以賽促學(xué)，專業(yè)成長

摘要：隨著世界經(jīng)濟(jì)與文化的飛速發(fā)展，社會(huì)各行各業(yè)對(duì)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)用人才的需求呈現(xiàn)快速增長的趨勢(shì)，這對(duì)于促進(jìn)職業(yè)院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展，以及專業(yè)技能人才的培養(yǎng)都起到了極大的促進(jìn)作用。油漆與裝飾項(xiàng)目是世界技能大賽一項(xiàng)十分重要的參賽項(xiàng)目，通過以賽促學(xué)的教學(xué)方式，能夠顯著提高學(xué)生對(duì)于專業(yè)的參與度。本文分析了世界技能大賽對(duì)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生參與度的重要教育價(jià)值，并結(jié)合世界技能大賽油漆與裝飾項(xiàng)目的參與，具體探討了運(yùn)用以賽促學(xué)的教學(xué)模式提升環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)參與度的教學(xué)策略。

關(guān)鍵詞：世界技能大賽;油漆與裝飾;提升;環(huán)藝專業(yè);參與度

隨著世界經(jīng)濟(jì)與文化的飛速發(fā)展，社會(huì)各行各業(yè)對(duì)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)用人才的需求呈現(xiàn)快速增長的趨勢(shì)，這對(duì)于促進(jìn)職業(yè)院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展，以及專業(yè)技能人才的培養(yǎng)都起到了極大的促進(jìn)作用。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是職業(yè)院校十分重要的專業(yè)之一，培養(yǎng)的是學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，具備制作室內(nèi)、室外設(shè)計(jì)效果圖及施工圖，以及完成不同類型工程項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)能力，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、建筑外立面設(shè)計(jì)以及室內(nèi)外環(huán)境工程的施工指導(dǎo)與項(xiàng)目管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。油漆與裝飾項(xiàng)目是職業(yè)院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)一個(gè)新開設(shè)的重要的子專業(yè)，也是世界技能大賽一項(xiàng)十分重要的參賽項(xiàng)目，是指通過油漆的方法在建筑物和物體上進(jìn)行字體、圖案點(diǎn)綴和裝飾，對(duì)建筑物和物體進(jìn)行保護(hù)和維護(hù)的競(jìng)賽項(xiàng)目。通過以賽促學(xué)的教學(xué)方式，能夠顯著提高學(xué)生對(duì)于專業(yè)的參與度，這對(duì)于高職院校藝術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)以及整個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展都將帶來新的意義。

一、世界技能大賽油漆與裝飾項(xiàng)目之于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)價(jià)值

“以賽促教，以賽促學(xué)”一直以來都是職業(yè)院校，尤其是藝術(shù)專業(yè)教學(xué)模式的內(nèi)涵。油漆與裝飾項(xiàng)目是職業(yè)院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)一個(gè)新近開設(shè)的重要的子專業(yè)，也是世界技能大賽一項(xiàng)十分重要的參賽項(xiàng)目，通過以賽促學(xué)的教學(xué)方式，對(duì)于整個(gè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育教學(xué)的開展來說都有著重要的教學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

（一）提高教師專業(yè)教學(xué)水平

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)，且時(shí)效性明顯，信息變化快，為了適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的特性，對(duì)于該專業(yè)的教師的教學(xué)水平也有著更高的要求。尤其是油漆與裝飾項(xiàng)目作為一項(xiàng)新興的子專業(yè)，在愈來愈重視環(huán)保和室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)的今天，對(duì)于該專業(yè)的專業(yè)技能的培養(yǎng)要求也愈來愈高，這對(duì)于教師的專業(yè)教學(xué)來說也提出了更新更高的挑戰(zhàn)。因此，在這種形勢(shì)下，提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)素養(yǎng)是至關(guān)重要的。而通過世界技能大賽油漆與裝飾項(xiàng)目的參加，能夠充分調(diào)動(dòng)教師自身的教學(xué)積極性，集中精力融入到學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)中，這既是對(duì)教師教學(xué)專業(yè)的第二次培訓(xùn)，同時(shí)學(xué)校對(duì)教師的考核也會(huì)增加對(duì)賽事方面的指導(dǎo)，雙管齊下，對(duì)于提高教師的專業(yè)教學(xué)水平起到了良性的引領(lǐng)作用。

