高校圖書館古籍圖書數字資源建設現狀分析

陳素美

河南中醫藥大學圖書館，河南 鄭州 450000

傳統紙質古籍文獻，通常情況下都是以紙質的形式存在的，但是紙質的形式必然會隨著時間的流逝而出現腐化和變質等情況。然而在對古籍文獻資源進行數字化建設后，古籍就會以數字形態存在，其能夠被無限次復制，所以說這對古籍文獻的流傳而言可謂意義重大。和傳統紙質古籍相比，在對古籍文獻進行數字化建設后，文獻載體由最開始的紙張變為了光盤和網絡，而且將古籍文獻資源保存在這兩種介質中，會減少對環境的破壞，特別是通過在網絡平臺上傳播，古籍文獻將從根本上擺脫對紙張的依賴，繼而便可達成“綠色”出版的目標。

由于我國古籍文獻收藏始終遵循著“保護為主”的基本原則，很多普通讀者根本沒有閱讀稀有古籍文獻的機會。當對古籍文獻進行數字化建設時，文獻資源會在網絡中傳播，這樣就會使得古籍文獻資源的利用率得到大幅度提升。隨著信息化技術的迅猛發展，現階段的古籍文獻資源，已經基本上實現了網絡共享，讀者通過共享古籍資源，便可一睹其“真容”，繼而從中領略中華民族傳統文化的魅力。在對古籍文獻資源進行數字化建設之后，古籍文獻的傳播便不會再遭受時間和空間的限制，其可以在任何時間、任何空間內傳播，而且擁有著較大的信息傳播量，此時亦可節省諸多運行成本。

一、高校圖書館進行古籍文獻資源數字化建設的必要性

（一）提升古籍文獻資源保護效果

眾所周知，我國古籍文獻資源甚是豐富，它是我國古代科技文化的結晶，所以說保護好這些珍貴的文獻資源，是高校圖書館義不容辭的責任。雖然我國在古籍文獻保護方面做出了很多努力，并投入了大量的人力資源和物力資源，但是古籍保護工作所面臨的形勢依舊很嚴峻。古籍文獻是不可再生的文化遺產，隨著時間的慢慢流逝，古籍文獻的數量也會持續減少。隨著現階段文獻信息載體朝著數字化方位和網絡化方位不斷發展，古籍文獻也必然要以全新的載體形態，將原來的紙質介質取代掉。由于數字產品具備著容易保存、可多次使用的特點，高校圖書館將古籍文獻打造成數字化產品，那么就可以達到永久保存其史料價值的目標。

（二）提升古籍文獻資源的利用率

古籍文獻資源是華夏五千年璀璨文化中的精華部分，是先輩們留給我們的珍貴文化遺產，長久以來，古籍文獻中有些紙張早已變得脆弱不堪，所以便很難實現長久的流傳閱讀。再就是一些孤本文獻和珍本文獻都需要珍藏起來，此類文獻便不能正常在市面上流通使用。在對紙質古籍文獻進行防蟲和防霉的基礎上，很多古籍保存機構均會嚴格限制古籍文獻使用方式，進而達到保護古籍的目的，但此種行為明顯有悖于“書是為了使用”的基本原則。高校圖書館通過對古籍文獻資源進行數字化建設，便可為廣大讀者提供更為廣闊的使用空間，如此便可使古籍文獻原本免遭破壞，同時還能夠對其進行長期保存。高校圖書館通過加強對古籍文獻資源的數字化建設，能夠加強古籍文獻資源的傳播效率，拓寬古籍文獻資源的傳播范圍，此后便可為古籍文獻資源的深度開發和利用奠定堅實基礎。

（三）揭示古籍文獻信息

高校圖書館通過加強對古籍文獻資源的數字化建設，可將古籍文獻中所蘊含的一系列信息資源充分挖掘出來。從古籍文獻數據庫角度來說，傳統意義上的古籍目錄，僅可根據書名和責任人以及分類等渠道去展開檢索。古籍文獻書目數據庫中所著錄的書目信息則十分廣泛，通常情況下囊括了題名、主題詞、責任人、資源形式和資源來源以及資源類型等多項內容。古籍文獻書目數據庫建設完成后，能夠為讀者提供各種檢索途徑，并且還能夠綜合性反映出古籍文獻書目信息，這樣就可以進一步提升古籍文獻資源利用效率。

