青年發展型城市建設背景下高職院校青年學生就業創業現狀與趨勢研析
——以晉城職業技術學院為例

張雅鑫

晉城職業技術學院，山西 晉城 048000

2022 年6 月，青年發展型城市試點工作全面啟動。許多城市圍繞“樂居、立業、活力、有為”的目標，正在打造一座適合青年工作、生活的友好型城市。在這種城市建設背景下，高職院校青年學生的就業創業現狀在推動城市經濟和社會發展中具有越來越重要的地位。本研究以“青年發展型城市建設背景下高職院校青年學生就業創業現狀與趨勢”為研究主題，以晉城職業技術學院為研究對象，對該領域進行深入調查和分析。

高職院校教育一直被認為是承接職業教育和普通高中教育的一個重要教育層次。隨著職業教育發展的進程，高職院校也得到了越來越多的關注和重視。與此同時，高職學生的就業和創業問題也回到了公眾視野。本文旨在通過對高職院校青年學生就業創業現狀的深入調查和探討，揭示就業創業現狀及其趨勢，為高職院校學生在青年發展型城市背景下提供更好的就業創業條件和良好的職業發展機會。

本研究通過問卷調查法和案例研究法相結合的方式，對高職院校青年學生的就業創業現狀進行詳細探討和分析。本研究的意義在于，首次深入探討了在青年發展型城市背景下高職學生的就業創業現狀，為高職院校學生就業創業問題的解決提供了可靠的數據和分析依據。同時，本文提出的應對策略為高職院校學生提升就業創業能力提供了實際參考。

一、青年發展型城市建設背景下高職院校青年學生就業創業的現狀與趨勢

晉城位于山西省東南部，晉豫兩省交界處，是一座欣欣向榮、煥發活力的新興城市，是一座與廣大青年共同成長進步的年輕城市。作為全國首批青年發展型城市建設試點，晉城市在總結各地青年發展建設實踐經驗的基礎上提出要堅持把黨的領導貫穿青年工作全過程，統籌把握青年和城市“兩個主體”，充分發揮青年生力軍和突擊隊作用，更好激發城市發展活力，讓晉城對青年更友好，讓青年在晉城更有為。同時，要厚植干事沃土，全力建設青年建功立業之城。［1］晉城職業技術學院作為晉城唯一一所高職院校，共設有50 多個專業，目前在校生有7000 多人，學院專業設置與地方經濟發展需要契合度高，發展方向明確、定位準確，對接晉城市高質量產業轉型重大戰略部署，可以為晉城的地方經濟社會發展提供強有力的人才支撐和智力支持。

（一）構筑青年樂居城市背景下的現狀與趨勢

樂居城市，又稱宜居城市，是指人們在城市生活中得到幸福感和滿足感的城市。其主要特點是環境優美、生活便利、社區共建、公共服務等。近年來，晉城市聚焦綠色轉型示范城市、文旅康養樣板城市發展，努力打造生態優越、宜居宜業的城市環境，被評為了全國文明城市、平安中國建設示范城市、中國優秀旅游城市、國家森林城市、國家園林城市、國家衛生城市。群眾的安全感和滿意度連續11 年排名全省第一。晉城作為中原城市群核心發展區，可輻射聯動周邊區域，為地方經濟發展帶來新的機遇。為了讓在晉城的青年住得安心、住得放心，晉城市將靈活就業人員納入住房公積金制度，著力構建多主體供給、多渠道保障、租購并舉的住房安居體系；加快建設1500 套人才公寓，為新引進的青年人才提供5 ～35 萬元專項購（租）房補貼。同時，大力推廣“青年人才驛站”住宿優惠服務，實實在在解決青年的住房問題。［1］在這樣的城市背景下，越來越多的高職院校畢業生愿意選擇留在晉城就業、創業。通過對晉城職業技術學院683 名畢業生、2134 名在校生進行問卷調查，有56.38%的畢業生表示自己在畢業后會留在晉城定居，有62.09%的在校生會選擇在晉城進行創業。從問卷數據可以看出，構筑樂居城市對青年學生就業、創業的選擇有著很強的吸引力。此外，為了更深入了解樂居城市背景下高職畢業生的就業、創業現狀和趨勢。此外，對100 位已就業或者創業的畢業生就晉城的生活、就業和社會滿意度進行了電話訪談。通過訪談發現超過80%的人認為晉城的整體生活比較愜意，交通便利，醫療、休閑文化娛樂、體育文化設施等可以滿足日常生活需要，婚戀、生育服務較為完善，在居住地一定范圍內有配套的夜市商圈，［2］尤其是近期地攤經濟的復蘇，讓晉城又熱鬧了起來，老百姓生活便利。隨著樂居城市的發展，高職院校青年學生的就業前景也將會越來越廣闊。

