共同富裕視角下重慶市鄉(xiāng)村文化振興現(xiàn)狀評估與發(fā)展路徑研究

李森綠　楊皓　李博

摘要：鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村振興的精神內(nèi)核，是實現(xiàn)鄉(xiāng)村“五個振興”的重要一環(huán)。文章立足于《中共中央、國務(wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》，揭示在共同富裕示范區(qū)中鄉(xiāng)村文化振興的實效作用，并為重慶市鄉(xiāng)村文化振興進行評估與發(fā)展路徑研究。研究表明，重慶市鄉(xiāng)村文化振興已經(jīng)取得了較好成效，但在鄉(xiāng)村振興“五位一體”中文化振興與其他方面形成了割裂，反哺鄉(xiāng)村振興、實現(xiàn)共同富裕影響力較弱。針對此現(xiàn)狀，文章提出了四點發(fā)展路徑建議。

關(guān)鍵詞：共同富裕；文化振興；重慶市；鄉(xiāng)村

一、引言

黨的十九大報告首次提出了新時代解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題的重大舉措——鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。2018年習近平總書記明確指出應(yīng)推進鄉(xiāng)村“五個振興”，其中包含了文化振興。黨的二十大報告中提出要統(tǒng)籌鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)布局，建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村，將鄉(xiāng)村建設(shè)目標提升至“和美鄉(xiāng)村”的高度，為文化振興指明方向。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略本身是個多維度目標工程：既要振“硬件”，又要興“軟件”；既要建設(shè)物質(zhì)文明，又要建設(shè)精神文明。總結(jié)共同富裕示范區(qū)浙江省鄉(xiāng)村文化振興經(jīng)驗，以西部中心城市重慶市鄉(xiāng)村文化建設(shè)為對象，探索鄉(xiāng)村文化振興的共同富裕之路。

二、鄉(xiāng)村文化振興研究現(xiàn)狀

梳理近6年來鄉(xiāng)村文化振興的相關(guān)研究，在CNKI中利用標準檢索，輸入“鄉(xiāng)村文化振興”，進行“主題詞”限定檢索。利用BICOMB2.0、SPSS26.0和UCINET6.0等三款數(shù)據(jù)分析軟件對438篇文獻進行關(guān)鍵詞數(shù)據(jù)提取并進行分析，包含以下4個主要方面。

（一）鄉(xiāng)村文化振興中治理理論與機制研究

該部分的關(guān)鍵詞為鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村文化、文化建設(shè)、鄉(xiāng)村治理、主體、鄉(xiāng)風文明、文化治理、鄉(xiāng)賢文化、新時代、鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)。強調(diào)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略執(zhí)行中，文化振興在整個系統(tǒng)中的作用機制與運用方向。要想實現(xiàn)鄉(xiāng)村高質(zhì)量脫貧，需要激發(fā)鄉(xiāng)村農(nóng)民的主體和自主意識，需要鄉(xiāng)村在文化等多個層面實現(xiàn)全面振興。文化振興的目標主要表現(xiàn)在鄉(xiāng)村文明，具體表現(xiàn)體現(xiàn)在鄉(xiāng)賢文化與鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)上。文化的運行過程就是文化建設(shè)與鄉(xiāng)村文化治理。即文化-具體表現(xiàn)-運行過程-目標的邏輯理念。

（二）鄉(xiāng)村文化振興中公共服務(wù)機制研究

該部分的關(guān)鍵詞為鄉(xiāng)村文化振興、公共圖書館、公共文化服務(wù)、鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村文化的具體表現(xiàn)以公共服務(wù)機制為主要代表。現(xiàn)階段的鄉(xiāng)村社會正處于現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的重要時期，因此鄉(xiāng)村文化的生存基礎(chǔ)與生態(tài)環(huán)境也正在發(fā)生巨大的變化。鄉(xiāng)村文化載體逐漸趨向公共化，鄉(xiāng)村文化價值觀走向理性現(xiàn)代化。通過公共服務(wù)機制得到公平化的文化服務(wù)，確保鄉(xiāng)村文化振興的流暢性與合理性，滿足不同群體的需要。