（四）方便廣大讀者閱讀

古代人治學并不講究對學科的精細劃分，并不會過度區分文學、史學以及哲學。人們以往習慣性使用手工檢索的方式去查閱古籍文獻，此種方式速度慢，并且查全率、查準率都不高。有的時候我們去查找一個事件、一篇文章，往往都會消耗很多時間。但是當讀者使用數字化古籍文獻全文檢索系統后則大不相同，任何字符和字符串均能夠作為檢索的切入點，無論是關鍵詞檢索和邏輯檢索，抑或是條件檢索，都能夠獲取良好的效果。高校圖書館通過建立古籍文獻全文檢索系統之后，便可對結構化數據和非結構化文本數據進行有效處理，同時還具備著全文檢索功能，可向用戶顯示出古籍文獻的所有信息。以上大容量、快速度的模糊檢索模式和任意檢索模式，對古籍文獻保護工作的有序、有效開展，有著至關重要的意義和作用。

二、高校圖書館古籍圖書數字資源建設現狀

20 世紀末遼寧省圖書館率先進行了古籍文獻數字化建設，歷經多年發展，現在很多公共圖書館和高校圖書館都相繼參與到了古籍文獻數字化建設工作中來。不容忽視的一點是，很多高校圖書館通過復印和掃描以及電子識別等，進一步提升了古籍文獻資源的利用效率，而后也取得了一定的成效，但目前仍存在著一些問題：

（一）經費不足

經費不足是現階段高校古籍數字化建設過程中面臨的主要問題之一，通過數次調查和分析不難看出，國內現存的漢文古籍，根據品種來計算有將近20 多萬種，根據版本來計算有將近5 萬多個版本，例如《紅樓夢》就存在著甲戌版和己卯版等，如果想要將古籍資源進行全面的數字化轉換的話，就需要耗費約60 億元。除了一些古籍文獻資源已經完成了數字化，現階段仍舊存在著約40 億元的資金缺口。需要注意的一點是，高等院校經費普遍由國家統一調撥，高等院校圖書館一般會將大部分資金用在采購圖書文獻資源上，然而投入在古籍建設層面的經費卻非常少，這樣就會造成古籍文獻資源數字化工作不能得到順利推進［1］。

（二）版本與格式不符合標準

在古籍文獻資源流傳期間，往往會有很多版本，不同版本的古籍無論是語句，還是字符抑或是排版等，均有著顯著的差異。當我們在建設古籍文獻資源時，如果說沒有對其版本進行仔細甄別和認真篩選的話，那么后續就必然會增加很多工作量。眾所周知，古籍文獻的不同版本均有其特定價值，所以說在數字化建設的整個過程中，高校圖書館務必要切實做好版本管理工作，但現在很多圖書館的版本管理工作卻沒有做到位。

一些高校圖書館就算是建成了古籍文獻數據庫，但平臺功能也存在很多缺陷，其間并未對古籍文獻資源設置多元化檢索途徑，更沒有對其進行標簽化處理，久而久之，無論是館員還是讀者，都無法有效識別古籍版本真偽，也更加不能完成快速的信息檢索。再有就是因為古代的字符標準并不統一，有著明顯的字符差異和字體差異，所以無法準確識別其中字符。加之時代發展和社會進步，致使文字語言表達形式也隨之變化，大量的繁體字和異形字均被停止使用，這樣就會對古籍文獻的數字化處理和現代化傳播造成一定的阻礙。基于上述所言，正因為各地高校圖書館缺乏一套統一化、常態化的古籍文獻數字化運作流程，所以就會在一定程度上削弱古籍文獻的數字化建設效率，亦會阻礙古籍文獻資源的全面共享。

（三）人才缺失

古籍文獻資源數字化建設不可一蹴而就，它是一項復雜化、系統化的工程，務必要有強大的人才團隊做支撐。高校圖書館開展古籍文獻資源數字化建設工作時，需要考古學人才、文學類人才、圖書情報專業人才等去對古籍文獻中的內容進行深度分析，這樣才能保證古籍文獻資源數字化的科學性、合理性，避免在進行資源數字化轉化時出現數據失真的問題。另外在進行古籍文獻資源數字化建設時，高校圖書館還應該對數據庫管理技術、大數據技術、物聯網技術予以充分利用，要將之前的紙質文獻，以數字化加工手段，將它轉換為能夠被機器識別和檢索的可視化數據資源，這樣才能促進古籍文獻的大范圍傳播。但目前我國多地高校圖書館中的人才普遍以圖書管理人才為主，此類人才雖然說絕大多數都是圖書情報專業化和信息管理專業出身，但是其文學知識、歷史知識、計算機知識等不是特別高深，因此就不能更好地把握古籍文獻資源的數字化建設工作［2］。