雖然構筑樂居城市，打造優越的城市環境吸引和凝聚了更多青年，但也存在一些亟需解決的問題，如：樂居城市的生活成本相對較高，高職學生的薪資水平較低，生活開銷較大。如圖1 所示，畢業生期望在工作之后，工作單位可以提供食宿或者繳納相應的保險以節約生活成本、緩解生活壓力。部分受訪的青年學生還表示自己目前的收入水平無法購買住房，即便依靠父母付了首付，每個月的房貸約占月收入的三成及以上，無法負擔其他消費項目。

圖1 畢業生期望在工作之后的待遇

綜上所述，構筑樂居城市是吸引高職畢業生在晉城發展的動力，但是生活成本較高已成為阻礙青年發展的重要因素。即便晉城市政府已推出多項政策，做出很多努力，但是住房等生活問題還是沒能得到在晉青年的認可。如果想要更多地吸引青年人群，就要進一步優化住房政策，改善青年住房環境。

（二）營建青年立業城市背景下的現狀與趨勢

“立業城市”是指個人可以實現自我、理解社會、改善生活型態的城市。它是樂居城市的進一步衍生，相對樂居城市更側重于人們滿足對于立業的需求，可提供更多的就業、創業機遇。立業城市的基礎設施較為完善，人民生活質量高，居住環境如公共衛生、綠化情況、交通配套等方面均更優。晉城生態優越、宜居宜業，正在全力構建“1+5”現代產業體系，加快改造提升煤炭、鋼鐵、鑄造等傳統優勢產業，加快培育壯大煤層氣、光機電、現代服務業、文旅康養、數字經濟五大戰略性新興產業，深入實施總投資超千億元的城市建設三年行動，全域謀劃推進太行一號文旅康養和鄉村振興融合發展示范帶、百里沁河生態經濟帶等重大牽引性工程［1］，為高職學生提供了更多的就業機會和發展平臺。同時，晉城市全面優化人才生態，落實各項人才政策，吸引人才，引導廣大青年投身到高質量發展的火熱實踐中。晉城職業技術學院目前開設有煤層氣開采、機電一體化技術、旅游管理、護理、計算機應用等相關專業，可以說和晉城市的發展要求契合度高，可為地方的經濟發展提供人才和技術支撐。尤其我院學生具有一定的專業技能和實踐經驗，可以適應不同的就業環境和工作類型。如圖2 所示，50.83%的企事業單位認為我院目前的專業設置、課程安排與社會需求較為適應，15.83% 的單位認為很適應。

圖2 120 家單位對我院設置的專業是否適合社會需求評價

雖然立業城市給高職學生帶來了更多就業機會，但也存在一些就業難題。首先，市場競爭激烈，一些高職院校畢業生的求職壓力較大。如圖3 所示，有42.9%的畢業生認為自己的就業前景一般，10.1%的畢業生甚至處于比較焦慮的狀態，對自己的就業前景感到迷茫。

圖3 畢業生對自己的就業前景持何種態度

如圖4 所示，有66.18%的畢業生認為自己的求職在社會競爭力中處于一般，有10.1%的畢業生認為自己的競爭力較差。

圖4 畢業生認為自己的求職在社會中的競爭力如何

其次，一些企業在招聘時更愿意選擇具有工作經驗的人員，而高職學生由于專業技能比較單一，就業機會相對較少。如圖5 所示，在對晉城本地120 家企事業單位走訪調查中發現，有85%的單位更愿意招聘有工作經驗的人員。

