精彩的比賽　精準的教育

熊穎　徐冬臨

記得曾經有人說過：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。班主任的工作就是要求用心去愛別人的孩子，為孩子的一切考慮。還有人說：世界上最寬廣的是人的情懷。班主任工作就是需要最寬廣的情懷，有一顆熱愛孩子的心，要做到用心，對于教學或者班級管理中發生的小事，找準契機，精準教育，達到教育不留痕跡，如沐浴春風般溫暖、如春雨滋潤大地般細膩。正所謂：隨風潛入夜，潤物細無聲。

每個學年，我們學校四五年級都會舉行“校長杯”足球賽，每個班級都要精挑細選精兵強將參加，都把足球賽當作同學們展現自己的舞臺。短時間要把這些同學揉成一個團結拼搏的集體，也是需要班主任工作智慧的，但這絕對是對全班同學教育的一個絕好的機會。整個“校長杯”足球賽從預賽到決賽需要半個多月時間，這么長時間，同學們要經歷五六場比賽。這個過程中，同學們或經歷成功的喜悅，或飽嘗失敗的挫折 ，或伙伴之間產生摩擦不解，或懂得團結奮進......當同學們經歷了這些磨煉之后，作為班主任務必針對比賽過程中出現的這些狀況積極應對，智慧化解。教育學生成功、失敗是人生常態，不必糾結一時的勝敗，關鍵在于我們應對勝敗時的態度，正確認識自我 ，做到勝不驕，敗不餒，以平常心對待每一次的磨煉。同時比賽又是一個團體作戰，因此要求我們每個人都要有集體意識，團結起來，有凝聚力，才能造就一個強大的集體，讓團結協作精神根植于同學們心中，這會對同學們以后的生活有一定的影響。比賽時間長，我們不能僅憑三分鐘熱情行事，要有一股堅韌不拔、鍥而不舍的拼搏精神。時刻牢記：鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。比賽前夕，我會組織同學們認真訓練，告訴同學們“認真”二字值千金，訓練過程是艱苦的，同時也是幸福的，因為我們是為班級榮譽而戰。比賽時，我都會組織同學們有序觀戰，男生足球場南邊列隊排開，女生足球場北邊列隊排開，統一口號，文明觀戰，對場上隊員激勵鼓舞，也讓同學們清楚認識到我們是一個集體，要包容集體中的每個人，用我們飽滿的激情感染每個人。事實證明我這種抓契機，精準教育是非常有力的，對同學們震撼很大。最終我們班足球賽獲得了冠軍，捧著金燦燦的獎杯，同學們似乎也更明白集體的力量是無窮的。

班主任是最小的官，卻影響著同學們的心靈世界，從這個角度來看，我們卻又是最需要細致工作的人，抓一切教育契機，潤物無聲，這多么需要班主任的智慧呀！E833E3B5-0B92-4518-9E88-4EF4D4C62E6B