楊柳
【摘? ?要】中國特色社會主義進入新時代,學術(shù)期刊在迎來了發(fā)展新機遇的同時也面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來的風險與挑戰(zhàn)。數(shù)字時代學術(shù)期刊在高質(zhì)量發(fā)展中面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型缺少清晰目標和精準定位、管理體制和經(jīng)營模式缺乏創(chuàng)新、期刊特色影響力和核心競爭力不足等問題。在新形勢下加強學術(shù)期刊建設(shè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,需要我們進一步明確數(shù)字轉(zhuǎn)型發(fā)展目標,通過打造信息化學術(shù)編輯人才隊伍、增強數(shù)字學術(shù)出版引領(lǐng)能力、提升數(shù)字化編校能力等途徑,推動學術(shù)期刊出版業(yè)繁榮發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】數(shù)字時代;學術(shù)期刊;高質(zhì)量發(fā)展;數(shù)字化轉(zhuǎn)型
人類社會在經(jīng)歷工業(yè)時代和信息時代后,已經(jīng)進入到了數(shù)字時代。數(shù)字時代以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈等信息技術(shù)的快速發(fā)展為標志,在這個充滿更多可能的時代,數(shù)字化成為了許多行業(yè)和產(chǎn)業(yè)變革的重要標準。作為具有嚴格專業(yè)性評審、涉及特定學科領(lǐng)域的期刊類別,學術(shù)期刊在迎來了發(fā)展新機遇的同時,也面臨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來的風險與挑戰(zhàn)。如何在現(xiàn)實形勢下加強學術(shù)期刊建設(shè)、實現(xiàn)其高質(zhì)量發(fā)展,是學界與業(yè)界應(yīng)共同思考和研究的關(guān)鍵問題。
一、數(shù)字時代學術(shù)期刊的“變”與“不變”
(一)作為傳統(tǒng)傳播媒介的不可代替
我國科研事業(yè)的蓬勃發(fā)展促進了期刊規(guī)模的不斷擴大,根據(jù)2019年《中國學術(shù)期刊國際引證年報》統(tǒng)計,我國學術(shù)期刊數(shù)量達到6700多種,在總體數(shù)量上僅次于美國,已成為世界學術(shù)期刊第二大國,并涌現(xiàn)出一批在國內(nèi)外具有較高影響力的知名期刊。從媒介的發(fā)展趨勢分析,面對復雜多變的國內(nèi)外環(huán)境,在數(shù)字化發(fā)展趨勢下,媒體行業(yè)內(nèi)的競爭愈發(fā)激烈,從媒介需要和消費方式看,“社交+短視頻+長視頻+戶外廣告”構(gòu)成了媒介消費的主要支柱,越來越多的人更傾向于以“智能設(shè)備+信息平臺”的方式進行學習、閱讀、交流。但是,與數(shù)字出版物相比,學術(shù)期刊作為一種傳統(tǒng)媒體,具有明確的辦刊宗旨并且聚焦明確的科學研究領(lǐng)域,遵循傳統(tǒng)媒體的審編流程和“三審三校”的工作原則,尤其是需要通過層層的學術(shù)把關(guān),稿件才能最終刊發(fā)。習近平總書記指出:“這是一個需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時代,這是一個需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時代”[1]。學術(shù)期刊中所承載的具有科學性、經(jīng)典性、研究性的學術(shù)成果有助于我國科學研究理論、思想、實踐的傳承和創(chuàng)新,對于提升國家文化軟實力水平,推動國家和社會發(fā)展起到了重要作用,這種權(quán)威、嚴謹?shù)膫鞑スδ苁遣粩喔碌臄?shù)字媒體和信息繁雜的網(wǎng)絡(luò)傳播所不能比擬的。
(二)學術(shù)期刊的數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展