圖5 單位招聘意愿

立業城市注重發展創新型產業，提升城市文化軟實力，以促進城市的健康發展。高職學生在選擇創業地點時，往往會考慮到立業城市的這些優勢，因此立業城市也成為高職學生創業的熱門選擇。在立業城市中，高職學生們可以享受到更完善的創業支持服務，比如晉城市針對大學生設立的創業基地、孵化器，持續舉辦“創青春”青年創新創業大賽，及時兌現創業擔保貸款、扶持創業資金等政策，讓青年創業有支撐。此外，立業城市自身文化和產業氛圍的特點，也會讓高職學生發掘到更多創業機會。不過，我們也要看到目前高職學生創業的現狀并不太理想。首先，高職學生在創業前對市場和行業的了解不足。他們在創業之前沒有很好地進行市場調研，因此不了解市場和行業的真正需求，以至于不能有效滿足市場需求。其次，缺乏資金、不了解相關創業政策也是影響創業的一個重要原因。創業需要投入大量的資金，但是大多數高職學生由于不了解創業扶持、創業貸款等政策從而無法獲得足夠的資金來支撐自己的創業項目。［3］如圖6 所示，45.45%的學生認為自己創業的最大障礙是經驗不足，33.08% 的學生認為資金會影響自己創業。

圖6 高職學生認為在創業過程中的障礙

此外，有些高職畢業生缺乏創業者的意志力和做事情的耐力也是一個問題。有些學生意志力薄弱，遇到一點挫折就會退縮，而創業成功最需要的就是耐心和毅力。

（三）建設青年活力城市背景下的現狀與趨勢

“活力城市”的建設離不開契合青年特征、滿足青年需求的消費場景、文娛場景與社交場景的塑造。為了滿足在晉青年的發展需要，晉城市積極打造更多的適青場景。聚焦青年的成長特點和不同需求，加快推進萬達廣場、華誼兄弟星劇場等15 個商業龍頭項目和中通、藍遠等10 個現代物流園區，培育建設30 個“一刻鐘便民商圈”、30 個夜經濟專區，不斷培育新產業、新業態、新商業模式，讓城市變得更有“煙火氣”。［1］比如，蘭花城綜合體就深受高職學生的青睞，它是集吃、喝、玩、樂、購于一體的一家典型綜合體商超，也是一家開放程度較大且集青春活力和積極向上的蘭花集團國有下屬企業。此外，“晉善晉美，盡在晉城”。晉城先天的生態環境和后天的經濟發展，也為活力、有為城市的文化生態環境奠定了良好氛圍，這不僅有利于高職學生在新的環境中適應和融入，更重要的是有助于他們提高自身的綜合素質和能力，包括創新思維、組織領導、溝通協調等方面。

（四）引領青年有為城市背景下的現狀與趨勢

有為城市是指以公共服務、環保和社會責任為主要特色的城市，注重提供社會福利和環保保護。在這樣的城市背景下，高職院校青年學生的就業、創業前景也非常好。因為有為城市對于社會工作、社區服務等方面的需求比較大，而這也是高職院校青年學生的優勢所在。同時，在有為城市中，環保和公益性工作的需求也越來越多。高職院校青年學生可以在這里找到許多有意義的就業創業機會。作為全國首批青年發展型城市建設試點，晉城著力提升城市能級，激發青年奮進力量，切實推動“晉善·晉美·晉城”與有為青年雙向奔赴、共同成長，廣泛開展了“青年文明號”“青年突擊隊”“青年示范崗”等品牌創建，引導廣大青年投身高質量發展火熱實踐。［1］青年因城市而聚，城市因青年而興。當下的晉城活力無限、機遇無限，是一片干事創業的熱土，也是一座成就夢想的城市。在樂居、立業、活力、有為城市背景下，高職學生的就業與創業機會將會更加廣闊。