（三）鄉(xiāng)村文化振興中文化的物質(zhì)變現(xiàn)研究

該部分的關(guān)鍵詞為脫貧攻堅、城鄉(xiāng)融合發(fā)展、鄉(xiāng)村旅游、文旅融合、文化傳承、傳統(tǒng)文化。在鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、文化、景觀等建設(shè)方面，應(yīng)該充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)的多元價值和功能，因地制宜，做到多個要素的結(jié)合；同時，要加強景觀的營造和建設(shè)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人文傳承。目前，鄉(xiāng)村文化最直接的體現(xiàn)是鄉(xiāng)村文化旅游。傳統(tǒng)文化的傳承也為鄉(xiāng)村文化振興提供了良好的素材，對于團結(jié)村民、建立關(guān)系紐帶，講好鄉(xiāng)村文化故事、發(fā)揚優(yōu)秀精神力量起到了極大作用。

（四）鄉(xiāng)村文化振興戰(zhàn)略的實踐路徑研究

該部分的關(guān)鍵詞為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村文化建設(shè)、路徑。文化建設(shè)需要實際的工作方案，以形成確切的路徑。以山東省聊城市莘縣為例，探索鄉(xiāng)村文化振興背景下的紅色文化研究，以紅色文化為引領(lǐng)促進鄉(xiāng)村文化振興。從不同的方案中找到普適的方案經(jīng)驗，總結(jié)出一套精準且合理的文化建設(shè)方案。

（五）對已有研究評述

通過梳理有關(guān)鄉(xiāng)村文化振興的相關(guān)文獻，發(fā)現(xiàn)近年來關(guān)于鄉(xiāng)村文化振興的研究逐漸豐富。但是相關(guān)的研究方式方法還主要停留在文獻研究與定性分析方面，缺少運用實證研究的方法進行探索。現(xiàn)有的關(guān)于鄉(xiāng)村文化振興的文獻從內(nèi)容來看重事實描述，輕理論討論，重規(guī)范闡述，輕實證探索。有關(guān)共同富裕背景下鄉(xiāng)村文化振興的研究尚呈現(xiàn)零碎、分散的狀態(tài)。這也引發(fā)了我們通過實證調(diào)研的方式，深入重慶、浙江等多個地區(qū)研究當?shù)氐泥l(xiāng)村文化振興情況的思考。

三、共同富裕視角下鄉(xiāng)村文化振興成效

2021年5月20日國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于支持浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的意見》，特批浙江省為共同富裕示范區(qū)。浙江省在創(chuàng)建高質(zhì)量鄉(xiāng)村振興示范省邁出關(guān)鍵一步。本研究通過實地考察浙江省現(xiàn)階段的鄉(xiāng)村文化振興情況，為共同富裕背景下全國廣大鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)村文化建設(shè)提供案例經(jīng)驗，一定程度上彌補對共同富裕背景下鄉(xiāng)村文化振興的研究不足。

本研究采用原始訪談提綱進行一對一訪談，通過記錄訪談的內(nèi)容來分析與評估文化振興的實際水平。通過半結(jié)構(gòu)式訪談的方式進行調(diào)研，共收集38份有效訪談結(jié)果。并運用扎根理論，運用NVivo質(zhì)性分析軟件對收集到的38份有效訪談結(jié)果（情感）依次進行開放式編碼、軸心式編碼和選擇式編碼，形成三級編碼體系，節(jié)點及參考點結(jié)果如圖1所示。

依據(jù)訪談內(nèi)容，從村民對鄉(xiāng)村文化的認知情況、文化設(shè)施建設(shè)、文化活動的舉辦情況、鄉(xiāng)風文明、人才建設(shè)、文化資源、文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)情況等七個方面進行總結(jié)歸納。具體評估結(jié)論如表1所示。

四、重慶市鄉(xiāng)村文化振興現(xiàn)狀評估

本研究把在浙江省訪談?wù){(diào)研中形成的三級編碼體系轉(zhuǎn)化為問卷提綱。前往重慶市萬州區(qū)、奉節(jié)縣下轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行入戶調(diào)研。通過以問卷為主、訪談為輔的方式進行材料收集，共收集問卷105份。其中，有效問卷共計101份，入戶調(diào)查收集問卷81戶，線上調(diào)查24份。運用數(shù)據(jù)分析工具 SPSS進行信效度分析與內(nèi)容分析，對鄉(xiāng)村文化振興實效進行定量與定性相結(jié)合評估。