習近平總書記指出:“推動媒體融合發(fā)展,要統(tǒng)籌處理好傳統(tǒng)媒體和新興媒體、中央媒體和地方媒體、主流媒體和商業(yè)平臺、大眾化媒體和專業(yè)性媒體的關(guān)系,不能搞‘一刀切、‘一個樣。”[2]在媒體融合的發(fā)展大潮下,學術(shù)期刊也開始嘗試并進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展。學術(shù)期刊最初的融合嘗試始于電子版轉(zhuǎn)化,即將紙質(zhì)刊物內(nèi)容進行PDF轉(zhuǎn)化后上傳期刊官網(wǎng)、中國知網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺,供研究群體進行瀏覽下載,這種傳播模式將傳統(tǒng)紙質(zhì)分發(fā)轉(zhuǎn)化為“一對多”渠道分發(fā),呈現(xiàn)出傳播數(shù)量和傳播速度快速增長的態(tài)勢,多元化的形態(tài)轉(zhuǎn)變逐步顯現(xiàn),由垂直封閉的傳播路徑更多地轉(zhuǎn)為輻射式媒體融合傳播。隨著人工智能技術(shù)運用在出版的采集、生產(chǎn)、分發(fā)、接收和反饋中,學術(shù)期刊單位也在實踐中積極抓住媒體融合發(fā)展的契機,嘗試以學術(shù)研究價值導向駕馭“算法”,加快建立全媒體傳播體系。目前許多學術(shù)期刊都已經(jīng)建立官方網(wǎng)站,采取線上線下同步、甚至線上超越線下的出版方式,“兩微兩端”“短視頻”等更成為學術(shù)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型的標配。
從學術(shù)期刊編輯工作角度出發(fā),數(shù)字化學術(shù)期刊出版打破了傳統(tǒng)紙質(zhì)出版物出版時間長、流通性差、時效性不足等瓶頸,縮減了審核時間、印刷工序和出版環(huán)節(jié),提高了編輯工作效率。特別是在編校環(huán)節(jié)中,大數(shù)據(jù)、算法等信息技術(shù)在學術(shù)論文篩選、查重、校正過程中的廣泛應(yīng)用,既能在一定程度上減輕編輯人員的工作壓力、優(yōu)化編校流程,又能逐步提高編校工作的準確性、時效性,還能更加及時地得到作者與專家的回復與反饋。借助數(shù)字出版技術(shù),專家、作者、編輯、讀者通過學術(shù)期刊搭建的學術(shù)交流平臺,在線上即能完成投稿、審評、出版與交流。
二、數(shù)字時代學術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展面臨的困境與挑戰(zhàn)
(一)數(shù)字化轉(zhuǎn)型缺少清晰目標和精準定位
所謂數(shù)字化轉(zhuǎn)型,是指由數(shù)字技術(shù)制造出的具有改變性的組織戰(zhàn)略響應(yīng)的過程,在這個過程中組織尋求改變價值創(chuàng)造的路徑,并對轉(zhuǎn)型過程中導致積極或消極結(jié)果的架構(gòu)改變和組織障礙進行管理。由此可知,學術(shù)期刊的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,應(yīng)在數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的帶動下,在學術(shù)成果收集、生產(chǎn)、傳播過程中綜合運用大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)對學術(shù)期刊的選題策劃、內(nèi)容創(chuàng)作、宣傳營銷、消費方式等方面產(chǎn)生顛覆性的變革,從而創(chuàng)造新的價值路徑。但是,從目前學術(shù)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型實踐來看,部分期刊在內(nèi)容傳播、科研突破、價值創(chuàng)造等方面缺少清晰的目標和精準的定位。一方面,有的出版單位認為數(shù)字化轉(zhuǎn)型僅僅是把紙質(zhì)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為電子內(nèi)容,數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作只是依照大眾流行趨勢,將紙質(zhì)出版物內(nèi)容原封不動“照搬照抄”在“兩微兩端”、小程序和APP之中,并沒有充分結(jié)合自身特點和學術(shù)專業(yè)進行具有針對性的數(shù)字發(fā)展規(guī)劃,使數(shù)字化轉(zhuǎn)型存在于表象和口號之中。