（二）促進(jìn)學(xué)生綜合技能水平的提升

油漆與裝飾項(xiàng)目是指在被涂物表面利用油漆特性，通過各種施工方法對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，同時(shí)接合圖案、紋理的制作技巧提供各種裝鉓功能的一項(xiàng)技能。而世界技能大賽油漆與裝飾項(xiàng)目不僅要求學(xué)生要具備建筑、內(nèi)外部裝飾等設(shè)計(jì)制作技能，還需要具備審美能力和美術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)還倡導(dǎo)綠色環(huán)保，對(duì)于噴涂、刷漆、祛糊墻紙等作業(yè)，包括防水、防銹、防莓菌和防昆蟲損害等工作都有新的更高的要求，因此，通過世界技能大賽的歷練，能夠強(qiáng)化學(xué)生的主體作用，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與興趣，同時(shí)還有助于提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)技能與綜合水平。

（三）助推環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)的積極發(fā)展

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是職業(yè)院校十分重要的專業(yè)之一，培養(yǎng)的是室內(nèi)外的高素質(zhì)設(shè)計(jì)人才，而油漆與裝飾項(xiàng)目作為職業(yè)院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)一個(gè)新開設(shè)的重要的子專業(yè)，也是世界技能大賽一項(xiàng)十分重要的參賽項(xiàng)目，通過專業(yè)化的比賽，能夠以“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)模式，進(jìn)行優(yōu)勢(shì)資源的整合，一方面打開了學(xué)校的社會(huì)知名度，同時(shí)，比賽中的優(yōu)秀設(shè)計(jì)也能直接應(yīng)用到市場(chǎng)中去，對(duì)于企業(yè)的設(shè)計(jì)實(shí)力也是一個(gè)莫大的提升。另一方面，世界技能大賽的開展，對(duì)于中國藝術(shù)設(shè)計(jì)自身品牌的提升以及藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的完善都發(fā)揮了重要的作用。

二、世界技能大賽油漆與裝飾項(xiàng)目提升環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)參與度的教學(xué)策略

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，職業(yè)院校作為培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才的搖籃，提高學(xué)生的課堂參與度與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也是職業(yè)院校專業(yè)教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要教學(xué)目標(biāo)。油漆與裝飾項(xiàng)目作為世界技能大賽的重要參賽項(xiàng)目之一，通過專業(yè)化的比賽，能夠以“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)模式，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的實(shí)踐參與度，因此，是提高教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效率的重要方式。下面，筆者便結(jié)合世界技能大賽油漆與裝飾項(xiàng)目的參與實(shí)際，具體探討世界技能大賽油漆與裝飾項(xiàng)目提升環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)參與度的教學(xué)策略。

（一）理論集訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力

世界級(jí)技能大賽的訓(xùn)練，都離不開理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與提高，油漆與裝飾項(xiàng)目作為職業(yè)院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)一項(xiàng)新開設(shè)的子專業(yè)，在愈發(fā)重視環(huán)保和室內(nèi)設(shè)計(jì)的當(dāng)今社會(huì)，油漆與裝飾是十分具有實(shí)用性的一項(xiàng)專業(yè)。而對(duì)于世界技能大賽的參與來說，要想取得好的成績(jī)，必然離不開專業(yè)理論知識(shí)的培訓(xùn)。因此，我們會(huì)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行理論知識(shí)的強(qiáng)化集訓(xùn)。為了提高學(xué)生的參與興趣，我們將技能大賽的理論題庫整理成PPT模式的文件，通過手機(jī)和電腦對(duì)國家大賽的理論題庫進(jìn)行重復(fù)性記憶，加強(qiáng)化理知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步較大，這種方式能夠在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的理論知識(shí)水平，同時(shí)由于學(xué)習(xí)的自由行，使得學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況得到極大改善，效果十分明顯，學(xué)生的專業(yè)能力也得到了大幅度的飛升。