（一）信效度分析

問卷的Cronbach’sα系數(shù)值為0.664，表明問卷收集數(shù)據(jù)的信度尚可。結(jié)合鄉(xiāng)村文化振興的評估指標維度，本調(diào)研還分別對鄉(xiāng)風文明維度、文化建設(shè)維度進行信度檢驗，以確保該維度的調(diào)查可信度。其中，鄉(xiāng)風文明的Cronbach’s α系數(shù)值為0.706，文化建設(shè)的Cronbach’s α系數(shù)值為0.719，表明兩個維度的信度較好。故本次調(diào)研的調(diào)查問卷信度較好，研究結(jié)論具有一定的可信度。

本調(diào)研問卷效度分析結(jié)果顯示，KMO值為0.705，大于0.7；P值小于0.05，表明研究數(shù)據(jù)適合提取信息，結(jié)構(gòu)效度水平較高。

（二）內(nèi)容分析

總結(jié)了部分西南地區(qū)鄉(xiāng)村文化振興工作中的實際情況，具體表現(xiàn)為5個方面。其中量表均為1-5級李克特量表評分標準，1為程度低，5為程度高。

1. 鄉(xiāng)村文化振興以政府為主導(dǎo)，文化設(shè)施建設(shè)無法滿足需求，鄉(xiāng)土文化氛圍不突出。

文化設(shè)施是承載鄉(xiāng)村居民文化活動鄉(xiāng)村公共場所，其投入力度與村民的使用頻率決定了文化設(shè)施在鄉(xiāng)村文化振興中的作用效果。48.51%的受訪者認為本村中沒有文化設(shè)施，51.49%的受訪者認為自己所在村中有文化設(shè)施，其中，認為本村中有文化設(shè)施的人群認為村中的文化設(shè)施使用頻率量表均值為3.17；認為這些文化設(shè)施對于豐富文化生活量表均值為3.69；認為村中對于這些文化設(shè)施的投入力度量表均值為3.13。

2. 鄉(xiāng)村文化開展情況受到認可，但受眾定位模糊，治理效果不明顯。

文化活動作為聯(lián)系村民之間的有效媒介手段，是鄉(xiāng)村文化最生動活潑的表現(xiàn)。調(diào)查研究鄉(xiāng)村文化活動開展情況，充分了解鄉(xiāng)村文化振興的程度效果。因經(jīng)濟發(fā)展限制，文化經(jīng)費缺乏有效保障，文化宣傳方面形式簡單。64.36%的受訪者認為本村中沒有舉辦文化活動。58.42%的受訪者認為鄉(xiāng)村文化建設(shè)沒有問題，41.58%的受訪者認為鄉(xiāng)村文化建設(shè)有問題。其中，受訪者對于鄉(xiāng)村文化建設(shè)問題的選擇中，“群眾參與度小”呼聲最高，85.71%的受訪者投選該項；對于鄉(xiāng)村文化建設(shè)的建議中“豐富鄉(xiāng)村文化活動形式”（82.00%）、“加強文化設(shè)施建設(shè)”（81.00%）選擇量大。鄉(xiāng)村人口主要為留守老人，年齡大且文化水平較低。目前缺乏能夠滿足鄉(xiāng)村留守群體文化需求的宣傳內(nèi)容與模式，宣傳效果弱。

3. 鄉(xiāng)村文化服務(wù)隊伍少，缺乏本土化文化宣傳骨干人才。

貧困地區(qū)基層文化人才是發(fā)揮文化基礎(chǔ)設(shè)施功能、激活文化扶貧項目的關(guān)鍵性因素。受訪者對于本村村干部對本村文化建設(shè)重視度的量表評分均分為2.90，本村的青年新興力量量表評分均分為2.69。因脫貧攻堅戰(zhàn)略轉(zhuǎn)為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，部分鄉(xiāng)村村干部工作重點仍然處于防返貧監(jiān)測，較少開展相關(guān)文化活動。受當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展限制，各類人才流失嚴重。

4. 鄉(xiāng)村文化影響力較強，但服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略程度較低，文化宣傳待加強。

文化認知能夠反映村民對于文化振興的理解程度。受訪者對于鄉(xiāng)村文化對自己的生活幫助量表評分均值為3.45，對于參加本村鄉(xiāng)村文化建設(shè)的意愿度量表評分均值為3.65。