另一方面,有的人認為,學術(shù)文章的編輯出版本身已經(jīng)具有很強的專業(yè)性,永遠不缺作者、讀者和市場,只需要按照原有結(jié)構(gòu)運行,按照以往的工作流程進行組稿、編校、印刷、出版就可以了,沒有必要進行大規(guī)模的組織戰(zhàn)略響應(yīng)和內(nèi)部機構(gòu)變革,這種固化思維從理念上和概念上錯誤理解了數(shù)字化轉(zhuǎn)型改革,再加之部分學術(shù)期刊由于單位性質(zhì)、資金能力、人才缺乏等問題的限制,在數(shù)字化轉(zhuǎn)型和機構(gòu)職能改革中依附上級部門支持、廣告收入和有限的數(shù)字化平臺傳播渠道,不僅很難將刊物原有的學術(shù)特色和品牌理念有效結(jié)合,更無法跟上數(shù)字出版形勢的發(fā)展潮流。
(二)期刊管理體制和經(jīng)營模式缺乏創(chuàng)新
國家新聞出版署在2021年出臺了《出版業(yè)“十四五”時期發(fā)展規(guī)劃》,從“十四五”時期出版業(yè)發(fā)展的指導思想、基本原則、目標要求、重點任務(wù)、保障措施等方面進行了系統(tǒng)謀劃,其中明確提出要統(tǒng)籌好出版事業(yè)與出版產(chǎn)業(yè)、出版發(fā)展與出版管理、傳統(tǒng)出版與新興出版,實現(xiàn)出版高質(zhì)量發(fā)展的質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、速度、效益、安全相統(tǒng)一。經(jīng)濟學中提出生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,當社會整體的生產(chǎn)力發(fā)生改變時,生產(chǎn)關(guān)系也應(yīng)隨之改變以適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要。當互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)成為社會發(fā)展和財富創(chuàng)造的生產(chǎn)力時,學術(shù)期刊的人員、客戶、資金等各種資源要素、管理體制、生存模式卻并未適應(yīng)新的生產(chǎn)力發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。從管理體制上看,當前我國期刊管理主要遵循國家審批制度及行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部管理相關(guān)制度,黨委政府下屬的期刊出版管理部門主要負責對期刊質(zhì)量、出版物號等進行審批與把控。部分學術(shù)期刊社在經(jīng)營管理中認為,只要刊物按照國家政策法規(guī)和管理部門要求進行審批,持有國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號,在辦刊過程中嚴格遵循《報紙期刊質(zhì)量管理規(guī)定》等基本出版制度,就等于進入保險箱。正是在這種意識的影響下,大部分學術(shù)期刊出版社的人員和資金仍然依靠主辦單位進行統(tǒng)籌,另一部分自主經(jīng)營、自負盈虧的學術(shù)期刊,則多以收取版面費、廣告費、審稿費等方式維持日常運轉(zhuǎn),缺少在數(shù)字化轉(zhuǎn)型形勢下對管理中的學術(shù)團隊建設(shè)、特色運營模式、行政管理的思考與創(chuàng)新,阻礙了新形勢下學術(shù)期刊行業(yè)整體高質(zhì)量發(fā)展。
從經(jīng)營模式看,《出版業(yè)“十四五”時期發(fā)展規(guī)劃》中提出要順應(yīng)數(shù)字時代文化生活移動化智能化個性化新趨勢,精準匹配用戶需求和應(yīng)用場景,推廣互動式、服務(wù)式、場景式傳播,打造數(shù)字出版新產(chǎn)品新服務(wù)新模式。鼓勵跨界融合,推動數(shù)字出版與經(jīng)濟社會各領(lǐng)域相加相融,構(gòu)建附加值高、功能多樣的新型“出版+”業(yè)態(tài)。這種數(shù)字化轉(zhuǎn)型的要求,給學術(shù)期刊出版單位帶來了新的考驗與機遇,但是從目前來看,大部分學術(shù)期刊仍然依靠紙質(zhì)版發(fā)行維持收入,并未通過調(diào)整經(jīng)營模式在數(shù)字化的商業(yè)模式下找到新出路、提升競爭力。一些大型核心學術(shù)期刊雖然在數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面走在前列,但為了搶占市場、提高自身的影響力而不得不在運營成本方面壓縮。中小型普通學術(shù)刊物和出版單位因人員、資金等僅滿足于基本數(shù)字化出版能力,因而競爭力與綜合實力稍顯落后,同時在運營方面更加困難。[3]
