“紅船精神”涵養時代新人的價值與路徑研究

顧菲菲

摘要：新時期，要培養時代新人。時代新人要有堅定的理想、有過硬的本領、有足夠的擔當，能擔得起民族復興的大任?！凹t船精神”作為中國革命精神之源，其所蘊含的首創、奮斗、奉獻精神，與時代新人所要具備的素質具有內在契合性，是涵養時代新人的寶貴精神財富。發揮“紅船精神”對時代新人的教育價值，需要從學校與家庭、黨團與社區、媒體、個人四個方面構建育人合力。

關鍵詞：“紅船精神”；時代新人；人才培養；思想政治教育；涵養；路徑

中圖分類號：G641文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2022）13-0022-03

2005年6月，時任浙江省委書記的習近平同志在《光明日報》發表一篇名為《弘揚“紅船精神”走在時代前列》的文章，首次提出“紅船精神”的概念，并全面而深刻地闡釋了其內涵?！凹t船精神”是中國革命精神的起源，一代代中國共產黨人秉持著“紅船精神”的信念，歷經艱險、百折不撓，帶領人民群眾創造一個又一個奇跡。進入新時代，我們同樣需要用“紅船精神”引領、激勵、鼓舞廣大人民投身到偉大復興中國夢的實踐中。時代新人是實現中國夢的主力軍，是國家和民族發展的希望。因此，我們更要加強“紅船精神”在時代新人中的弘揚和傳承，讓時代新人能夠增強自身使命感，做到堅定信念、奮發有為、勇敢擔當。

一、“紅船精神”與涵養時代新人的內在契合性

第一，時代新人所要具備的“有理想”與“紅船精神”蘊含的奮斗精神是內在統一的。有理想，就是要牢固樹立共產主義遠大理想和社會主義共同理想。理想并不是輕而易舉就能實現的，要靠不斷的奮斗與拼搏。這與“紅船精神”中堅定理想、百折不撓的奮斗精神是內在契合的。第二，時代新人所要具備的“有本領”與“紅船精神”蘊含的首創精神是內在統一的。有本領，就是擁有一身才干和能力。站在時代前列的新人們要扎實掌握專業知識，堅持探索求變的態度，在實踐中不斷回答新問題，尋求新突破，練就過硬的本領。這與“紅船精神”中開天辟地、敢為人先的首創精神是內在契合的。第三，時代新人所要具備的“有擔當”與“紅船精神”蘊含的奉獻精神是內在統一的。中華民族偉大復興夢想的實現，不僅需要時代新人有堅定的理想，有頑強奮斗的意志，更需要其有主動擔當的品格，懂得為他人服務，為社會奉獻。這與“紅船精神”中的立黨為公、忠誠為民的奉獻精神是內在契合的。

二、“紅船精神”涵養時代新人的價值意蘊

“紅船精神”是中國共產黨建黨精神的集中體現，其所蘊含的“首創、奮斗、奉獻”精神，歷經多個時代依然展現著其別具一格的生命力。弘揚“紅船精神”，對于時代新人的培育具有重要的價值。

1.培育時代新人開拓創新的品質

創新是民族進步與發展的動力，中華民族要在時代發展的浪潮中屹立不倒就必須始終保持勇敢探索、開拓創新的精神。青年是全社會最富有活力、最具有創造性的群體，理應走在創新創造的前列。順應時代發展潮流，勇于變革探索，開拓新時代，是青年一代應擔負起的責任。通過學習中國共產黨從誕生到不斷發展壯大過程中的種種開拓創新事跡，體會中國共產黨人不畏艱難、銳意進取，在實踐中不斷總結經驗、推陳出新的姿態和面貌，時代新人可以更加堅定共產主義理想和中華民族偉大復興的夢想，不斷增強開拓創新的意識和能力，扛起時代創新的旗幟。

2.為時代新人提供強大的精神動力

“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，精神的力量是無窮的。中國共產黨自成立之日起，便以開創一個民主自由的新世界為己任。為此，中國共產黨從南湖紅船上起航，一路堅定信仰、乘風破浪，帶領人民群眾完成了新民主主義革命，建立了新中國，進行抗美援朝和社會主義建設，實行改革開放，一步步靠近中華民族偉大復興的夢想。這種為信仰奮勇拼搏的精神，對時代新人有著強烈的感染作用。走在時代前列的新人們散發著朝氣蓬勃的光芒，他們對未來有著美好的憧憬。弘揚“紅船精神”，講好紅色故事，讓時代新人感悟先輩們不懼艱險、艱苦奮斗的信念和不斷迎難而上、共克時艱的頑強毅力，能夠為時代新人提供勇往直前的精神動力，讓時代新人更加堅定自己的理想信念，不懼艱苦，奮發向上。