（二）分層實(shí)戰(zhàn)，提升學(xué)生專業(yè)技能

世界技能大賽是專項(xiàng)技能的比拼，對(duì)于油漆與裝飾項(xiàng)目來說，不僅要求學(xué)生要具備建筑、內(nèi)外部裝飾等設(shè)計(jì)制作技能，還需要具備審美能力和美術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)還倡導(dǎo)綠色環(huán)保，對(duì)于噴涂、刷漆、祛糊墻紙等作業(yè)，包括防水、防銹、防莓菌和防昆蟲損害等工作都有新的更高的要求，因此學(xué)生必須具備很高的專業(yè)技能水平。針對(duì)平時(shí)教學(xué)中學(xué)生們普遍參與度不高、積極性不強(qiáng)的現(xiàn)狀，我們結(jié)合學(xué)生們的個(gè)體差異，開展分層次的實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練，即由簡(jiǎn)到繁、由淺入深的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。經(jīng)過全員的共同努力，學(xué)生們不僅在學(xué)習(xí)方面的積極性有了大幅度的提升，專業(yè)技能水平也實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，在比賽方面更是取得了矚目的成績(jī)。矚目的成績(jī)振奮了人心，更是激發(fā)了其他學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與上進(jìn)心。60B3D286-45BD-45E0-A708-8AFC591F72C3

（三）心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)

世界技能大賽要求學(xué)生必須具備較高的心理素質(zhì)，尤其是油漆與裝飾項(xiàng)目，要求從業(yè)人員必須要有足夠的耐心和細(xì)心，才能化腐朽為神奇，實(shí)現(xiàn)巧奪天工的設(shè)計(jì)價(jià)值與美學(xué)水平。作為教師，我們?cè)谶M(jìn)行世界技能大賽的時(shí)候，既是專業(yè)的指導(dǎo)老師，同時(shí)也是學(xué)生的良師益友，我們會(huì)根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，給予一定的有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，讓他們意識(shí)到這個(gè)專業(yè)比賽對(duì)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展的重要性，對(duì)于自身職業(yè)發(fā)展的重要價(jià)值，以強(qiáng)化他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，逐步樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的。

（四）職業(yè)定位，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性

對(duì)于職業(yè)院校的學(xué)生來說，學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)都是社會(huì)所必備的實(shí)用型專業(yè)人才，因此，職業(yè)院校的學(xué)生學(xué)習(xí)必須要有清晰的職業(yè)定位，這樣才會(huì)有正確的努力方向和積極的學(xué)習(xí)行為。而大部分學(xué)生由于之前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，在進(jìn)入學(xué)校之后，也缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，久而久之便喪失了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。針對(duì)這種現(xiàn)狀，我們便展開了“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)模式。在對(duì)該專業(yè)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時(shí)，都會(huì)根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)崗位定位引導(dǎo)，讓他們了解這個(gè)專業(yè)是什么、專業(yè)的崗位就業(yè)情況、就業(yè)能力、專業(yè)發(fā)展前景等等，從宏觀和微觀上為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以此幫助學(xué)生建立起學(xué)習(xí)興趣，便于學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生更好地參與到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

總之，世界技能大賽油漆與裝飾項(xiàng)目對(duì)于提升環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)專業(yè)性有著極大的價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，不僅能夠充分調(diào)動(dòng)教師自身的教學(xué)積極性，提高教師的專業(yè)教學(xué)水平，還能夠強(qiáng)化學(xué)生的主體作用，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與興趣，提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)技能與綜合水平。因此，世界技能大賽的開展對(duì)于油漆與裝飾項(xiàng)目的專業(yè)教學(xué)指明了新的發(fā)展方向和路徑，在新的教育形勢(shì)下，我們也應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，積極推進(jìn)“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)模式，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校特色教育的專業(yè)建設(shè)。

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作者簡(jiǎn)介：李雨潼（1982年3月——），女，漢族，籍貫：山東日照，碩士學(xué)位，講師，研究方向：藝術(shù)設(shè)計(jì)。60B3D286-45BD-45E0-A708-8AFC591F72C3