把黨史教育高質(zhì)量融入干部教育培訓(xùn)課堂

張健

近日，中共中央印發(fā)的《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》指出，“各級黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院、社會主義學(xué)院應(yīng)當(dāng)把黨史作為干部教育培訓(xùn)的必修課、常修課”。相關(guān)院校要認(rèn)真貫徹條例要求，踐行為黨育才的初心使命，推進(jìn)黨史教育更好地融入課堂，引導(dǎo)干部樹立正確黨史觀，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力。

以高度的政治站位統(tǒng)籌布局講好黨史課程

黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，蘊(yùn)含著生生不息的思想力量、文化基因、精神動能。新時(shí)代加強(qiáng)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育，必須以高度的政治站位統(tǒng)籌布局講好黨史課程。

深刻把握推進(jìn)黨史教育進(jìn)課堂的重大意義。習(xí)近平總書記明確指出，要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。習(xí)近平總書記還強(qiáng)調(diào)，要鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，建立常態(tài)化長效化制度機(jī)制，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部把學(xué)黨史、用黨史作為終身必修課，不斷堅(jiān)定歷史自信、增強(qiáng)政治自覺，弘揚(yáng)偉大建黨精神，更加信心滿懷地奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要論述，明確了推進(jìn)黨史教育進(jìn)課堂的重大意義，為黨史教育進(jìn)課堂提供了科學(xué)指南和理論遵循。

明晰黨史教育進(jìn)課堂的目標(biāo)方向。黨史教育進(jìn)課堂要確定培訓(xùn)目標(biāo)、形成培訓(xùn)規(guī)劃、明確培訓(xùn)內(nèi)容、推進(jìn)培訓(xùn)實(shí)施、提升培訓(xùn)質(zhì)量，使干部教育培訓(xùn)課堂成為黨史教育的重要渠道與載體。要著眼于“黨的事業(yè)發(fā)展需要什么”和“干部成長需要什么”的黨史教育理念，融合組織需求、崗位需求和個(gè)人需求，以黨的歷史為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為主要形式，以現(xiàn)場體驗(yàn)為主要特色，以創(chuàng)新課堂為主要?jiǎng)恿Γ七M(jìn)黨史教育課程體系的規(guī)范化、方式方法的靈活性，達(dá)到從黨的歷史中尋經(jīng)驗(yàn)、求規(guī)律、啟智慧的良好效果。

明確完善黨史教育進(jìn)課堂的內(nèi)容體系。黨史學(xué)習(xí)教育要把黨的創(chuàng)新理論、黨的歷史結(jié)論和領(lǐng)導(dǎo)同志重要論述、黨史基本內(nèi)容、黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、偉大建黨精神、正確黨史觀等內(nèi)容納入課程設(shè)計(jì)范疇，開發(fā)相應(yīng)課程。內(nèi)容體系要涵蓋黨在不同階段的歷史，包含黨的不懈奮斗史、不怕犧牲史、理論探索史、為民造福史、自身建設(shè)史。通過有特色的地域紅色資源為黨員干部提供生動的“學(xué)用載體”，以有深度的理論課堂為黨員干部送上豐富的“營養(yǎng)大餐”，以有內(nèi)涵的精品教材為黨員干部提供有效的“學(xué)習(xí)套餐”。

以教育載體創(chuàng)新強(qiáng)化黨史課堂的吸引力感染力

黨史教育內(nèi)容的有效呈現(xiàn)要借助于教學(xué)形式和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)化，必須在方法載體上開拓創(chuàng)新，凸顯教育培訓(xùn)的效果。

在教學(xué)形式上靈活創(chuàng)新。要深化互動交流，訓(xùn)前收集問題，課后組織研討交流，推動教學(xué)從“單向傳授”向“綜合學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。同時(shí)，升華現(xiàn)場教學(xué)，把紅色資源基地場館轉(zhuǎn)化為課堂，把實(shí)物史料轉(zhuǎn)化為教學(xué)素材，推動現(xiàn)場講解、課堂講授、交流互動等有機(jī)結(jié)合，推動黨史教育實(shí)現(xiàn)從走、看、聽向思、悟、行提升。強(qiáng)化課堂教學(xué)，綜合運(yùn)用研討式、沉浸式、辯論式以及行動學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)形式，推動教學(xué)從“單一教學(xué)”向“多維培訓(xùn)”轉(zhuǎn)變。用好新媒體技術(shù)、數(shù)字化手段，多形式打造情景式、沉浸式等新穎的黨史課程，不斷增強(qiáng)黨史教育的吸引力和感染力，使學(xué)員在身臨其境中潛移默化，在深刻感悟中升華境界，充分汲取智慧和力量。

