大學生創新創業對東北地區經濟促進作用

隋向萍

（哈爾濱劍橋學院，哈爾濱 150069）

引 言

東北地區具有獨特的地理優勢，歷史文化悠久，是我國經濟發展、產業布局的重要核心，實現東北全面振興對于東北地區經濟發展乃至全國經濟穩固增長意義重大。在新時代背景下，我國的經濟發展模式也悄然發生了變化，全國各地都在大力發展“高精新特”產業，注重人才的引用，重視創新意識的培養，大眾創業、萬眾創新的發展環境已經到來。東北地區也要積極調整創新理念和舉措，構建良好的創新創業環境，滿足大學生創新創業對基礎設施、薪資待遇、政策等方面的需求，將創新創業促進經濟發展的作用充分激發出來。大學生作為特殊群體，其文化水平高、理論知識豐富、思想活躍，并且不畏困難，是創新創業領域的優秀人員。大學生創新創業可以為東北地區的經濟發展注入新鮮血液，助推經濟發展轉型。本文圍繞大學生創新創業的重要性、大學生創新創業對東北地區經濟發展的重要意義、推動大學生創新創業是促進東北地區經濟發展的途徑等內容展開。

一、大學生創新創業的重要性

（一）就業形勢所需

隨著我國人口的持續增長，高校也在不斷擴招。據統計，2015 年畢業生人數為749 萬人，而2023 年畢業生人數高達1158 萬人，此項數據從1984 年就開始呈現逐年遞增的趨勢。大學生就業事關經濟社會發展的穩定，伴隨著大量畢業生涌入社會，就業崗位也要相應地增加。如何提供更多的就業崗位，使大學生能夠學有所用，成為各界都十分關注的問題。對此，需要提出更加科學合理的方案，以促進大學生更好地走向工作崗位。

（二）振興東北地區經濟所需

東北地區作為我國工業發展的搖籃，具有獨立、完整的工業發展體系，為我國現代化建設做出了重要的貢獻。實施東北振興戰略，是繼實施西部大開發戰略、沿海地區經濟發展戰略之后的又一個重大戰略決策。在此背景下，各行業各部門的發展急需大量的創新型人才，這就要求我們根據各領域發展對人才的需求，制定科學的人才引進、人才回流方案，吸引大量的創新型高質量優秀人才，

應大力推進高科技的發展，重新振興東北重工業。人才的引進和國家政策的加持，讓東北地區的經濟發展、產業布局更加合理。經濟要想發展，人才是關鍵，大學生文化水平高，對新鮮事物充滿好奇，并且思維較為活躍，留住大學生就等于留住了人才，可以快速地為當地經濟發展注入新鮮活力。

二、大學生創新創業對東北地區經濟發展的重要意義

大學生創新創業對東北地區的經濟發展意義重大。近年來，我國高校畢業生呈現逐年遞增的趨勢，對就業崗位的需求也十分迫切。大學生創業會形成許多小企業，在為其他求職者提供就業崗位的同時，也解決了自身的就業問題。中小企業的建立，也能進一步改善東北的經濟結構，新興產業的建立為東北地區的經濟注入新的活力。

現階段，我國經濟社會發展正處于轉型的關鍵時期，需要敢于打破思維定式，而創新就是促進經濟發展的全新動力。各部門相繼出臺政策，鼓勵大眾創業、萬眾創新，很多人紛紛投身創業的浪潮中。眾多規模不大但擁有新鮮活力的小微企業應運而生，發展速度也十分迅猛。東北地區的經濟更加需要這樣的新鮮活力。在國家的引領下，東北地區的高校正在改革教育模式，鼓勵學生大膽創新，提升學生的創新意識，增設了許多促進創新的專業。而大學生也不負眾望，在學校的教育下逐步專注創新項目，將學習到的理論知識與創新項目相結合，在實踐過程中克服種種困難，逐步積累了大量的創新經驗，提升了自身的綜合素養，也進一步促進了東北地區的經濟發展。不僅如此，各高校也在為學生今后的創業做出一定努力，不僅在專業設置上做出了調整，同時也把最新的教育理念帶給學生，鼓勵學生積極學習，為推動東北經濟做出更多努力，讓學生真正做到學有所用。

