力團支部的意義

為了促進思想的發展，幫助樹立學生的思想觀念，做好團員和黨員之間連接的紐帶和橋梁，為黨的發展準備預備力量，協助黨組織可持續穩定發展。團支部是中國共青團的基本組織部門，而基層團支部的力量是高校共青團發展的基礎力量，可以直接影響著共青團開展工作的效率和質量，也影響著團支部是否可以有效的發揮紐帶和橋梁作用，而且團支部在黨的發展過程中，占據著重要的政治地位，所以在開展共青團工作過程中，一定要注重其作用和地位[1]。

幫助提升學校學風的建設，為其他學生做好帶頭作用，并且也將學校良好的校風校紀進行傳承。高校在開展工作的過程中主要依靠團支部的力量，團支部可以將共青團的具體工作推動實施。因此，只有提升團支部的活力，才能更有效的推進共青團的工作，同時也幫助學校提升了學風的建設工作效率。高校團支部的活力性、凝聚性和影響力對學生的思想建設和今后的發展有著嚴重的影響。

二、新時代高效團支部構建的新特性和新要求

（一）新時代高校團支部構建的新特性

在促進時代發展的過程中，大多數以青年人為主，而且在社會發展的過程中，這一代的青年人也會展現出自身的特性。而在當今社會的發展中，當前高校團支部的主要成員多以“95”后和“00”后為主，新時代的發展也促進了科學技術的發展，網絡技術水平越來越先進，所以當代高校生發展主要受經濟社會發展的影響，不僅僅擁有先進的科技力量，而且在接觸新鮮事物和擴展知識面上也可以依靠網絡技術。在這種情況的影響下，學生也提升了自主學習能力，更加有自覺性，在社會的發展中成為了新一代的風向標，也幫助我國黨建設完善創新發展，促進我國社會可持續發展。

（二）新時代高校團支部構建的新要求

縱觀歷年的團支部工作來看，高校團支部的主要工作目標是提升團支部組織工作的指導能力，而且需要將工作重心慢慢轉移到對學生進行思想政治教育工作上，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，這樣可以可以幫助團支部進行良好的發展。但是從現在團支部開展工作的過程中，不可避免的出現了一定的問題，比如說團支部建設的活力比較低，而且凝聚力和影響力度不足，這也造成當代學生對于團組織并沒有很重視，參與團支部組織活動的人數比較少，學生參與活動的熱情和積極性比較低，這也造成了團支部開展工作的質量的效率比較低。所以在新時代的影響下，團支部在開展工作的時候要貼合實際，并且與當代社會發展的思想觀念緊密結合，這樣可以調動學生的積極性和熱情。

三、新時代高校活力團支部建設對策

（一）加強思想建設，提升團員的參與感，提高團員的政治地位，牢記團員身份

在高校中團員的占比高達90%，在學生入學之前一般就已經參加了中國共青團，成為團員，隨人團員的人數比較多，但是恰恰相反，共青團的支持者比較少，而且大部分的團員并沒有責任感和榮譽感，自身的團員意識比較淡薄，而且現在多數學生想要成為黨員，也導致了大部分人群并不認可團員身份，所以在活動組織和參與活動的意識較低，缺乏自覺性和主動性;其次就是，我國推行改革開放之后，在資本主義思想的影響下，團員展現出更多的就是自私自利、重利益集體關鍵較弱的思想。

對于連接黨組織和團員之間的紐帶和橋梁，發揮其重要作用為黨組織發展提供堅實力量，團支部在開展工作的時候一定要進行不斷的完善和創新，在進行思想政治教育的時候需要以中國特色社會主義思想為基礎，幫助學生完善健全思想政治觀念，并且引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀[2]。在對團員進行培訓時，可以結合當前國家展開的政治會議，比如說兩會、中央領導的講話等等，也可以結合重大節日，讓培訓的主題更具特色，培訓內容更具有針對性，同時也可以讓全部團員可以接受理解。加強團員的思想建設，讓團員積極參與團支部組織的活動，也牢記自身的團員身份。

（二）增加團支部的活動經費，選樹典型，提升團支部建設的活力性

隨著社會的不斷進步，我國的經濟也在不斷的發展，在高校的發展中對于任何部門都有專項經費，但是對于團組織來說，活動經費明顯不足，無法支撐團支部開展活動，這也造成了活動效果和質量大幅度下降。

在高校活動經費的發布時，需要增加團支部的活動經費，而且團支部和管理部門可以列舉具體的活動經費用處，保證活動可以順利開展，并且可以完美進行和結束，提升活動的質量和效果，也提升了團支部的活力性和凝聚力。選擇典型團組織事件，讓團員處于濃厚的學術環境之中，調動學生積極性，讓學生自主自覺的參與到學術交流之中，也可以提升學生的創新性和研究性。選擇研究性和創新性較強的優秀團支部，讓其進行相關經驗的交流，提升整體團支部的活力。

（三）加強宣傳，不斷提升團支部活力

在團支部開展工作之前，組織成員需要進行科學性的規劃，以團員發展的需求為基礎展開工作，積極調動團員的積極性，而且現如今我國的網絡科技發展飛速，團支部可以積極利用網絡技術，并且讓網絡技術發揮出自身的優勢和作用。當前階段，高校團支部組織的活動內容普遍存在內容傳統單一，并且沒有展現出高校自身的特色和優勢。而且活動形式比較傳統，缺乏科學的計劃，并沒有在傳統的基礎上進行改善創新，這也就造成團員參與活動的積極性比較低。

在我國當代社會發展的過程中，科學技術水平和網絡技術也在不斷的進步，而且網絡技術的應用得到了全面的推廣，越來越多的人們開始使用和接受網絡技術，而且現階段，我國自媒體平臺也在不斷的優化，比如說BBS、微博、微信QQ等平臺，使用較為廣泛同時也是比較被大眾認可，而且當代青年也成為了主要受眾群體。因此在團支部開展活動的時候也可以通過多個平臺進行宣傳團支部的工作，這樣也可以引起大多數學生的注意，而且可以提升工作質量和效率，提升團支部建設的活力，而且也可以讓學生進行互動交流，擴展自身的知識面。

結語：綜上所述，在新時代背景的影響下，加強團支部建設的活力成為當時團支部開展活動的重點，也幫助發展中國特色社會主義，而且在新時代的發展對于團支部特提出了新要求，展現出新特性。而且為了提升團支部的影響力、凝聚力和活力，團支部在開展工作的時候需要加強引導工作，提升團支部的整體素養。

參考文獻：

[1]李鵬程，劉佰龍，武姣娜.新時代高校活力團支部建設對策研究[J].產業與科技論壇，2020（18）：2.

[2]趙黎光.新時代高校基層"活力團支部"建設與功能發揮研究[J].教育教學論壇，2019（36）：2.

作者簡介：王俊杰（1980.10-）女，滿族，遼寧撫順人，畢業于沈陽師范大學，英語專業本科，遼寧省交通高等專科學校，講師，主要從事思想政治教育方面的研究。