摘要:隨著傳統媒體與新媒體的融合發展走向縱深,動新聞已成為新聞傳播的一種動向,承載著傳統媒體融入新媒體的有效途徑。動新聞是一種脫離于傳統新聞傳播形式,依托于3D技術,通過高度還原新聞場景來傳播新聞,具有可視性、直觀性、互動性、娛樂性、可解理性和趣味性的特點,能為受眾營造直觀的視覺體驗。文章在闡述動新聞內涵的同時,對其發展前景進行了剖析,再通過對動新聞內容創作表達與傳播的解讀,分析現階段動新聞在傳播上存在的問題,并提出相應的解決策略,旨在為探索和優化新媒體視域下動新聞的傳播與發展提供理論指導。
關鍵詞:動新聞;特點;傳播前景;內容創作;傳播發展策略
中圖分類號:G210.7 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2022)09-0096-03
一、引言
隨著信息技術、互聯網技術的快速發展,新媒體領域下的傳播方式愈來愈多元化,而動新聞作為近年來興起的一種新型的傳播方式,已在無形之中拓展了新聞傳播的新路徑,因其強烈的可視性、直觀性、互動性、娛樂性、可解理性和趣味性,深受大眾喜愛。然而,動新聞在發展過程中仍存在一些不足,如動新聞的制作能力對報道真實性的影響,新聞傳播尺度把控能力的不足,動畫制作的一致性問題,制作周期難以保證時效性問題等都是值得深入探討和分析的,這對動新聞在以后的長期發展和優化有著深遠的影響。
二、動新聞的內涵及特點
動新聞是依托于3D技術,以三維圖片、動畫等方式呈現新聞的全新操作理念和信息產品。它以3D技術模擬新聞場景,并輔以現場照片、卡通形象動畫、旁白、音效和數據等元素,模擬新聞事件全過程或關鍵場景,利用視覺沖擊為大眾帶來強烈的新聞體驗,通過穿插的旁白和音效等元素賦予新聞傳播鮮活的生命力。在動新聞以生動的動畫場景還原新聞事件的過程中,為保證報道效果的完美呈現,新聞的呈現融合了現代信息技術、數字制作和視覺制作的新聞報道模式,有效保證了新聞的直觀性和可視性,使新聞呈現更加直觀;在新聞形式上,動新聞報道的形式及其娛樂性優勢,在一定程度上吸引了更多的大眾群體;在新聞可理解性方面,依托互聯網時代信息技術快速發展的背景,以動畫的形式進行新聞報道,是為了讓可能引起誤解的文字稿件的圖像 更容易被觀眾解讀,從而理解新聞的真諦。由此可見,動新聞具有可視性、直觀性、互動性、娛樂性、可解理性等特點,這些特點都能促使大眾更好地了解新聞的發展過程,強化了新聞的傳播性,吸引大眾視線,獲取更多關注。
三、新媒體視域下動新聞的傳播前景
(一)豐富新聞傳播的方式和內容
5G時代的來臨,使我國走在網絡時代的前沿。這種背景下,傳統新聞單一的傳播方式和枯燥的新聞內容已經無法吸引大眾的注意力。隨著時代的發展,新聞傳播在方式和內容上也逐漸趨多元化,這對動新聞傳播來講既是機遇也是挑戰,在面對更廣闊的發展空間的同時也要求新聞能夠基于時代的發展作出適當調整和優化。
1.不斷創新新聞傳播方式。隨著網絡時代的不斷發展,新聞媒體行業面臨著激烈的市場競爭,這就需要其以不斷創新新聞的傳播方式來推動市場經濟的多元化發展。
2.豐富新聞作品內容元素。媒體工作者在制作動新聞的過程中,要針對新聞的要點言簡意賅地講解,以豐富的內容元素吸引大眾,使其正確解讀新聞的具體內容。
3.擴展多渠道的新聞傳播方式。在信息技術的支撐下,通過抖音、微博、微信等平臺進行多渠道的新聞傳播,擴展大眾對新聞傳播的接收面。
(二)以事實為導向,傳播正能量
隨著網絡傳播平臺的不斷增加,各類不同質量的短視頻紛紛涌現在傳播平臺上,嚴重地影響了動新聞的傳播質量,為避免一些粗制濫造的動新聞出現在平臺上,確保動新聞的真實性和正面性,相應的媒體必須對新聞傳播的內容和質量進行正面引導,以實現新聞傳播的持續發展。這就要求新聞媒體能夠對動新聞的 真實性負責,借鑒傳統新聞媒體的真實性和可靠性,以事實為導向,傳播正能量。由于新媒體具有傳播速度快、應用范圍廣的特性,其新聞內容的真實性有待商榷[1]。因此,確保動新聞內容的真實性,對推動新聞傳播有著現實意義。
(三)傳統媒體與網絡媒體共同發展的方式
1.紙媒與網絡平臺融合發展。從目前的形勢來看,與網絡平臺進行融合發展是傳統媒體縱向發展的最佳手段,各網絡平臺存在著龐大的受眾資源,對時事政治等新聞信息有一定的需求量,傳統媒體若以此為突破點,利用自身在新聞傳播上的權威性,以事實為傳播導向,能夠快速地尋得轉型的方向,尋出一條快速的發展之路。另外,如若將傳統媒體的優勢結合到動新聞的傳播上,將形成其與新媒體共同發展的新局面。