（一）有助于吸引創新型人才

大學生正處于人生最美好的階段，他們意氣風發、思想活躍，而優秀思想觀念的碰撞會產生新的火花，帶來創新意識。這樣的創新意識通過教師的正確引導和鼓勵，使得學生將來在走向社會時能夠更好地助力新興產業的發展。眾多高端產業的建立，都應該從大學生抓起，鼓勵大學生勇敢創新，給予他們更多的幫扶。新興產業的不斷涌現，會吸引更多優秀的人才留在東北地區，人才的駐留會為東北地區的經濟注入源源不斷的活力，促進東北地區的經濟轉型，實現高質量的發展。

（二）為市場注入活力

創新思維可以為市場注入全新的活力。隨著時代的不斷發展，大學生也在不斷接受新鮮事物的洗禮，從互聯網上獲取的信息更是數不勝數。不同的信息匯聚在一起，更加充實了大學生的思想，有助于大學生發展創新思維。大學生的創新思維會引領他們去不斷研發創新項目，在得到扶持后，創新項目也會很快受到大眾青睞，迅速占領市場。大學生的創新思維會引領他們不斷更新產品，不斷研發出更多為市場所需的高精尖產品，為東北地區的市場經濟注入新的活力，助力東北地區的經濟轉型。

（三）國家政策大力扶持，賦予優質創業環境

近年來，各地區各部門出臺眾多利好政策，鼓勵全民創業，支持多種創業形式。大學生創新創業一詞也已經不陌生，全民創新的浪潮不斷高漲。東北地區具有完善的工業基礎，這為東北地區的創新型企業的發展提供了更為廣闊的發展空間，正適合大學生施展抱負。大學生最大的優勢就是具有創新能力，創新型企業會受到國家的大力扶持，使得大學生在創業的路上少了許多困難，而且創新型企業能吸引更多優秀的大學生加入。東北地區的經濟形勢也使得大學生創新創業的空間更為廣大，只要結合東北地區的具體民風民情，再設計出讓當地百姓喜愛的、符合當地行情的產品，相信他們的創新型企業能夠迅速適應當地的市場模式，也能進一步促進東北地區的經濟發展[1]。

三、推動大學生創新創業是促進東北地區經濟發展的途徑

（一）推出暖心舉措吸引人才

一個地區的經濟發展離不開優秀人才的賦能，要想進一步促進東北地區的經濟發展，就必須完善相關的舉措，吸引優秀人才。因此，各部門需要不斷完善衣、食、住、行等配套基礎設施，還需要實施一些針對性強、惠及面廣的人才服務政策。這樣不僅可以促進本地區大學生穩定就業，還可以吸引大量的外地大學生到本地創新創業，最終實現大量高新人才涌入東北地區，為東北振興貢獻力量。鼓勵大學生創新創業可以惠及四方，既緩解了大學生的就業壓力，為大學生提供了更廣闊的發展空間，又為東北地區的經濟發展與轉型提供了大量高質量優秀人才，實現多方合力助推東北地區經濟又好又快發展。大眾創業、萬眾創新，只有不斷呼吁和鼓勵大學生勇于創新創業，他們才會全身心投入創業中。近年來，高校的教育理念不斷革新，緊跟潮流，在對學生進行教育時也為他們輸入了創新創業的理念，鼓勵大學生敢想敢做，才會大有作為，有一片廣闊天地。尤其是東北地區的大學生，對當地的發展環境較為了解，更為他們的創業提供了方向，新活力的注入會進一步促進東北地區經濟的高效發展。

（二）引入科技力量

一個地區的經濟實力還有賴于當地的科技力量，要想促進東北地區經濟的穩步提升，同樣也依賴科技水平的提高。各大高校在開展教育教學過程中要不斷融入科學技術領域的相關知識。可以在高校設置一些與科學技術有關的精品課程，這樣有助于學生將理論知識與實踐相結合，讓更多的大學生能熟練掌握并應用一些有助于創新創業的高科技設備，從而培養大量的高科技人才。在大學生創新創業中將科技力量運用在工作中，要因地制宜，與東北地區的經濟發展相結合，確保科技力量的實施能助力創業的發展，從而為東北地區的經濟發展留住更多高精尖、高科技人才。