(三)學術(shù)期刊特色影響力和核心競爭力不足
毫無疑問,展示高水平的研究成果,發(fā)表高質(zhì)量的科研、學術(shù)文章,才是學術(shù)期刊具有影響力和核心競爭力的關(guān)鍵。我國學術(shù)期刊的領(lǐng)域、種類、數(shù)量繁多,但真正能夠代表我國學術(shù)水平,具有國際影響力、競爭力的權(quán)威期刊卻屈指可數(shù)。習近平總書記指出:“加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學,歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。”[4]但是,在學術(shù)期刊發(fā)展過程中面臨的學科體系、學術(shù)體系、話語體系的頂層設(shè)計能力不足、學術(shù)精品較少、學術(shù)原創(chuàng)能力不強等問題依然存在,表現(xiàn)為學術(shù)期刊整體水平較低,欄目組建和學術(shù)文章刊發(fā)并未嚴格遵循回答人民之問、為人民著書立說的目標,在多重原因下造成的學術(shù)期刊創(chuàng)新與守正、發(fā)展與轉(zhuǎn)型、學科與學術(shù)相分離等矛盾還較為突出,使早已成世界潮流的學術(shù)期刊專業(yè)化、數(shù)字化、集群化轉(zhuǎn)型在中國的步伐也明顯放緩甚至停滯了。
三、數(shù)字時代學術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展路徑
(一)精準設(shè)定學術(shù)期刊數(shù)字轉(zhuǎn)型發(fā)展目標
學術(shù)期刊數(shù)字轉(zhuǎn)型高質(zhì)量發(fā)展同樣需要以“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”為基礎(chǔ)擬定發(fā)展目標,就是要在辦刊全過程貫徹新發(fā)展理念,加強學術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng),展示高水平學術(shù)成果,以數(shù)字化的思維和信息化的編校技術(shù)全方位推進學術(shù)期刊各要素調(diào)整和整體轉(zhuǎn)型,校正傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版要素配置的不平衡,擴大數(shù)字化學術(shù)成果有效共濟,增強學術(shù)期刊數(shù)字出版的生產(chǎn)效率與生產(chǎn)質(zhì)量,更好滿足作者、讀者、學術(shù)研究群體的需要。數(shù)字化背景下,實現(xiàn)學術(shù)期刊高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展就是要通過前沿的學術(shù)內(nèi)容、多媒體的展現(xiàn)形式、多渠道營銷手段、多層次的受眾群體提升學術(shù)競爭力和傳播影響力。要加強頂層設(shè)計和系統(tǒng)謀劃,結(jié)合學術(shù)期刊自身特點、學科專業(yè)研究領(lǐng)域、目標受眾群體,統(tǒng)籌推進傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型和數(shù)字出版融合同頻共振、同向而行,努力形成總量適度、動態(tài)調(diào)整、重點突出、結(jié)構(gòu)合理的出版格局。
(二)加強學術(shù)期刊數(shù)字化出版能力建設(shè)
2021年5月中共中央宣傳部、教育部、科技部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推動學術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》中提出要加強學術(shù)期刊出版能力建設(shè)。一是提升學術(shù)引領(lǐng)能力。學術(shù)觀點、學術(shù)成果、學術(shù)價值是學術(shù)期刊的生命力,高質(zhì)量的內(nèi)容及刊物品質(zhì)始終是學術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)和重中之重。