一個都不能少，開啟育人新樣態

于杏林 宋艷紅

教育者一肩挑著學生的起點，一肩挑著學生的未來。

近年來，啟東堅持“一個都不能少”的理念，著眼于學生未來，從運動、藝術、書法、演講等方面發力，開拓學生思維，磨煉學生心性，培養學生的健全人格、多元個性，增強學生面對未來挑戰的勇氣、勝任未來責任的能力。

“雙減”政策出臺以來，啟東各學校聚焦課堂建設，堅持以學生為主體，還課堂于學生，通過多學科融合、創新課程方式，激發學生的學習積極性；通過嚴控作業數量、創新作業設計，以及建構多元、綠色的評價體系，激勵學生探尋成長的多元可能。

與此同時，城鄉學校結成教育共同體，以教師互動、教研實踐、研訓員入校指導等方式，將新的教育方式、多元的特色課程帶入薄弱校，助推教育優質均衡發展，營造城鄉共生、家校社共進的綠色教育生態。

從應試教育典范到素質教育新高地，啟東一手抓課堂創新，一手抓特色建設，讓新的教育理念、模式，惠及每一所學校、每一個學生。每所學校都是聚力點，每個學生都是焦點，在教育優質均衡發展的進程中，“一個也不少”地奔向未來。