互聯網時代湖南省高職院校智慧安防建設與應用

尹長源　葉振平

關鍵詞：互聯網時代；湖南省；高職院校；智慧安防建設；應用

互聯網技術的發展使各行各業都得到了進步與創新，包括高職院校的安防管理工作。將互聯網為主的各種新技術應用于高職院校安防管理工作中，能夠提升校園的安防管理水平，降低管理難度，保障管理效率，引領高職院校朝向更好的方向發展。互聯網技術及其他新技術在高職院校安防管理工作中扮演著不可替代的角色。通過應用智慧安防系統和各類新技術，可以彌補傳統校園安防工作中的不足。例如，利用智能技術和智慧安防平臺系統對視頻與數據進行分析，結合傳統的監控設備，可以實現異常事件的及時預警，為校園安防管理人員提供有利的工作條件。一旦接收到警報，管理人員可以快速了解情況并做出處理，有效控制各類突發事件的發生，減少安全事件造成的危害，保障全校師生在校的安全性。

一、互聯網時代湖南省高職院校智慧安防影響

（一）充分發揮大數據的作用

在互聯網時代，湖南省高職院校建設智慧安防系統應充分發揮大數據技術的優勢。通過利用大數據技術獲取校園各類數據信息，可以為校園智慧安防管理提供數據支撐，從而更好地預防和處理各類事故，并做好管控工作，進而創造一個安全、有序以及和諧的校園環境。借助大數據技術，高職院校的安防管理人員可以獲得準確而可靠的數據支持，從而更好地進行決策和規劃。建議高職院校智慧安防管理人員做好數據的存檔和記錄，以便日后可以作為理論參考依據，推進校園安防工作的持續改進和優化。通過充分發揮大數據技術在智慧安防系統中的作用，高職院校可以更加高效地管理校園安保，并有望取得更好的安全管理效果。這將為校園環境的和諧發展增添長遠的保障。

（二）實現了全過程安全防護管理

應用各種新技術和新設備，在高職院校各個區域內設置適量的智能監控設備，在校園內各個場景與各種智能前端增設適量的防控感知設備，將設備良好地整合到一起，構建成全面立體且有機融合的前端感知系統，有利于實現全方位與全天候的監控，實時獲取前端的信息和感知信息。不同區域內監控設備的整合以及前端智能設備的協同作戰，也為校園安防全過程管理創造有利條件。高職院校的校園安防管理人員能夠突破監控條件的局限，提高全過程安防管理成效，明顯提高了高職院校校園安防整體的防控與治理能力。

（三）減少各種突發事件造成的危害

高職院校通過建設智慧安防管理系統，能夠借助該系統能夠實現對校園各個區域以及人和事物的有效管理。除此之外，高職院校安防管理人員借助智能安防管理系統實現遠程參數的配置及遠程控制，并通過管理平臺對智慧安防網絡系統的用戶及其權限實施統一管理，從而維護系統的安全性。這也符合校園安防管理人員對校園安防監控與管理的需求，便于及時發現和管控校園安防問題，控制校園各類安全事故與意外事故的發生。以湖南省A 高職院校為例，在智慧安防建設期間，該校安防管理人員與高校管理者研討后，決定引進和使用海康微視產品，將解決以往高職院校安防管理系統存在的問題。從2017 年開始，該校一共抓獲各種現行犯罪案件百余起，并追回了數十件丟失和被盜物品，校園安全事件的發生率降低到48%，安全事件的破案率上升到40%[1]。

二、互聯網時代湖南省高職院校智慧安防建設現狀

現階段，湖南省內諸多高職院校開始了進行智慧安防建設工程。伴隨這些院校智慧安防工作的進一步展開和逐步推行與實踐，使其在校園安防管理工作取得明顯成效。高職院校校園安防管理人員借助智慧安防管理系統，利用視頻與大數據，實現了及時發現問題和及時處理問題，為校園安全提供有力的保障。然而，結合現狀來看，在高職院校智慧安防建設中發現一些問題：信息孤島與智能化成都不夠問題、設備的維護難度較大等問題，都影響智慧安防系統的建設。另外，一些高職院校所建設的智慧安防系統也出現穩定性差的問題，影響智能安防系統的擴建，限制系統資源的共享與應用業務的整合，導致校園智慧安防系統功能和技術水平無法提升。具體來說，主要體現在以下幾個方面：第一，視頻系統監控圖像模糊，存在看不清與看不全的問題，無法良好地與其他系統聯網和協同，視頻資源利用率較低。第二，校園進出的車輛采用的是打卡放行，并未實現智能化。第三，智慧安防系統未基于深度學習理念進行建設。第四，報警系統的誤報率非常高，同時系統處于獨立的狀態，無法和其他系統產生聯動，無法實現綜合安防管理目標[2]。