2.多元化的智能索引。人工智能的廣泛應用,為大眾節省了大量的索引時間,這種人工智索引能夠根據大眾的觀看喜好、時長、規律等特性對信息進行歸類索引,便于為大眾在后續觀看中推送信息。但是這種單一的推送模式,使得大眾缺少對新聞主動搜索的積極性,對一些時政新聞缺乏主動了解的意識,這就導致很難通過人工智能索引對動新聞實時推送。因此,只有完善人工智能系統平臺,才能向大眾傳播更多的新聞。
四、動新聞的內容創作表達與傳播
(一)選題報道的角度
在選題上,動新聞應選擇具有新聞性、熱點性和話題性的題材,以新聞內容為主,以動畫為輔,達到使大眾“看動畫而知天下”的目標。此外,還可利用動新聞自身的動畫優勢,選擇性地報道一些科普類、教育類等具有趣味性和熱點性的新聞內容,使大眾在獲取新聞信息的同時也能夠愉悅心情。
(二)腳本文稿編排
腳本文稿的編排是動新聞整體架構的關鍵,在文稿的編排上,應基于動畫鏡頭將文稿逐一分解。在新聞事件圖片、文字編輯的過程中,應遵循動新聞制作的基本要求,提煉出新聞事件的核心要素,并與相關的動畫制作人員構建鏡頭腳本,對不適合的動畫語言文稿進行調整。此外,動新聞的文稿編排還應關注旁白的表述,以故事化的形式對新聞事件進行表述。
(三)情節表現形式
在動新聞報道時,應把握新聞的傳播導向,尤其是在負面新聞的報道上,要對新聞報道實施正面的控制,確保動新聞報道能夠符合相關政策、法規的具體要求。可通過3D技術模擬新聞事件現場,引導大眾的好奇心理,以此弱化負面報道的鏡頭和語言對大眾造成的感官刺激。在對新聞內容進行表述時,應重點關注細節,尋求真實和尺度之間的平衡,為新媒體新聞倫理與道德底線打下良好根基。
(四)動畫報道類型
1.調查報道。動新聞具有篇幅短、時效性強的特點,避免常規性調查報道長篇大論、時效性較差的問題,能夠以持續的報道熱度連貫地報道新聞事件的核心內容。
2.無法即時報道。因動新聞的制作需要一定的周期,無法針對突發的新聞事件提供第一手新聞信息,但可以通過模擬現場的形式提供多元化、全局化的新聞過程,有利于大眾全面、真實地接受新聞信息[2]。
3.科教報道。就是對科教類和教育類的新聞進行報道。動新聞的優勢在于能夠緩解科教信息的枯燥和乏味,為大眾解讀更多的知識盲點,還能夠避免社會新聞“腥星性”的倫理問題,在確保動新聞真實性的同時又不要求其時效性,以此賦予科教新聞鮮活的生命力。
五、現階段動新聞傳播存在的問題
(一)動新聞的制作能力影響報道真實性
確保新聞傳播的真實性和客觀性是媒體工作者基本的職業操守。然而,現階段動新聞在制作上根本無法體現出新聞內容的真實性和客觀性。其在報道上,需要依托動畫鏡頭,讓大眾通過動畫畫面來獲取新聞信息,但這種碎片式的鏡頭畫面無法作為辨別新聞信息真實度的可靠依據。因此,這種動新聞傳播在某些方面直接影響了大眾對新聞事實的正確判斷。
此外,動新聞有著較為繁雜的制作程序,一條動新聞的制作在選材、構圖、文稿、拍攝、后期制作等各個環節都需要不同部門和不同人員之間的相互溝通和協調,而各個參與制作的工作人員在水平和能力上有著個體的差異,這將導致動新聞在制作質量上也會出現一定程度的偏差。再加上受動畫元素的影響,動新聞需要通過旁白來襯托這種虛擬的表達方式,這也對新聞的真實性有一定的影響。
(二)動新聞傳播尺度把控能力的不足
目前,動新聞主要制作原理是通過3D技術來還原和模擬新聞事件發生的始末和真相,旨在讓大眾能夠直觀地了解新聞內容。但是因動新聞的制作成本較高,在題材的選擇上,大多傾向于選擇話題度高、爭議性強的題材,利用二維和三維技術以動畫的方式還原新聞事件[3]。然而,這些具有話題度的題材大多攜帶一些負面色彩,主要原因在于部分受眾容易受到暴力和色情等負面新聞的吸引,再加上這類負面新聞本身具有一定的故事性,在制作上很容易呈現出新聞的亮點。對于這類動新聞的制作很難把握尺度,既要保證符合相關的政策法規,又要還原新聞真相,更要保證新聞事件的連貫性,這都需要對動新聞傳播有足夠把控能力。
(三)動畫制作一致性問題