（三）更新發展規劃

合理的發展規劃才會促進經濟更加穩步的發展。對于東北地區來說，更是離不開合理的發展規劃，只有設定好符合當地實際發展的目標，制訂符合地區發展的規劃，才能真正助推東北地區的經濟騰飛。不同地區的地域環境、風土人情不同，因此不同地區發展的產業布局和所需人才也各不相同，發展規劃制訂得科學與否，對東北地區未來的發展影響也是大不相同的。在對東北地區進行發展規劃時，要充分考慮當地發展建設的實際情況，不能一味圖快，對創業的大學生要提供更多的政策扶持，以發展新興產業為主要根本，促進東北地區的經濟實現快速轉型。合理科學的布局能夠為東北地區的經濟保駕護航，能使當地的經濟發展一步一個腳印，穩健發展。

（四）營造創新創業環境

東北地區的經濟發展還有賴于創新，創新可以提供源源不斷的動力。營造和諧的創新創業環境對東北地區的經濟發展必不可少，良好的環境也為大學生創新創業增添了更多的信心，讓他們有勇氣去闖蕩，所以營造良好的創新創業環境是當前東北經濟發展的重要任務之一。當前，東北地區的經濟發展受到了社會各界的高度關注，促使東北地區進一步發展的關鍵是引入更多的創新型人才，所以大學生創新創業與東北地區的經濟發展密不可分。正是因為二者不可分割的關系，所以必須要重視對大學生創新創業的教育力度，才可以為東北地區的經濟規劃、發展建設帶來更多保障。新興產業可以為東北地區的經濟轉型奠定良好基礎。一個地區的高效發展離不開各界的通力合作，需要各部門提供更多的政策進行扶持，需要大學生的創新意識為經濟注入新活力，需要企業響應政策，制定符合經濟發展的合理策略，更需要企業為剛剛步入社會的大學生提供更多幫扶。因此，營造輕松的創新創業氛圍與環境是不可或缺的，創業有成功也會有失敗，社會各界也要對創新創業的大學生多些包容、鼓勵，才會有更多的大學生敢于邁出創業的第一步，才會促使經濟以多種形態更快更好地發展。

（五）加強技術交流

高端的科研技術交流會碰撞出全新領域的火花，為經濟的發展帶來最前沿的科技力量。因此，對于東北地區來說，要更加重視科研技術交流，政府方面要提供更多這樣的機會，促進各地區的技術交流，將本地區經濟發展的科研力量、技術成果進行分享，促進地區間的和諧發展。為此，相關部門每年或是每隔一段時間要建立一個固定的技術交流會，邀請各領域的商業精英帶著自己最新的科研成果與會，想要創業的大學生也可以常常參加這樣的會議，增長自己的見聞，彌補自身的不足，向經濟領域的前輩不斷汲取經驗，激發自己的創業熱情，也為自己的創業提供了一定的方向。

（六）為大學生提供創新創業指導

大學生創新創業優勢眾多，他們年輕、敢想敢闖、思想觀念較為前沿，對于創新創業充滿熱情。但他們畢竟年齡尚小，初入社會，要想創業能夠更加順利、更容易成功，還需要正確的引導和指導。創業并不是件容易的事，在此過程中他們會經歷前所未有的困難，一旦意志不夠堅定，就很容易半途而廢。所以，創業初期，對于項目的選擇至關重要，而且一個人的力量薄弱，創業初期也可以選擇合適的合伙人，共同設定好創業方案，將創業過程中可能會遇到的阻礙提前做好謀劃，對于創業資金也要想好如何獲得。理論與實踐畢竟有所不同，大學生資歷尚淺，課本上的理論知識不足以支撐他們的社會實踐，這時候就需要專業人士給予大學生正確的引導和鼓勵，可以強化創新創業培訓服務，以有效避免創業初期的重重阻礙[2]。不僅如此，高校也要做好這項工作，并不是大學生一畢業就完全脫離了學校。高校也可設立相關的部門，邀請一些專業人士，提供相關的創新創業咨詢服務，一旦大學生在創業路上遇到什么困難都可以隨時咨詢，專業人士給出的意見能為大學生帶來更加明確的方向。

結 語

當前國家出臺的眾多政策對東北地區來說都是好的機遇，當地更應該抓住此次經濟發展浪潮，積極制定符合本地區發展的方案，營造符合本地區的創新創業環境，鼓勵大學生創新創業，為東北地區的經濟可持續發展貢獻力量。