三、互聯網時代湖南省高職院校智慧安防建設需求

基于上述問題和結合湖南省高職院校智慧安防現狀，對于互聯網時代湖南省高職院校智慧安防建設需求，整理以下幾個方面內容：（一）綜合管控平臺的需求借助IP 化的高清和智能智慧監控設備、門禁設備和報警設備，校園出入口可以應用智能監控設備，實現智能化和高清的監控，綜合管理人員的進出、緊急報警和車輛等。與此同時，智能安防系統也需要具備視頻質量情況診斷的功能，綜合考慮節省資源及降低成本等多個因素，為智慧安防系統的更好應用提供有力保障。

（二）高清監控的需求

因為高職院校的開放度較高，而且人員的構成較為復雜，又有著較大的流動性，因此，必須有針對性和合理地規劃校園智慧安防系統。高職院校出現打架和斗毆問題一般發生在食堂和飯店等各個區域，這些區域需要設置視頻監控系統。對于高職院校的公共區域來說，包括體育場、食堂以及教室等各個場所，經常發生摩托車與自行車以及錢包的盜竊事故，因此，也要在這些位置設置視頻監控安防管理系統，以確保所設置的視頻安防管理系統能滿足高清監控的需求。

（三）人員管控的需求

高職院校門口與主干道可以設置一些人臉抓拍設備，以實現對各類人員的管控。在高職院校的宿舍區域，也可以在人行通道上設置人臉抓拍比對設備，確保對宿舍中進出人員的管控。

（四）人臉門禁和入侵報警的需求

高職院校內的重要實驗室、機房、檔案室、財務室和辦公大樓等，可以采用人臉門禁管理系統、入侵報警系統和人臉通道管理系統與視頻監控智能化監控管理系統，以有效預防各種安全問題的發生。

（五）一鍵報警求助的需求

大型高職院校為了方便廣大師生在遇到意外事件時能夠第一時間報警，可以在重點區域增設智能化一鍵報警設備。這些設備可以與智能安防系統中的監控中心工作人員進行聯系，以便及時采取相應的處理措施。這樣的設備可以提高應急響應的效率，并確保師生的安全。

（六）車輛管控的需求

校園中社會車輛的進出通行，一定程度上會為全校師生的人身安全產生威脅，因此，要借助智慧安防系統對車輛的進入與經過以及停放和離開實施全過程和實時的監督與管理[3]，以確保校園師生的人身安全。

四、互聯網時代湖南省高職院校智慧安防系統的應用

（一）樹立安全管控理念，增強安全防控能力

湖南省高職院校智慧校園中智能安防管理系統的建設與應用已經成為校園安防管理工作的一次重大變革。過去，高職院校主要依靠攝像頭設備進行安防管理，安防管理人員通過查看安防視頻來進行管理。這種模式簡單粗糙，只能對特定區域的攝像設備進行管控，無法對整個校園和不同場景進行有效管理。而在智慧安防管理系統下，高職院校的安防管理工作人員將樹立智慧安防管理理念，學習智慧安防管理知識，提升安防管理技能。可深入挖掘安防工作內容，為高職院校的安防管理工作帶來新的思路，引領其朝向全新的方向發展。例如，引入智能系統對整個學校進行仿真三維模擬，可以全面展示建筑物、房間、門、草地、校園空地和道路等，便于校園安防管理工作人員了解本校的整體情況。同時，在仿真三維模擬地圖上，借助空間管理模式進行管理。現階段，高職院校安防建設早已不再是單純地安裝攝像頭設備，也涉及整個高職院校中安防數據的建設。也不只是要安裝全新的攝像頭，還要整合過去校園所設置攝像頭的信息。同時，在應用期間要對新舊攝像機實施統一的管控與調用。為了方便校園安防管理工作的展開，高職院校智慧安防管理工作人員也要改變以往以查看視頻為主的工作模式，要在此基礎之上對校園安防數據的形成和分析、應用等進行統一處理。對安防數據進行收集、整理、統計與分析，或者結合攝像機相關屬性的信息，建設數字化、智能化、智慧化以及全覆蓋的智慧安防系統，將人員的監控與校園各區域的監控結合起來。通過快速、有效以及全面的聯動，協助用戶對校園進行安防管理和防控。

