高校“互聯網＋生活垃圾分類”智慧系統創新及應用

摘要：各高校雖有與生活垃圾分類相關政策但由于宣傳力度不夠以及監管力度較弱，導致政策落實不到位;學生環保意識薄弱，對垃圾分類知識了解不足，通過了解學生意愿，高校學生更愿意采用智能垃圾分類回收系統。學校垃圾分類管理制度未能引起學生養成自覺主動按規定投放垃圾的習慣，這一問題是造成垃圾分類現狀不盡人意的主要原因。為緩解這一現狀，本項目通過創新，構建“互聯網+生活垃圾分類”智慧系統，用以有效解決校園垃圾分類政策落實的問題。

關鍵詞：生活垃圾分類;分類回收;高校;智慧系統

隨著經濟社會的快速發展人民生活水平的日益提高，生活垃圾產量急劇增加，種類更加繁雜，垃圾問題已經極大影響到我國公共環境衛生并制約著經濟社會的發展，影響到美麗中國的全面建成與發展。2016年12月，習近平總書記在中央領導小組第十四次會議上明確指出了垃圾分類的重要意義，并出重要指示。近幾年，中央及各級政府推行了生活垃圾分類的相關政策并進行了大力宣傳。作為生態文明建設重要組成部分的生活垃圾不是某個人某個組織的事情，而是需要全社會全民共同參與，實現生活垃圾減量化、資源化及無害化處理，全面改善生態環境，滿足人民美好生活。

生活垃圾分類處理不僅需要在社區、辦公場所、廣場、公園等地開展，而且需要在培養高素質人才的大學校園開展實施。高校公寓作為大學生生活的主要場所，在公寓中產生的生活垃圾應該如何處理以及怎么分類都是我們應該關注的重點。這不僅關系到大學生的習慣養成，還關系著整個生態文明建設的成效。因此，本項目以高校大學生公寓為載體，構建“互聯網+生活垃圾分類”智慧系統并進行全面推廣應用，不僅可以培養年輕人增強垃圾分類意識，養成良好的生活習慣，愛護環境，節約資源，而且在提高垃圾利用率的同時，為全面建設生態文明推波助瀾。

本項目利用互聯網技術，借助手機APP，在學生公寓中實施手機掃碼垃圾分類系統，通過實名認證與累計積分的模式，督促學生對生活垃圾進行有效分類。因此，基于西安高校的實地調研，發展創新高校公寓“互聯網+生活垃圾分類”智慧系統具有一定意義。一：“互聯網+生活垃圾分類”智慧系統創新及推廣應用，可以強化學生垃圾分類意識，提升學生垃圾分類能力，培養大學生良好的生活習慣以及愛護環境和節約資源的環境保護意識。二：將生活垃圾分類應用于大學生實踐活動，從而降低高校公寓管理成本，減少后勤工作壓力，形成以實踐促管理、以實踐促教育的創新管理模式。三：全面推行生活垃圾高校公寓智慧系統，可以有效解決當前西安高校學生公寓的生活垃圾分類實施難、效率低、效果差等問題，為改善大學校園環境，全面建設“美麗中國”，改善生態環境做出一定貢獻。

以西安財經大學在校學生為調查對象，采用調查問卷、訪談等形式對西安財經大學長安校區的垃圾分類回收系統現狀進行了調查研究。通過調查在校學生對垃圾分類行為的認知情況和態度并借助實地調查來了解校園內學生公寓的垃圾分類現狀，同時結合調查結果和校園內學生公寓的實際情況來改善校園生活垃圾的分類現狀并提出切實可行的意見和建議，為進一步美化校園，創造文明生態的校園環境作出貢獻。

在進行線上問卷調查分析時選擇了405 份調查樣本，通過數據統計分析得出以下主要研究結論：

1.目前西安高校的學生普遍認為我國環境問題比較嚴重。隨著人民群眾生活質量的持續提升，高校學生對于生活垃圾分類有著比較強烈的主觀意愿。但是由于公眾環保意識薄弱，公眾對垃圾分類知識了解過少和設施不夠完善等主要原因導致生活垃圾分類難以實施，使得加劇了我國的環境污染。

2.目前西安高校對于公寓生活垃圾分類的基礎設施并不完善。在被調查的西安財經大學學生公寓中的宿管阿姨反映了公寓內缺乏有效對生活垃圾分類的設備，導致學生對于垃圾分類也無從進行下手，甚至有四分之一的學生對生活垃圾完全不進行分類，將所有垃圾一起倒掉。

3.高校學生對于使用生活垃圾分類APP的前景持有樂觀態度。85%的被調查者愿意使用垃圾分類APP，其中有一半的受調查者更注重的是利用智能垃圾分類設備進行科技創新，更利于投放節省成本，給人類的生活帶來節能環保的作用。

4.目前西安高校開展“互聯網+生活垃圾分類”的主要難點也與西安的垃圾回收系統的困境息息相關，垃圾分類設備分布不均，公眾垃圾分類的習慣未養成，政府職能部門對于垃圾分類的監管不力等。

為了解決問卷研究得出的問題，本項目根據西安大學生生活垃圾的日常處理問題，探索一個更加利于管理和改善環境的體系，即構建“互聯網+生活垃圾分類”智慧系統;將“互聯網+生活垃圾分類”智慧系統在西安高校進行示范應用，從而在全國高校進行推廣，解決高校生活垃圾分類問題，推動全社會生活垃圾分類處理以及生態文明的建設，全面實現“美麗中國”的中國夢;培養大學生生活垃圾分類的良好習慣，提高大學生的環境保護意識和綜合素質，通過大學生的影響力滲透到其他社會階層，真正實現全社會的生活垃圾分類處理，改善生態環境。

結語

學校應當完善垃圾分類回收設備，采取更加高效便捷的智能垃圾分類回收系統，使學生可以在線了解垃圾分類知識，從而更加精確地完成垃圾分類投放，同時加強學校政策管理執行力度，用先進的智能設備使垃圾分類更加吸引學生，增強學生參與度，從根本上解決校園垃圾分類政策落實的問題。

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基金項目：大學生創新創業大賽，S202011560086。

作者簡介：王珮瑤（1999.05-），女，漢族，陜西寶雞人，本科學歷。