高職院校學生社團活動參與現狀調查與分析

張彥斌

中圖分類號：G807.4? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2022）05-051-02

摘? 要? 目前高校擁有著完善的社團文化活動，而學生社團活動是學校素質重要一部分，可以對學生的各項能力進行培養，學生對參與社團活動也飽含著熱情。當前我國高職院校學生社團活動參與方面依然存在著不足，本文對此展開了相關分析和探究，以供參考。

關鍵詞? 高職院校? 學生社團? 參與現狀

最近幾年，高職院校學生社團實現了迅速的發展，讓高職學生的思想和素質都得到了有效提升。目前高職學生為90、00后為主，這些學生具有新奇的思想、獨特的個性且興趣十分的廣，因此他們讓高職社團更具生命力，更大程度帶動了學生社團的發展。與此同時，這些學生在個性上也存在著一些負面的因素，這給高職院校學生社團活動帶來了新的考驗。本文以調查的形式對學生社團活動參與現狀展開了分析，又根據實際的發展情況討論了相關的對策。

一、高職院校學生社團活動參與現狀調查

當前，根據對各個高職院校學生的社團活動進行調查來看，每個高職院校都存在著幾十個社團組織。比如院級社團四十幾個。系級社團五十幾個，社團成員占全校總人數的60%左右。院級社員包含支援服務類、實踐類、文藝交流類等等。社團中通常都是志趣相投的學生，多種多樣的社團活動，為學生帶來更加多彩多姿的校園生活，讓學生的交流水平進一步提升，以及培養學生綜合能力，充分體現當代學子的才華和魅力。可是在經過調查又發現，學生社團在發展的過程中也存在著問題，具體如下。

（一）各社團發展不均衡

經調查可以發現，參加體育競技類學生占據著26%，參加文藝類學生占據28%，參加科技類學生占據21%，而參加理論學習類的學生只占6%。如上數據說明學生更加側重于文化、體育、科技類社團，而參加理論學習類社團的學生人數明顯不足。

（二）管理制度滯后

為確保學生社團與社會主義核心價值相契合，并遵從于高職院校管理方針政策，就需要對社團管理制度進行改進，讓社團管理增進內容聯系，發揮出學生社團的教育價值，推動學校社團實現穩步的發展。另外，不但需要強化社團管理，更要重視服務工作。經調查能夠發現，有13%的學生都認為社團在管理上缺乏規范性，存在著眾多的問題，讓多數學生在參與社團活動中都提不起興趣。針對90、00后學生而言，必須打破傳統的管理方式，這些學生具備著超強的學習能力和表達能力，過去的管理制度已經很難符合他們的需求。

（三）參與主體范圍小

社團活動體現著高品質的校園文化，更是校園文化的重要部分。在學生社團活動的發展過程中，高職院校也被強烈的文化氣息籠罩著。可是社團的主體多為大一學生，對參加社團的成員進行統計得出，注冊會員總數：大一學生占65%、大二學生占28%、大三學生占7%。大二和大三學生選擇退團的學生存在著很大一部分，因此造成參與率低下，造成社團人數大幅度下降。

（四）社團成員思想情況

在這次調查中包括社團成員的學習觀、價值觀、戀愛觀以及國家認同等各方面內容，而在此主要對學生的思想狀態進行了調查。調查學生最近處于哪種狀態，讓學生在快樂、無聊、焦慮、平穩、郁悶等選項中進行選擇，其中26.8%的學生選擇快樂，43.1%的學生選擇平穩，7.5%的學生選擇無聊，4.6%的學生選擇郁悶。由此可以看出大部分社團成員都是平穩和快樂的，因此社團能夠在很大程度上帶給學生積極的心態。

二、推動高職學生社團發展的對策

（一）加強社團宣傳力度

在高職院校中學生社團活動是必不可少的，必須展開大力的宣傳，讓宣傳范圍得到拓展。在網絡時代的背景下，網絡已經成為人們生活中必不可少的存在。若想推動學生社團快速的發展，信息網路化屬于其發展的主要方向。當前，各高校院校的百度貼吧中都存在著很大一部分學生社員群體。借助于網絡平臺，將有關于活動的圖片、視頻進行上傳，學生在平臺上探討熱門的話題，這不但讓社團得到了良好的宣傳，更讓學生展開了充分的交流，讓社團迅速被更多的學生所熟知。在社團的發展過程中，要注重持久性，將社團活動作為出發點，學生不斷拓展自己的知識，發揮出無限的潛能，以真摯的心和行動創造大學時期的價值。

（二）對社團給予大力的資金支持

最近幾年，高職院校對社團的發展不斷重視，隨著學生的加入讓社團隊伍也日益壯大了起來。可是，缺乏活動場地以及器材短缺是其中十分顯著的問題，因而社團經費不足在很大程度上阻礙了社團的順利開展。與此同時，資源配置問題也應該多重視。雖然不能盡快的達成目標，但可以拓展資源供應的途徑，對社團活動給予充分的資金支持。如此讓社團活動品質得到最大的保證，并讓社團的規模壯大，推動學生社團健康穩步發展。