在授課師資開發(fā)上拓寬視野。加強(qiáng)黨史黨建類師資儲備，引進(jìn)高水平師資，著力培育打造“黨史最懂、黨建最專、黨性最強(qiáng)”黨史教學(xué)師資隊(duì)伍，全面提升師資水平；推動部門聯(lián)動，加強(qiáng)與上級黨委和組織部門協(xié)調(diào)，讓政治素質(zhì)過硬、理論水平較高、學(xué)科功底扎實(shí)、善于課堂講授的領(lǐng)導(dǎo)干部到培訓(xùn)班授課。并組織教師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和研討，提升授課水平；創(chuàng)新黨史課程打磨機(jī)制，通過集體備課、專家評議、學(xué)員評價(jià)等多種組合方式等提升授課水平，完善教師知識更新和實(shí)踐鍛煉機(jī)制。

在黨史素材搜集使用上深耕細(xì)作。圍繞黨史教育教學(xué)，與當(dāng)?shù)匚幕吐糜尾块T合作，加大力度把愛國主義教育示范基地、黨史教育基地等轉(zhuǎn)化為開展愛國主義、革命傳統(tǒng)、廉政文化教育的現(xiàn)場教學(xué)基地。深入開展紅色資源專項(xiàng)調(diào)研和系統(tǒng)研究，深挖背后的歷史和人文故事，并加大保護(hù)、開發(fā)力度，打造成黨史教育基地、愛國主義教育基地等，使之成為生動的“黨史課堂”。把紅色場館和遺址遺跡科學(xué)串聯(lián)起來，形成最優(yōu)路徑，進(jìn)行由點(diǎn)到面模塊化課程開發(fā)，講深講透講好黨的“紅色故事”，推動紅色基因內(nèi)化于心、紅色精神賡續(xù)傳承。

以提升教育質(zhì)量為目標(biāo)推動黨史教育持續(xù)改革創(chuàng)新

黨史學(xué)習(xí)教育要把全面了解和正確認(rèn)識黨的歷史作為一項(xiàng)基本要求，努力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，不斷以提升教育質(zhì)量為目標(biāo)推動黨史教育持續(xù)改革創(chuàng)新。

完善黨史教育課程開發(fā)機(jī)制。著眼教學(xué)供給常態(tài)化，將黨史課程列為年度專題開發(fā)重要內(nèi)容，打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)專題、系列微課等。堅(jiān)持“供”與“需”精準(zhǔn)匹配，豐富黨史學(xué)習(xí)教育資源。針對不同的學(xué)習(xí)教育對象，優(yōu)化、打造一批精品課程，用好用活當(dāng)?shù)丶t色資源，開展革命傳統(tǒng)教育，創(chuàng)新教學(xué)方式，打造具有思想性藝術(shù)性的主題黨課。突破單位、區(qū)域局限，強(qiáng)化結(jié)果導(dǎo)向，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作，集體攻關(guān)，組織精干力量，以項(xiàng)目制實(shí)施推進(jìn)，多方合作，集體備課、深度打磨，共建共享優(yōu)質(zhì)黨史課程。

強(qiáng)化黨史教育課程科研支撐機(jī)制。構(gòu)建以教學(xué)為中心、以科研為支撐的黨史教育課程發(fā)展格局，形成教學(xué)、科研相互轉(zhuǎn)化的一體化模式。在科研方面，加強(qiáng)對黨史上重大事件、重要會議、重要人物的研究，深挖其中蘊(yùn)含的時(shí)代內(nèi)涵，圍繞黨史難點(diǎn)熱點(diǎn)和中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等黨史重大問題開展科研攻關(guān)，并將學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)，為開展黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂提供智力支持。加強(qiáng)黨史課程教材建設(shè)，通過各級黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院自主立項(xiàng)、部門單位橫向合作、委托第三方開發(fā)等多種形式形成現(xiàn)場教材、案例教材、音像教材等，為黨史教學(xué)提供更多資料。

優(yōu)化黨史教育課程管理保障機(jī)制。充分發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測導(dǎo)向與評價(jià)作用，加強(qiáng)黨史教育培訓(xùn)課程質(zhì)量評估與培訓(xùn)數(shù)據(jù)分析，定期開展教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評價(jià)，推動黨史教學(xué)質(zhì)量提升。把落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求與堅(jiān)持從嚴(yán)治校方針相結(jié)合，將黨史教育元素融入學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力培育形成各級黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院應(yīng)有的政治品格和風(fēng)骨氣韻，打造校園紅色文化氛圍，讓學(xué)員在潛移默化中加強(qiáng)對黨史的學(xué)習(xí)了解。在黨史教學(xué)過程中要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)風(fēng)氣、嚴(yán)格學(xué)員管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，真正使黨史學(xué)習(xí)過程成為黨員干部不斷堅(jiān)定歷史自信、增強(qiáng)政治自覺的過程。

（作者系江蘇蘇州干部學(xué)院院長）

責(zé)任編輯：趙文韜