“微視頻+農業生產技術服務”模式應用

張輝鑫 唐朝 蘆天罡 張衛國 郭嘉 劉胤池

摘 要： 目前，我國正處于從傳統農業向現代農業轉型的關鍵時期，充分利用我國移動互聯網發展紅利的“微視頻+農業生產技術服務”這一模式可以打破時空限制，進一步拉近生產者與農技人員距離的同時可以減少農技人員的服務成本，從而使農業生產技術服務效率有較大提高。該模式通過對種植作物標準化生產技術進行視頻拍攝，將技術規范剪輯成微視頻和圖片，并集成到產銷服務平臺上，依據生產者的種植狀態，定制化地推送相對應的操作視頻等進行技術指導，有效提高了生產管理效率和標準化水平，多媒體農業技術培訓和服務直接落位到農戶的各種終端設備上，使農業技術人員可以隨時隨地、無需付費即可進行標準化生產技術的學習，將農業技術推廣工作做得更深入。

關鍵詞：農業生產；微視頻；農業技術推廣

中圖分類號：S126文獻標識碼：A文章編號：2095-1795（2023）08-0025-04

DOI：10.19998/j.cnki.2095-1795.2023.08.005

0 引言

目前，我國正處于從傳統農業向現代農業轉型的關鍵時期，充分利用我國移動互聯網發展紅利的“微視頻+農業生產技術服務”這一模式的應用可以打破時空限制，進一步拉近生產者與農技人員距離的同時可以減少農技人員的服務成本，從而使農業生產技術服務效率有較大提高[1-5]。隨著國家新農村建設的飛速發展，農業技術服務也有了進一步信息化、智能化的良好基礎，4G 網絡基本覆蓋了全國行政村。《“十四五”信息通信行業發展規劃》（工信部〔2021〕164 號）提出，“十四五”時期力爭建成全球規模最大的5G 獨立組網網絡，力爭每萬人擁有5G 基站數達到26 個，實現城市和鄉鎮全面覆蓋、行政村基本覆蓋、重點應用場景深度覆蓋，其中行政村5G 通達率預計達到80%。移動互聯網技術在農村地區的落地應用已經非常明顯，農民受教育程度的整體同步提高、移動終端的大量普及和流量資費的大幅度下跌，也更加促進了農業技術隨時隨地推廣的成效。

選取北京市具有代表性的兩種作物（櫻桃番茄、散葉生菜），按照兩個茬口、兩個標準制定種植技術規范，并做成教學短視頻，將短視頻示范技術與傳統農業生產相結合，集成到產銷綜合服務平臺，依據生產者的種植狀態，定制化地推送相應的操作視頻等進行技術指導，提升生產者的種植水平，促進農民就業增收，為實現全面小康和鄉村振興注入新活力。

1 建設內容

根據“微視頻+農業生產技術服務”模式的實施要求，分為數據采集、可視化制作、集成應用3 個板塊。作物品種和拍攝場景如圖1 和圖2 所示。

1.1 數據采集

了解櫻桃番茄、散葉生菜兩種作物在農藝、植保、土壤、營養、環境和墑情等種植領域的數據資料，獲取兩種作物的生長技術規范，制定綠色、有機水平的種植標準文案，并根據文案內容采集作物不同生長環節的圖文數據。根據作物種植標準文案，拍攝作物在育苗、農事管理、投入品應用和采收等環節的多維度影像素材，如圖3 所示。

確定種植作物的品種之后，按照綠色／有機兩種作物種植標準，依照秋冬茬／冬春茬兩個茬口，共形成８套作物種植標準（每個作物4 套）：①櫻桃番茄按照綠色種植標準在秋冬茬口的種植標準；②櫻桃番茄按照綠色種植標準在冬春茬口的種植標準；③櫻桃番茄按照有機種植標準在秋冬茬口的種植標準；④櫻桃番茄按照有機種植標準在冬春茬口的種植標準；⑤散葉生菜按照有機種植標準在秋冬茬口的種植標準；⑥散葉生菜按照有機種植標準在冬春茬口的種植標準；⑦散葉生菜按照綠色種植標準在冬春茬口的種植標準；⑧散葉生菜按照綠色種植標準在秋冬茬口的種植標準。

1.2 可視化制作

依據種植管理標準對內容的劃分，以3～5 min 短視頻制作要求，安排后期對素材進行剪輯，制作必要的二維動畫、三維動畫和特效包裝，添加解說旁白和音樂音效，輸出可視化視頻文件。根據采集的數據文件和影像資料，設計制作圖文版本的可視化種植規范。視頻規格：分辨率1 920×1 080；封裝格式MP4；幀速率25 幀/s；視頻比特率>3 000 kpbs。可視化種植規范如圖4、圖5 和圖6 所示。

1.3 集成應用

對種植規范、視頻和圖片等可視化素材，進行格式、大小和色彩等方面的調整，依據作物品種?生長階段?農事管理的層級關系，設計可視化的管理界面，將所有素材內容進行集成，并添加作物種類、作物生長階段、農業園區、農戶生產、農技需求和天氣情況等標簽，使平臺系統可以更方便地進行個性化的推送和服務，如圖7 所示。

2 績效考核調查滿意度調查

在實施成果中，櫻桃番茄和散葉生菜規范化種植視頻滿足績效考核要求，農業生產者服務滿意度達到 80%以上。經過設置網上調查問卷，得到數據如圖8 所示。

3 結束語

微視頻與新媒體有效結合，是現代社會的主要信息形式，將微視頻應用到農業知識傳播中，利用微視頻短、小、精的特點，方便農民利用碎片化的時間學習。結合農時農事、專家現場指導和專題模塊分解等，使農民能夠更有針對性地學習，有效提升自身農業技能；結合新媒體信息交流工具，打破時空限制，農民可隨時隨地學習[6-8]。

網絡共享背景下的農業科技視頻正在成為傳播農業新技術、新政策、新時訊的重要手段，其優勢超越了傳統媒介并彰顯出蓬勃的活力，這就要求農業科技視頻的制作人員提升視頻拍攝和制作技術，不斷改進方法，從而形成高質量的農業信息網絡共享資源，提升農業科技信息化水平[9]。與此同時，自由傳播、快速學習的微視頻形式，可以顯著減少農業技術推廣成本，高效助力農業高質量健康發展，費效比高，實用性強。本項目采用的方法和技術讓用戶可以快速上手，高清流媒體視頻也能更加直觀的發揮助農作用。以后增加在線反饋和在線介入式種植管理能力后，對多品種蔬菜乃至傳統農產品就有更加便捷的農技推廣和應用的手段，作物的適用范圍也更強。

在項目正式運行的過程中，也將不斷收集用戶的各種反饋意見，便于后續因地制宜、品種多元化準備更多的多媒體素材，不斷提升系統的適用范圍，覆蓋更多的種植戶[10-11]。目前基于手持終端和移動互聯網的系統實現了信息的傳遞和觸達，信息流的雙向流動和互動性還有提升空間，在后續研發的計劃中，考慮增加智慧農業基礎設施的數據接口，將環境信息、土壤信息和灌溉設備控制信號等數據同步打通，實現農業物聯網的SaaS服務，并且充分利用手持終端設備的邊緣算力和硬件功能，落位圖像和視頻的自動化處理及人工智能CV 識別技術，實現信息的雙向傳遞，做好農業大數據的信息積累，也可以更精準地為農戶做好技術推廣和服務[12-13]。

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