文化產(chǎn)業(yè)是鄉(xiāng)村地區(qū)釋放文化內(nèi)生潛力，激活地方文化資源，促進鄉(xiāng)村文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進鄉(xiāng)村文化振興的重要內(nèi)生動力。70.3%的受訪者認為本村中沒有文化產(chǎn)業(yè)。對于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足方面，“地方特色不足，文化創(chuàng)新轉(zhuǎn)化不足”占比74.26%。

5. 新風建設(shè)取得一定成效，民眾封建迷信思想成分較少，但仍存在一定不良現(xiàn)象。

通過量表評分的方式，進行量化分析。具體數(shù)據(jù)見表2。

五、共同富裕視角下重慶市鄉(xiāng)村發(fā)展路徑探索

文化振興是推動鄉(xiāng)村振興，維系中華文化傳承發(fā)展的有效途徑，在西南地區(qū)農(nóng)村應(yīng)當建議“物質(zhì)+精神”兩手抓。研究表明，重慶市鄉(xiāng)村文化振興已經(jīng)取得了較好成效，但在鄉(xiāng)村振興“五位一體”中文化振興與其他方面形成了割裂，反哺鄉(xiāng)村振興、實現(xiàn)共同富裕影響力較弱。結(jié)合實地考察浙江省農(nóng)村建設(shè)，利用浙江省“文化禮堂”模式，結(jié)合西南農(nóng)村實際，提出以下建議。

（一）建立“文化壩壩”文化集散地，設(shè)立“文化分壩”等小型文化宣傳點

結(jié)合西南地區(qū)復(fù)雜山地地形因素，浙江省的文化禮堂模式不能滿足全村絕大多數(shù)人的需求，通過“一壩多點”模式，分散建設(shè)文化壩壩流動站，為當?shù)剜l(xiāng)村創(chuàng)造鄉(xiāng)村文化宣傳陣地與鄉(xiāng)村文化共享公共平臺。同時融入西南傳統(tǒng)方言文化，將“文化禮堂”改為“文化壩壩”，使其更具地方特色，更易融入當?shù)卮迕裆睢?/p>

（二）倡導(dǎo)鄉(xiāng)村自主生成文化，挖掘鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展各類文化展示活動

通過鼓勵村民記錄生活、制作回憶錄、分享歷史物件等活動，提升村民文化參與的積極性以及對優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化的自豪感，培育打造一批鄉(xiāng)村文化振興示范村。鼓勵“寓興于樂”，激勵村民自發(fā)地去挖掘、保護、家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在對鄉(xiāng)村文化的自豪感中、在對傳播鄉(xiāng)村文化的趣味中，振興鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（三）培育專職文化藝術(shù)專業(yè)隊伍，推廣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府購買文化服務(wù)模式，發(fā)展本土文化產(chǎn)業(yè)

在構(gòu)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管的管理機制的基礎(chǔ)上，培育本土文宣人才，吸引人才回流助力本土文化發(fā)展。對于鄉(xiāng)村特色的文化藝術(shù)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)給予重視與保護，發(fā)展當?shù)靥厣珒?yōu)秀文化產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè)股權(quán)分配機制。對于特色文化藝術(shù)傳承及從業(yè)人員，努力給予一定的幫助與扶持。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭，購買民間文藝服務(wù)下鄉(xiāng)，充實各村文化生活。

（四）積極利用文化設(shè)施，增強村干部文化振興意識，深化群眾性精神文明創(chuàng)建

良好的文化設(shè)施能夠為當?shù)卮迕駹I造舒適的公共文化性空間，緊密鄉(xiāng)村村民間的聯(lián)系與交流，幫助良好價值觀與文化共識的形成，促進良好鄉(xiāng)風文明的建設(shè)。村干部利用好現(xiàn)有文化設(shè)施平臺，帶頭開展多樣的政策宣講、文化普及活動。在文化宣講活動中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容與社會主義核心價值觀，推進群眾性精神文明創(chuàng)建。

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＊基金項目：2022年重慶市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃一般項目“共同富裕視角下重慶鄉(xiāng)村文化振興實現(xiàn)路徑研究”，項目編號：S202210635162。

（作者單位：李森綠，西南大學外國語學院；楊皓，西南大學地理科學學院；李博，西南大學文學院）