同樣,學術(shù)期刊需要保持初心、承擔起應(yīng)有的使命任務(wù),哲學社會科學期刊就是要深入研究、宣傳、闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想,圍繞黨和國家重大理論和實踐問題,圍繞群眾關(guān)注的歷史和現(xiàn)實問題,及時開展研究解讀和引導辨析;科技期刊要圍繞創(chuàng)新型國家和科技強國建設(shè)任務(wù),聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場,只有明確學術(shù)引領(lǐng)的戰(zhàn)略任務(wù),才能保證學術(shù)期刊的核心追求能夠固本溯源。
二是提升編輯策劃和把關(guān)能力。新媒體閱讀具有碎片化、精準化、差異化、個性化的特點,雖然能夠提升學術(shù)期刊的傳播效率,但在一定程度上也為學術(shù)腐敗現(xiàn)象提供了新的途徑。學術(shù)期刊要堅持以創(chuàng)新水平和科學價值作為選稿用稿標準,通過圍繞重大主題打造重點專欄、組織專題專刊不斷豐富學術(shù)內(nèi)容形式。同時,學術(shù)期刊的編輯策劃與準確把關(guān)還在于編輯、出版者與作者的共同發(fā)力,只有三者共同構(gòu)成學術(shù)共同體,加強相互之間的緊密聯(lián)系,才能真正做到把好政治導向關(guān)、學術(shù)質(zhì)量關(guān)和價值取向關(guān)。
三是提升數(shù)字出版服務(wù)能力。學術(shù)期刊的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量發(fā)展要以受眾真正需要的產(chǎn)品和服務(wù)為導向,深入挖掘核心服務(wù)需求,構(gòu)建和打造有效連接作者、學者、讀者的多元學術(shù)媒體矩陣。例如,在服務(wù)讀者方面,越來越多的學術(shù)期刊數(shù)字化出版中都會增加論文的價值和可用性評估,利用超鏈接等方式使學術(shù)論文、學術(shù)成果之間的連接方式多樣化,從而將學術(shù)信息轉(zhuǎn)化為一個知識群或信息鏈,使論文獲得了更強的傳播能力并在科學性上得到更多的支持。此外,大數(shù)據(jù)、算法技術(shù)應(yīng)用于學術(shù)論文加工、圖片修正、文字校對等方面能夠使期刊編輯提高工作效率,從而縮短學術(shù)期刊的出版周期。
(三)打造信息化學術(shù)編輯專業(yè)隊伍
數(shù)字時代實現(xiàn)學術(shù)期刊高質(zhì)量發(fā)展,更需要打造一支具有數(shù)字化思維和媒體技術(shù)運用能力的專業(yè)化學術(shù)期刊編輯隊伍。學術(shù)期刊編輯人員要成為學術(shù)“專家”,不能僅僅滿足于具有編輯專業(yè)基本素質(zhì),要在編輯實踐的過程中向“專業(yè)研究者”轉(zhuǎn)型,及時掌握專業(yè)領(lǐng)域的學術(shù)研究前沿,具備一定的學術(shù)研究基礎(chǔ)和學術(shù)判斷力,只有成為學、研、編一體化的學術(shù)“專家”,才能真正做好學術(shù)論文的選稿、策劃、審稿等工作。學術(shù)期刊數(shù)字化出版環(huán)境下,要成為媒體技術(shù)“能手”,編輯人員就必須具備多種媒體編輯的技術(shù)運用能力和思維能力,要熟悉大數(shù)據(jù)、算法等信息環(huán)境下新媒體傳播的內(nèi)容構(gòu)建、數(shù)字傳播、平臺分發(fā)等機制,適當參與官方網(wǎng)站、微信公眾號、抖音等學術(shù)新媒體策劃編輯過程,主動成為學術(shù)新媒體技術(shù)的運營者。
注釋:
[1]習近平.在哲學社會科學工作座談會上的講話[M].北京:人民出版社,2016:8.
[2]習近平.加快推動媒體融合發(fā)展 構(gòu)建全媒體傳播格局[J].求是,2019(06).
[3]王飛雨.學術(shù)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略探析[J].新聞研究導刊,2022(01).
[4]習近平在中國人民大學考察時強調(diào) 堅持黨的領(lǐng)導傳承紅色基因扎根中國大地 走出一條建設(shè)中國特色世界一流大學新路[EB/OL].http://politics.people.com.cn/n1/2022/0425/c1024-32408556.html.
(作者:中共寧夏區(qū)委黨校(寧夏行政學院)副編審)
責編:周蕾