淺談播音員主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力

◆摘? 要：隨著社會(huì)的全方位發(fā)展，人們生活水平不斷上升，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給媒體界帶來了很大的沖擊，也給主持人和播音員的工作帶來了更多嚴(yán)格的要求。在新媒體時(shí)代的今天，更需要播音員、主持人具備良好的應(yīng)變能力，適應(yīng)多種角色的節(jié)目，全方位發(fā)展，在節(jié)目中保持自信的狀態(tài)，配合沉著冷靜的邏輯思維，利用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和語言能力去解決一些突發(fā)狀況。保證廣播電視節(jié)目在現(xiàn)如今多元化媒體下的優(yōu)勢。

◆關(guān)鍵詞：播音主持;應(yīng)變能力;角色轉(zhuǎn)變

一、多角色要求的內(nèi)涵

多角色要求是隨著媒體形式不斷轉(zhuǎn)變出現(xiàn)的，傳統(tǒng)的傳媒行業(yè)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的沖擊下，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，播音員主持人在當(dāng)前嚴(yán)峻的形式下一定要積極提高自身的能力為媒體行業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。日常工作中節(jié)目的形式以及文稿內(nèi)容有可能發(fā)生轉(zhuǎn)變，為了滿足更多受眾群體的要求，節(jié)目的制作難度不斷加大，播音員主持人需要以對角色形式出現(xiàn)在受眾面前，所以一定要及時(shí)提高應(yīng)變能力才能分析出多種角色的具體要求，在節(jié)目中展現(xiàn)出更好的狀態(tài)為受眾服務(wù)。

二、加強(qiáng)應(yīng)變能力的具體措施

（一）培養(yǎng)自身的職業(yè)敏感和反應(yīng)能力

在廣播電視媒體中，各類型節(jié)目或者新聞往往處于同時(shí)播出或錄制狀態(tài)，同一播音員或主持人往往需要在較短時(shí)間內(nèi)不斷轉(zhuǎn)換自身角色，使節(jié)目做到合理安排。因此要求播音員或主持人應(yīng)時(shí)刻保持自身的職業(yè)敏感和反應(yīng)能力，適應(yīng)短時(shí)間內(nèi)的角色轉(zhuǎn)換，促進(jìn)各檔節(jié)目的播出質(zhì)量。播音員及主持人應(yīng)充分探究傳媒行業(yè)的特點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)各種類型節(jié)目的播出特點(diǎn)及規(guī)律，并采取切實(shí)可行的方法適應(yīng)節(jié)目對播音主持的要求。同時(shí)要在此過程中不斷 積累經(jīng)驗(yàn)，并通過節(jié)目組的配合，使節(jié)目質(zhì)量得到顯著提升。

（二）提高專業(yè)水平

播音主持需要具備足夠的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，在節(jié)目中還要運(yùn)用自身邏輯思維能力和語言表達(dá)能力進(jìn)行節(jié)目的播報(bào)和突發(fā)狀況的處理。首先，主持人應(yīng)對本職工作所涉及的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行良好的掌握并做到靈活運(yùn)用，形成自己獨(dú)特的主持風(fēng)格。其次，還要不斷將知識(shí)面進(jìn)行拓展，掌握社會(huì)最近動(dòng)態(tài)，積累人文知識(shí)、生活常識(shí)，增加個(gè)人閱歷。此外，主持人還要將所吸收到的各方面知識(shí)進(jìn)行貫通，在實(shí)際工作中加以運(yùn)用，不斷對工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，形成獨(dú)特的主持風(fēng)格。

（三）重視提升語言表達(dá)技巧

生動(dòng)的語言是保證節(jié)目整體氛圍的關(guān)鍵性因素，播音員主持人要依據(jù)節(jié)目內(nèi)容選擇最為合適的語言表達(dá)方式。通過語速及語調(diào)的巧妙變換，引導(dǎo)觀眾的思維及感情，促進(jìn)節(jié)目順利進(jìn)行。語言表達(dá)技巧是播音員主持人應(yīng)變能力的具體體現(xiàn)形式，應(yīng)將此方向作為重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)，從而有效提高節(jié)目播出效果。如在專題報(bào)道中，所采用的稿件信息量巨大，并且涉及到各種不同角度，因此播音員主持人在進(jìn)行此項(xiàng)專題報(bào)道時(shí)，應(yīng)從此次專題報(bào)道的全局出發(fā)，對其中的主體思想、事件走向、專業(yè)點(diǎn)評(píng)等方面形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，并在播音時(shí)考慮到事件的前因后果，通過運(yùn)用語言表達(dá)技巧，將事件真相逐步揭示出來。

三、多角色播音主持工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求分析

（一）樹立正確的多角色播音主持意識(shí)

這些年來，由于融媒體的不斷發(fā)展，廣播電視傳媒行業(yè)的競爭也越來越激烈，大眾都有了自媒體，對于播音主持節(jié)目的關(guān)注 度有所下降，這對播音主持人而言帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。主持人要從眾多的競爭者當(dāng)中脫穎而出，需要正確、科學(xué)地樹立正確的、多角色的播音主持中。傳統(tǒng)節(jié)目的主線就是播音員主持人，他在整個(gè)節(jié)目中起著連接、滲透和傳遞橋梁與紐帶的重要作用。在進(jìn)行錄制節(jié)目的時(shí)候，如果遇到一些讓人意想不到的事件或者是原腳本沒有預(yù)設(shè)到的無法控制的因素，播音主持人要靈活變通，及時(shí)處理問題，減少節(jié)目錄制過程中出現(xiàn)的障礙。讓節(jié)目更快地按預(yù)定的計(jì)劃來安排錄制，也可以做好與其它編輯、同事的合作工作。

（二）播音員主持人要提升個(gè)人多角色播音主持的應(yīng)變能力

播音員主持人應(yīng)從根源上更深入了解播音主持工作的基本要領(lǐng)和崗位要求，想方法努力提高個(gè)體多角色播音主持的適應(yīng)性。播音員主持人應(yīng)在主持播音的風(fēng)格、人物形象、形象儀態(tài)等方面加強(qiáng)自律。為了給自己的發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)，播音員和主持人的工作方式必須多樣化。培養(yǎng)自己的專業(yè)基本知識(shí)，不斷提高個(gè)人播音主持的工作標(biāo)準(zhǔn)，提高綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)多角色的職位職責(zé)廣播，在根本意義上我們能更好的促進(jìn)個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。

四、結(jié)語

要想做好播音主持工作，就必須加強(qiáng)對自身綜合素質(zhì)的提升，這不僅僅體現(xiàn)在專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上，還應(yīng)通過對實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，提高自身語言表達(dá)能力和邏輯思維能力，并對臨場發(fā)揮和隨機(jī)應(yīng)變的能力引起足夠的重視，吸收各方面的知識(shí)來武裝自己，同行之間要互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能在新媒體背景下適應(yīng)廣播電視行業(yè)健康發(fā)展的需求。

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作者簡介

李尚潔，男，山西長治，四川文化藝術(shù)學(xué)院助教，研究方向：播音主持。