數形結合思想在初中數學教學中的應用探討
2023-06-07 08:01:54王長劍
數理天地(初中版) 2023年11期
王長劍
【摘要】在現階段的教學過程中，教師應當根據初中數學學科的教學特點，合理地設計模塊化教學內容，以引導學生在掌握基礎知識的同時，還能掌握學科的核心素養，更好地提升自身的各項基本能力，從而充分發揮數形結合思想在初中數學教學中應用的實際作用.本文從三個方面介紹數形結合思想在初中數學教學中的應用策略，以此供相關人士交流參考.
【關鍵詞】數形結合思想；初中數學；課堂教學
猜你喜歡
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:07:28
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:06:46
考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:00:03
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:59:50
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:57:00
考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:55:36
學周刊(2016年26期)2016-09-08 09:02:56
作文教學研究(2016年1期)2016-07-05 12:22:32
新教育時代電子雜志(學生版)(2015年31期)2015-02-28 14:37:39
散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:04