互聯網時代的快速發展,催生了大量的碎片化信息,這些信息均以鏈接、圖片、視頻、博文等種種形式存在,形成微信息的傳播。而這些微信息正是動新聞制作的主要素材,動新聞就是通過無數的微信息構建而成的。從制作渲染到建模成型,需涉及大量的人工作業,制作者需要在海量的微信息中獲取有效的信息資源,同時將大部分的無效信息淘汰在信息的長河之中。同理,大眾在獲取新聞的過程中,也容易收到無效的新聞信息,受其干擾和影響,大眾獲取有效新聞信息的能力弱化。這種現象在動新聞傳播中普遍存在,如何獲取外部有效信息,已成為動新聞傳播制作者亟待思考的問題。
(四)制作周期難以保證時效性
目前,動新聞傳播在我國并未形成成熟的傳播體系,仍處于需要深入探索的上升階段,一些問題仍有待改善。其中,比較具有代表性的問題就是動新聞制作周期與新聞時效性之間的沖突。單個動新聞時長在3分鐘左右,而具體制作則需要耗時近兩個小時,這就導致時間差對新聞時效性有著較大的影響。雖然現階段信息技術的不斷發展對動新聞傳播有著一定的推動作用,但是這種時效性矛盾也將愈發明顯,無可避免。如何有效地平衡二者之間的關系,盡可能避免二者之間的矛盾是亟待制作者思考和解決的問題。
六、新媒體視域下動新聞傳播發展的策略
(一)以客觀性和真實性為新聞傳播的原則
媒體工作者在新聞制作與傳播過程中,應堅守職業理念和操守,遵守新聞真實性和客觀性的原則,以公正、誠實、客觀、不摻雜私人情緒和主觀意識的立場對新聞進行報道,基于新聞事件本身客觀傳播,以實事求是作為新聞報道的前提。在動新聞取材上,需要明確告知大眾新聞信息的具體來源,以確保信息源的真實性;在動新聞的制作上,要盡量以通俗易懂的鏡頭畫面進行細節處理,這些細節直接影響大眾對新聞的理解能力,只有充分把握細節,才能真實地反映新聞事實;在動新聞的傳播上,新聞制作者應立足于第三方視角,保持對新聞事件的中立狀態,不偏袒事件中任何一方,以確保新聞的客觀性和真實性。
(二)以技巧高度還原特殊場景
動新聞的制作,涉及對新聞現場的還原,這一環節需要重點關注事實場景和新聞鏡頭的分配,保證新聞信息完美呈現。大多數情況下,可以通過鏡頭轉換來表現動新聞的溫度感和層次感,蒙太奇手法就是最常見的表現形式,將電影藝術的表達方式應用到動新聞制作當中,加以旁白表述,可以對新聞現場高度還原。除此之外,還有很多表現手法都具有高度還原新聞現場的能力,如運用畫面的表現手法,這其中包含純動畫形式、圖片加動畫形式、視頻資料加動畫形式等多種新聞報道形式,這些表現手法也同樣能夠達到吸引大眾眼球、體現新聞視角的效果。
(三)制作流程的科學性
動新聞制作流程較為復雜,環環相扣,需要多個部門與員工的密切配合,科學化的制作流程能夠確保動新聞制作不會因溝通協調不暢受到影響。因此,科學化制作流程對動新聞來講至關重要。首先,以完善的合作機制確保新聞制作的規范、嚴謹、科學。這就需要動新聞制作單位能夠在定期溝通和反饋中發現新聞制作上存在的不足,并根據不足制定相應的調整策略,使其形成具有科學性、有效性和可操性的新聞制作體系。基于制作體系溝通協調,可以增強部門間的合作氛圍,規范新聞制作流程,最大限度地避免因信息溝通不暢造成的新聞制作障礙。其次,構建出專業動新聞制作團隊,并依據制作流程進行職能分工,明確各崗位工作職能,避免因分工不清而導致效率低下的問題[4]。在構建科學化制作流程時,應充分考慮團隊成員的科學分工,使該流程能夠起到統籌規劃的作用。
(四)增強新聞的時效性
面對動新聞制作與新聞時效性之間的矛盾,可以基于相關技術策略在后期進行著重研究,以尋求解決問題的最佳手段。研究可以從以下兩個方面入手。首先,動新聞的制作者要不斷加強職業素質教育,提高新聞制作水平,強化專業技術能力。自身能力增強也就代表著新聞制作能力增強,兩者相輔相成,息息相關。其次,基于真實性進行新聞報道,將新聞的表達方式轉變為還原真相的過程,并通過這種觀念的轉變,將新聞的結果和結論進行呈現,使其形成一個具有連續性和遞增性的新聞事件,并確保能在傳播新聞真相的同時保證新聞的時效性[5]。
七、結語
動新聞作為近年來媒體行業的新興產物,已具有一定的發展規模,因其自身獨特的趣味性和直觀性,更容易被大眾接受,但在現實的傳播過程中仍存有一定的不足,還需要相關媒體行業不斷地探索和優化,使其具備完善的傳播體系,為動新聞長期的傳播與發展打下根基。
參考文獻:
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作者簡介?馬慧,本科,編輯,研究方向:編輯。