（三）采取分類管理

由于社團的性質、發展模式、需求等都存在著差異，針對不同類型的社團也應該采取不同的管理方式。針對形式不同、需求不同的社團，應在同一的制度制約的基礎上進行劃分類別。而不是相同的評價以及考核標準。比如，針對成員人數較多的文藝類社團，需要更加偏向于活動的價值，重視品牌的打造，針對體育類社團管理需要更加重視對資源進行統籌及調整，針對特殊項目則要注重安全及專業性指導。針對理論學習類社團需要對思想引領給予重視，端正學生的政治立場，推動其穩步發展等。目前不同社團發展都存在著不均衡現象，因此就需要為各個社團營造良好的發展空間，進而推動所有社團的發展都能夠達到均衡。

（四）強化社團隊伍建設

在高職院校中，學生社團是完善學生思想建設的主要陣營。社團干部在社團中著發揮著引領的作用，承擔著宣揚校園文化的職責，因此社團干部必須完善自己思政水平及提升業務能力，能夠及時更新工作放松。在嚴格遵從管理制度的基礎上，采取以人為本的教育模式，激發學生的熱情，進而將更好的服務帶給同學。另外，還要進一步提升大學生的思想覺悟，讓其擁有堅定的信念，推動學生社團得到健康發展。因此，必須在選拔社團干部的過程中把好關，提升社團干部的素質水平，構建強大的社團隊伍。

（五）打造社團活動品牌

在目前的高職院校中存在著十分豐富的社團活動，可是卻缺乏精品，能夠提高學生素質水平的社團活動并不常見。多數社團都很難發揮出良好的效果。學生加入社團能夠盡情的展示自我，能夠讓自身的價值充分的體現，因此品牌社團為社團發展奠定了穩固的基礎。因而創造品牌，打造品牌，讓社團活動更具層次顯得尤為重要。在社團形式上進行不斷優化和更新，調動學生參與的熱情，貼近學生的喜好。讓社團成員都能夠在參與活動的過程中找到正確的人生方向，讓社團活動發揮出真正的價值。

（六）社團發展應該以服務為本

高職院校學生社團通常都是自主管理，學生的權利缺乏法律保障，不同學校在管理的過程中都存在著差異。大部分高職院校都采取十分嚴格的管理模式對待社團，其在根本上依然在學校管理的控制下，比如社團活動審批、評估考核等等，都是由社團管理部門相關人員來決定。學生管理主要包括日常管理工作，很難發揮出學生的主體性。服務為本就是將管理和服務有機的結合，在服務的過程中突出的體現管理的作用以及培育人的職責。社團管理人員必須明確自身的職責，將自己作為服務者，更大程度的滿足學生的需求，培養學生能夠獨自的思考，讓學生實現個性化發展。再次，社團制度以及管理模式等必須要契合于學生的發展，將服務學生當作社團活動的根本，進而開啟服務型模式。最后，秉承服務為核心的思維觀念，為社團創造自由的自主管理空間，讓學生的主體地位得到足夠的體現，在實踐的過程中不斷完善自我服務，讓學生能夠實現自我成長。

（七）重視社團創新

在社團持續性發展中，要秉承育人為本的原則，并堅持服務的宗旨，讓社團發展與學生的學習相符合，制定完善的制度。創新在社團工作中是極為關鍵的，必須打破傳統的模式，在思想和運作方式上進行積極的創新，進而推動社團健康的發展。在時代的發展中，制定符合于高職院校情況的長效機制，進而讓社團工作得到健康的發展。

（八）加強社團內涵需要組織文化具有感召力

所謂的社團組織文化，是指在社會環境中的社團組織隨著發展逐漸的形成獨有的價值觀，并將其作為根本制定道德標準、行為規范等等。社團屬于群體組織，了解社團組織文化能夠推動社團在相同價值觀的基礎上去實現目標。任何社團都需要制定其發展的規劃和目標，具備創新能力以及擁有團隊精神，并能夠繼續發揚下去，進而逐漸形成屬于自己成熟的組織文化。社團管理部門必須對社團文化給予正確的引領，讓組織文化和主流價值實現統一，通過成熟的制度推動社團組織文化得到有效傳承。

（九）優化組織結構

秉承學生為本理念，將管理系統簡易化，更大程度的精簡管理層級，讓成員的自由自主的參與到社團的各項活動中，確保成員能夠給予意見并加入決策。當前多數社團自主組織都設立多個部門，卻很難提升工作效率，導致管理層級太多，如此大大打消了社團成員的參與積極性，很難發揮出社團的整體價值。針對大的社團而言，可構建切合于實際的組織機構形式，對于小的社團就可以相對精簡，省去組織機構，從而讓成員能夠順利參與社團活動。與此同時，社團管理部門需要還需要對自主組織機構進行合理規劃和有效評估，社團自主組織也應該力求做好各項工作，進而發揮出其作用。

三、結語

綜上所述，高職院校必須對學生社團建設給予足夠的重視，讓社團具有新的生命力。制定完善的社團管理機制，對社員干部的培養加大力度，讓社團具備強大的凝聚力，并打造出品牌社團，進而推動社團健康的發展，讓社團文化推動校園文化的發展，促進高職學生都能夠更加積極地參與到社團活動中。

★課題項目：湖南省教育科學研究工作者協會“十三五”規劃2020年度課題“新時代高職院校學生體育社團治理視域下的創新構建研究”（課題編號XJKX20B123）。

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