（二）集成安全防護系統應用功能，推動聯動指揮

為了在校園安防管理系統應用期間，實現多級聯動，智慧安防管理人員會整合和集成智慧安防系統各個板塊的功能，將過去分散的系統集成在一起，實現各個系統和多種業務之間的聯動。例如，將信息評比功能與多個系統進行橫向協同，方便人們觀察和分析視頻信息。根據直觀的視頻信息，參考應急預案，進一步處理校園安防突發事件，明顯提升校園安防管理成效[4]。

（三）跨區域和多平臺進行管控，促進資源的整合與共享

為了實現智慧安防系統的更多功能和平臺之間的融合，智慧安防系統采用了先進的技術框架，如面向服務體系的SOA 框架結構。根據GA/669 與DB33 等多項標準協議，設計和控制平臺網絡系統，實現了校園內多個區域和多個平臺之間的互聯與互通。這樣可以滿足智慧安防系統橫向和縱向之間資源的共享要求。通過這種方式，智慧安防系統可以更好地集成各個功能模塊，提升系統的綜合管理和應用效能。

（四）應用微光全彩成像技術，進一步拓展系統應用場景

引進和應用微光全彩成像技術進行校園監控工作，能夠滿足不同場景下以及不同應用條件要求下校園安防管理工作。應用此技術期間，即使在極低的照度下，也可以在微光中實現全彩成像，能夠獲得像白晝一般的彩色畫質，捕捉到細節信息，給人一種看得見與看得清的體驗。

（五）應用高壓縮比網絡攝像機，節省帶寬與空間

為了促進智慧安防工作的展開，提高工作效率，高職院校在智慧安防系統建設期間可以選擇具備H265 高壓縮比網絡攝像機設備。該設備具有較強的視頻編碼功能，可以有效地節省寬帶與存儲空間[5]。

（六）應用攝像機與智能指揮算法芯片提升安防效率

高職院校智慧安防管理人員在安防管理期間，可以充分利用攝像機與智能智慧算法芯片，完成各項工作，降低工作人員的難度，提升安防效果，保障安防工作的效率。為了釋放更多的安保管控資源，智能智慧安防系統會把深度學習技術分辨應用到前端和后端產品中。前端的攝像機搭載的智能智慧算法芯片，能夠增強目標跟蹤、捕捉以及識別能力。

而后端則可以借助高性能的CPU 集群，對海量的數據進行快速的建模與分析對比。在前端與后端良好結合下，視頻圖像智能分析技術仿佛為監控中心的運行和應用配置了一個永不疲憊的工作人員，可以監控平臺和系統的運行情況。根據監控畫面的行為來判斷是否出現安防問題，并及時報警，明顯減少值班室工作人員的工作量，使安防工作變得更加地輕松。

五、提升智慧安防系統應用效果舉措

（一）加強高校管理人員的培訓

高職院校需要針對智慧安防系統的應用組織一些培訓活動或培訓會議，邀請業內專家或智能安防系統生產企業工程師進行主講。例如，湖南省一些高職院校就邀請海康威視企業的工程師進行主講，面向高職院校管理人員和智慧安防管理人員講解校園車輛與人員的識別及軌跡傳輸系統，還有周圍入侵報警系統建設意義和應用要點，增進其對校園智慧安防管理系統的了解[6]。

（二）加大智慧安防管理理念宣傳

宣傳智慧安防管理理念，讓智慧安防深入人心，并使全體教師和同學對智慧安防概念有一個簡單的認知，增加他們在校園工作和學習的安全感與歸屬感。此外，高職院校還應加大力度對智慧安防系統管理人員的培訓力度，確保他們能深刻理解智慧安防管理理念和要點，這對于智慧安防工作的展開更加有利。

六、結束語

總的來說，湖南省高職院校智慧校園安全防護系統的建設，是基于一個綜合性的集成平臺，將各類軟件和硬件集成于統一的系統中，利用平臺或者系統來感應人與人之間以及物與空間之間的交流。同時，通過應用各種高新技術和大數據分析，校園安防管理人員可以更好地展開各種工作。他們可以利用高新技術和大數據分析，結合不同事件和收集的數據，來分析隱患分布情況和預測隱患發生地點，進而預測安全事件。智慧安防管理系統的應用可以彌補校園內人流過多和安保與管理人員過少的問題。

為了充分發揮智慧安防系統的優勢，湖南省各所高職院校還需要提高對智慧安防系統建設的重視度。根據本院校的需求，開發和建設智慧校園安全防護系統，并在應用過程中采取適合的舉措。善于運用各種技術和借助各類算法，有效利用平臺中的數據信息來進行安防管理，為高校安防管理提供保障。

作者單位：尹長源 葉振平 湖南汽車工程職業學院