二、青年發展型城市背景下高職院校青年學生提升就業創業能力的對策

（一）改善教育質量，提升學生就業競爭力

針對當前高職學生就業競爭日趨激烈的現狀，提升高職學生的就業競爭力刻不容緩。教育質量是提高學生就業競爭力的核心，需要不斷改善。首先，高職院校應該加強專業課程的建設，緊貼市場需求，注重實踐教學，培養學生的專業技能與實踐經驗。其次，高職院校應該引進更多的行業專家來擔任課程講師，提高課程的質量，增強學生的專業素養和實踐能力。最后，高職院校應該建立與企業緊密聯系的實踐基地，為學生提供更多的實踐機會，讓學生在實踐中將發現問題、解決問題的能力得到鍛煉，提高就業競爭力。

（二）加強校企合作，提高學生融入市場的能力

隨著青年發展型城市的發展，高職院校青年學生的就業與創業也面臨著前所未有的挑戰和機遇。其中，加強校企合作，提高學生融入市場的能力成為重要的一環。校企合作可以為學生提供更多實際的培訓和實踐機會，使學生更好地融入市場。一方面，高職學校可以與企業合作，共同探討市場需求，精準培養能夠勝任市場需求的學生；另一方面，學生在校期間可以通過參與校企合作項目，了解企業需求，提高融入市場的能力。比如，一些高職院校與當地知名企業開展校企合作項目，為學生提供實習工作崗位，讓學生通過實踐認識企業運作模式，掌握一定的實戰經驗。在企業需要人才的時候，這些高職學生就可以順利獲得就業機會，實現自我發展。

此外，校企合作可以拓寬高職院校與企業傳統的合作領域，探索新的合作形式和領域，為學生提供更多創新創業的機會和平臺。高職學生可以通過參與創業項目，了解創業過程，培養創業意識和創新能力。同時，企業可以把握年輕人的創新精神和創業激情，拓展業務領域和市場地位。［4］只有通過不斷合作與探索，才能更好地培養學生的就業能力和創業潛力，讓更多的高職畢業生成功融入市場，為社會創造更多的財富和價值。

（三）支持創新創業，提高學生創業成功率

在當前青年發展型城市背景下，支持高職學生創業是提高創業成功率的一個方向。首先，高職學生在創業過程中需要得到一定的政策支持。政府可以在貸款、減稅、培訓等方面給予補貼和支持，以鼓勵高職學生創業。其次，高職院校也應該為學生提供創業的平臺和資源，例如為學生提供創業導師、創業實驗室、人脈資源等。同時，學?？梢詫摌I課程納入教學內容中，讓學生在校期間得到更好的創業準備。另外，高職學生的創業成功率還與個人的創業意愿和能力密切相關。學?？梢栽诮逃^程中注重培養學生的創新能力和創業意識，開展創業實踐活動，讓學生現實了解創業的難度和必要性，提高其創業的信心和能力。

三、結語

本研究旨在揭示在青年發展型城市建設背景下，高職院校青年學生就業創業現狀及其趨勢。通過采用問卷調查法和案例研究法相結合的方式，深入調查和分析高職學生就業和創業現狀，并提供了一些促進高職學生就業和創業的對策。包括擬定更實用的高職教育計劃、加強校企合作關系以提高學生的融入市場能力、支持高職學生創業等，這些策略旨在為高職學生提供更好的就業創業條件和良好的職業發展機會。

不過，本研究也存在一些不足，如研究方法和研究數據的局限性等，這些制約了研究結果的準確性與可信度。未來研究可以考慮擴大研究范圍，進一步深入研究高職學生的就業創業現狀與趨勢。同時，還可以結合大數據技術和AI 技術，構建更為準確的模型，為高職學生提供更為有效的就業創業指導。

綜上所述，本文研究表明，高職院校青年學生在青年發展型城市建設背景下，具有廣闊的就業創業前景。未來的發展和進步需要在政府、學校和企業之間建立起更加密切的聯系。我們有信心，通過各方面的共同努力，高職學生將能夠適應這個快速發展的時代，更加成功地實現自己的職業計劃。