3.引領時代新人養成高尚的道德情操

無私奉獻、勇于擔當是中國共產黨人的重要精神特質，一代代中國共產黨人秉持著為人民服務的宗旨，將自己的畢生奉獻給為人民服務的事業。2020年初，新冠疫情爆發，黨中央立刻進行部署，帶領人民群眾組織抗疫。一批又一批的醫護人員拋下自身安危趕赴疫情前線，防疫物資、糧食和生活用品等從全國各地運往武漢，各地也不斷涌現出防范新冠疫情的志愿者。全國人民齊心協力、眾志成城，終于使疫情得到了有效的控制。這種偉大的為民情懷和崇高的奉獻精神激勵和鼓舞著時代新人，指引著時代新人從先鋒模范身上汲取信仰和力量，樹立家國情懷和使命擔當意識。

三、“紅船精神”涵養時代新人的路徑

“紅船精神”是時代新人成長成才所需汲取的重要養料，用“紅船精神”涵養時代新人，需要將“紅船精神”滲透進學校教育與家庭教育，融入黨團與社區活動，還要依靠各種媒體的助力傳播和時代新人的自我教育。要通過各方的共同努力，來促進“紅船精神”在時代新人中的傳承，提高時代新人的素養。

1.學校教育與家庭教育滲透“紅船精神”

學校和家庭是時代新人成長的兩大主要場所，學校教育和家庭教育滲透“紅船精神”，可以讓時代新人在潛移默化中接受“紅船精神”的熏陶，自覺成為“紅船精神”的守護者和踐行者。學校教育滲透“紅船精神”，可以從課堂教學、校園文化活動兩個方面入手。在課堂教學方面，“紅船精神”應融入思想政治課、歷史課和語文課等多門學科教學之中。教師要充分挖掘教材和課外的紅色文化資源，豐富教學內容，提高教學效果。在校園文化活動方面，學校可以開設“紅船精神”系列講座，舉辦以“紅船精神”為主題的演講、征文比賽和情景劇表演等。家庭教育要注重形成良好的家風，融紅色文化的精神內涵于家庭文化環境建設之中，為孩子學習革命先輩“艱苦奮斗、勇于探索、大膽創新”的紅色精神營造良好的家庭氛圍。家長要樹立良好的榜樣，保持奮進者的姿態，以飽滿的熱情投入到日常生活和工作中，用努力奮斗的姿態感染子女，同時也要表現出強烈的責任感和擔當精神，自覺承擔社會責任。學校和家庭要加強交流與合作，形成教育合力，共同引領時代新人健康成長。

2.將“紅船精神”融入黨團活動與社區實踐活動

用“紅船精神”涵養時代新人，還要做到將“紅船精神”融入黨團活動和社區實踐活動中。在中學階段，很多學生加入了共青團；在大學階段，一些優秀學生加入了中國共產黨。因此，黨團組織加強對時代新人的“紅船精神”教育是非常必要的。一方面，黨團組織應當加強對時代新人的“紅船精神”理論教育，例如組織“紅船精神”知識競賽、辯論賽，促進時代新人對“紅船精神”內涵的把握和認知。另一方面，黨團組織要加強對時代新人的“紅船精神”實踐教育。志愿服務是開展實踐教育的良好形式，黨團組織可以帶領時代新人“三下鄉”、服務敬老院、清潔社區衛生以及舉辦愛心捐款活動、送溫暖活動等，使時代新人明確自己的責任擔當，培養自己的奉獻意識。此外，社區也是培育時代新人的一個主陣地。社區工作者可以組織開展紅色旅游活動，如帶領學生參觀嘉興南湖紅船紀念館、游覽井岡山革命根據地和大別山紅色旅游景區等，讓其在走訪革命舊址中凈化靈魂，鑄就信仰。社區還可以組織開展“紅船精神”主題表演活動和文化宣傳活動，如組織學生在社區文化活動中心表演詩朗誦、情景劇和演唱紅歌，讓“紅船精神”為更多人銘記。另外，還可以利用社區的文化宣傳欄、長廊等設施，張貼“紅船精神”宣傳語和宣傳畫，用“紅船精神”潤澤社區的每一個角落，營造優良的社區育人氛圍。