三、高校圖書館古籍圖書數字資源建設的具體方案

（一）加強統籌規劃

高校圖書館應該和友館、出版機構之間進行緊密的合作，之后通過合作去實現古籍文獻資源共建的目標。具體來說，我們應做到如下兩點：

第一，打造古籍文獻數字化行業發展聯盟。高校圖書館要和公共圖書館、檔案館、出版社、政府單位之間加強合作，一同建立古籍文獻數字化工程統籌部門，基于此將其視為行業聯盟的主管單位，繼而對專業性比較強的古籍文獻資源數字化建設工作，展開深入性的戰略規劃，最終將數字化建設進程和建設目標以及建設周期等明確下來［3］。

第二，加強對古籍文獻數字化資源建設過程的管理。行業聯盟需要按照相關專業特性及發展情況等，制定出具體的項目建設規劃，而后引導各所圖書館根據自身實力去進行古籍文獻數字化項目申報，而后還要委派專人從中指導，更要反饋申報進度。當古籍數據庫建成后，行業聯盟需要做好專利申報和著作權保護等工作，在授權管理和版權交易層面給予強有力的智力支持，繼而通過此種方式去促進古籍文獻資源的有效流通。另外在古籍文獻數據方面，高校圖書館需要構建出一套科學合理的管理方案，依據學科和年代以及區域等不同情況，對古籍文獻數字化資源進行針對性的分類，而后對多樣化的數據內容進行完善，防止資源重復建設問題發生。

（二）加強對版本和格式的管理

時代在不斷發展，同時信息流動也受到了一定程度的限制，古籍文獻資源往往都缺少統一的樣式，所以說高校圖書館在進行古籍文獻數字化建設期間，要對其版本和格式加強管理，推動古籍數字版本的標準化建設，促進古籍文獻數據庫中的數據流通，這樣才能和多元化的網絡共享場景相適應。高校圖書館需要協調各個機構，之后在此基礎上切實做好版本統一和版本規范等工作，對多版本的古籍文獻進行有效整理，最終去提升版本識別效率。再就是要在格式管理上下功夫，高校圖書館應按照國家標準，對相關的字符和字號以及字形等進行有效轉換，當面對比較復雜的文字內容時，圖書館方面需要使用簡化法、替代法、標注法等對其進行改造，繼而去強化古籍文獻內容的可讀性，以便于用戶在網絡平臺中高效完成數據檢索。高校圖書館還需要在相關語言學專家的引導下，創設古籍文獻學習和教育的一系列課程，對古籍文獻知識進行廣泛宣傳，這樣才能為之后的古籍文獻資源數字化管理奠定基礎［4］。

（三）加強人才建設

首先，高校圖書館可使用社會化招募的模式，高薪聘請計算機學、考古學、檔案學等領域的人才入駐圖書館團隊，而后委派這些人才擔任相關專業領域的專家，繼而對古籍文獻數字化項目的可行性、建設標準等予以綜合把控，以保證相關操作流程和業界規范相互統一。

其次，高校圖書館需要對現有人才加強專業知識培訓和教育，應定期開展部門例會和經驗分享以及講座等一系列活動，促進內部工作人員和專家之間相互溝通、交流，之后在此基礎上構建出比較系統化的培訓框架。

再次，高校圖書館要對參與古籍文獻資源數字化建設項目的所有人員進行培訓，要讓部分成員成為古籍文獻資源數字化建設的專業性人才，打造一支能力和素養兼備的優質管理隊伍。

最后，高校圖書館要及時建立有效的人才流動機制，同時強化實踐導向和結果導向，要讓館員在做好崗位工作的前提下能夠勝任古籍文獻資源數字化管理工作［5］。

（三）加強經費供給

正確的做法是，高校圖書館方面要按照古籍文獻資源保護工作的實際發展需求，努力向上級申報專項經費，此為處理高校圖書館經費匱乏的有效辦法之一。以安慶師范大學圖書館為例，該館經過多年努力，早在2018 年就向上級申請了約80 萬元經費用于古籍資源智能化建設，現在這個項目已經通過了專家答辯環節。再者，高校圖書館方面需要多路徑進行融資，其間可使用校友捐贈和企事業單位贊助以及眾籌等方式去籌集資金，如此方可保障古籍文獻資源數字化建設工作有條不紊的開展下去。

四、結語

古籍是中華民族的寶貴遺產，同時它也是高校圖書館中的一類重要館藏資源，其能夠為學校教科研工作提供充足的史料支撐。隨著社會主義文化事業的蓬勃發展，現在的高等院校中，有越來越多專家和學者看重古籍資源的學術參考價值。基于上述所言，高校圖書館務必要在做好古籍圖書保護工作的同時，使用先進科技，將古籍文獻資源盡可能以完備的形態呈現給廣大讀者，這樣才能顯現出古籍應有的作用和價值。