3.打造傳統媒體與新興媒體共同傳播“紅船精神”的新格局

弘揚和傳播“紅船精神”，離不開媒體的力量。當今社會，傳統媒體與新興媒體并存，共同影響著人們的生活。用“紅船精神”引領時代新人，需要傳統媒體與新興媒體“雙管齊下”。傳統媒體包括報刊、廣播、電視等，它們在文化傳播中依然扮演著重要的角色。可以在報紙、雜志上開設有關“紅船精神”的專欄，講述紅色故事或革命人物傳記；還可以在廣播、電視中播放有關“紅船精神”的廣告語和宣傳片，增強紅色文化的感染力和對時代新人的價值引導。新興媒體主要以互聯網為依托，傳播速度快、范圍廣，能夠實現實時交互，給“紅船精神”的傳播帶來了新的可能。而且時代新人樂于接受新事物，對互聯網的運用也更加熱衷。一方面，可以創辦相關的紅色網站，通過圖片、音頻、視頻等形式展現紅色文化。例如設置革命題材電視劇的連載劇場、紅色經典讀物線上閱覽室、紅色經典歌曲線上播放專欄、革命故事小專欄等。另一方面，應借助現在較流行的網絡社交平臺，如微信、微博、貼吧、論壇等?？梢酝ㄟ^這些平臺推送有關“紅船精神”的文章、音頻、視頻等，將紅色文化滲透于日常網絡應用之中。傳統媒體與新興媒體共同助力“紅船精神”的傳播，能夠弘揚時代主旋律，讓“紅色基因”在時代新人心中扎根。

4.引導時代新人提高弘揚和傳承“紅船精神”的自覺性

個體的自我教育對個體的發展具有關鍵性作用，要讓“紅船精神”引領時代新人，除了依托外部環境的教育力量之外，更重要的是發揮時代新人自身弘揚和傳承“紅船精神”的自覺性。只有時代新人自身的內在動力增強了，才會真正將“紅船精神”內化于心、外化于行。首先，時代新人要加強對“紅船精神”內涵的學習，深化對“紅船精神”的價值認同。通過學校、社區與網絡媒體，時代新人會接觸到大量關于“紅船精神”的信息，對于這些正能量信息，時代新人不僅要“入眼”，更要“入心”。時代新人要通過聆聽教師的講解、閱讀“紅船精神”的書籍、觀看紅色影片等，深入感悟“首創、奮斗、奉獻”的重要意義，并將其作為自己的價值引領。同時也要向身邊的優秀青年榜樣看齊，學習他們身上所展現出來的“紅船精神”。其次，在深刻理解“紅船精神”內涵的基礎上，時代新人要積極主動地踐行“紅船精神”。在學習上，時代新人要持之以恒，通過不斷的鉆研與歷練，習得穩固的知識和本領，為之后能更好地勝任工作打下基礎；在生活中，時代新人要養成勤儉樸素的生活作風，并關注身邊的人和事，盡自己所能為社會和他人做一些貢獻；在工作中，時代新人要堅守自己的職責崗位，承擔自己應盡的責任，并在做好本職工作的基礎上不斷開拓新思路，大膽進行創新和實踐。要通過平時自覺學習和貫徹“紅船精神”，助力實現中華民族偉大復興的夢想。

四、結語

“紅船精神”是中國共產黨在革命實踐中形成的寶貴的精神財富，凝聚著中國共產黨人的初心和使命，對時代新人具有高度的價值引領作用。在新時期，我們要大力弘揚“紅船精神”，通過學校教育和家庭教育、黨團與社區活動、傳統與新興媒體的助力，以及時代新人自身的自覺，培育時代新人開拓創新、銳意進取，不畏艱苦、努力奮斗，無私奉獻、主動擔當的優良精神品質，讓時代新人能夠傳承紅船意志，擔負起民族復興的大任。

參考文獻：

[1]周浩波.把“紅船精神”融入人才培養全過程[J].成才之路，2018（23）.

[2]張珊.論紅色文化融入時代新人培育的實踐[J].廣西青年干部學院學報，2020（06）.

[3]漢幗君.基于初中道德與法治課程的革命文化教育研究[D].安徽師范大學，2020.

[4]李博.以紅船精神引領學生社會主義核心價值觀教育[J].遼寧高職學報，2021（05）.

Research on the Value and Path of Cultivating New People in the Era of "Red Boat Spirit"

Gu Feifei

（College of Marxism， Hunan University of Science and Technology， Xiangtan 411100， China）

Abstract： In the new era， we should cultivate new people of the times. New people of the times should have firm ideals， excellent skills and enough responsibilities to shoulder the great task of national rejuvenation. As the source of Chinese revolutionary spirit， the "red boat spirit" contains the spirit of initiative， struggle and dedication， which is intrinsically consistent with the quality that new people of the times should have. It is a valuable spiritual wealth to cultivate new people of the times. To give full play to the educational value of the "red boat spirit" to the new people of the times， we need to build a joint force of education from four aspects： school and family， Party and League and community， media and individuals.

Key words： "red boatspirit"；new people ofthetimes；talenttraining； ideologicaland politicaleducation； conservation； route