鄉村振興背景下農村留守女性就業研究

王培

摘要：鄉村振興總目標下促進就業是一項大工程，積極促進農村留守婦女就業不僅能夠實現其個人發展，也能更好地帶動鄉村發展。由于女性就業時間受到諸如照顧孩子等多方面的限制，因此應當在詳細剖析就業時間的前提下分時間段促進就業，部分工作時間適合從事靈活性較高的職業；完全工作時間適合從事穩定性的職業。當今老齡化時代，鄉村老人的贍養問題成了一大難題，并且該問題在未來會越來越突出，如何將農村閑置婦女勞動力與人口老齡化相結合，答案就是以村為基礎的村內養老院，雙主體互選、定期培訓、責任承擔，充分發揮村委會作用，實現鄉村更好發展。

關鍵詞：鄉村振興；農村婦女；就業

改革開放以來，國內掀起了城鎮化建設的高潮，大量農村勞動力涌入城市，建設著城市的邊邊角角，時至今日，農村“空心化”現象越來越嚴重，只剩下老人、兒童和留守女性。如今，新時代的風迎面吹來，也終于吹到了農村留守女性領域。相較于城市女性，農村留守女性地位更低、意識與思想較落后、受教育程度低、工作機會更少，但是農村留守女性普遍具有勤勞能干、細心耐心、獨挑重任的優勢，倘若將其優勢充分發揮，直觀上可以改善家庭經濟情況，隱性上也提高了女性群體地位，對下一代教育、良好家風養成起著重要作用，更重要的是，能夠提高農村留守女性自身的幸福感、驕傲感和自豪感。從宏觀上而言，促進農村留守女性就業是鄉村振興的重要組成部分，是國家農村長期穩定發展的基層任務；從微觀上而言，農村留守女性就業是家庭長遠發展、穩固后方陣營的重要一環。

1 問題提出

提及女性，大多數人的描述是相夫教子和賢惠持家，而農村女性在人們的印象里更是多了文化程度低、見識少甚至是粗俗的表現。歷史上長期“男耕女織”的小農經濟使女性承擔了更多繁瑣的家務勞動，外出務工也以男性為主。由于女性擔負著生育的重任，再加上女性群體特有的細心、敏感、善解人意等特點，其能較好地勝任照顧老小和農忙時勞作的工作。從反面來看，假使女性外出務工而男性主內，由于母愛的特點，其會擔憂父親不能好好照顧孩子，而且現實中孩子也是更依賴母親多一點。但這能否說明女性特別是農村女性就該被困在家里，一直照顧孩子至其獨立，一直照顧老人至其壽終正寢，才得有自己獨立的空間呢？

事實并非如此。早在毛澤東時期，就鮮明地指出“中國的婦女是一種偉大的人力資源，必須發掘這種資源”[1]。在建國初期，各地婦女踴躍參與到建設新中國的隊伍中來，“婦女能頂半邊天”的口號響徹祖國大江南北。改革開放以來興起了外出務工的打工潮，農村里不滿足農業生產微薄收入的青年男女成了第一批走出村子的人，盡管20世紀80年代的“婦女回家論”使得婦女就業產生困境，但是在鄧小平的思想引領下，婦女的外出就業得到了保證。進入新時代，習近平總書記指出，“把婦女人才第一資源作用充分發揮出來”[2]，黨的二十大報告指出，“全面推進鄉村振興，扎實推動鄉村產業、人才、文化、生態、組織振興”[3]。農村婦女是農村人才的重要組成部分，在實踐中，農村婦女是實際扛起鄉村振興大旗的主力軍。

當今社會，經濟是一個人立足和發展的基礎。但女性長期以來因為生育、家務勞動而主動或被動放棄了自己的工作成為家庭主婦，而后由于整日忙于家庭沒有時間打扮自己被丈夫嫌棄，甚至向丈夫索要家庭日常花銷所需金錢時也要委曲求全。因此，現代社會女性經濟獨立、思想獨立是非常必要的[4]。

2 現狀描述

現實生活中，女性一般是自生育孩子時開始留守，一直到孩子長大成人能夠獨立生活后，其才有個人自由。農村留守女性呈現各年齡段均有分布的特點，能夠工作的時間也與孩子的年齡教育狀況相匹配，接下來以農村女性可以工作的時間長度和年齡為標準，針對不同工作時間的女性進行描述。

2.1 無工作時間

2.1.1 具體表現

從工作時間上劃分，這一階段的女性幾乎沒有工作時間；從孩童成長來劃分，是自出生至上幼兒園這一時期；從對應的女性年齡來看，大致在20～24歲。

2.1.2 成因分析

第一，教育原因。從農村女性的成長路徑看，其16歲之前在當地接受義務教育，初中畢業后，即面臨是繼續升學還是外出務工的選擇。大部分家長會認為孩子還小，也不懂得保護自己，不放心其外出務工而選擇讓其繼續升學。第二，家庭原因。農村家庭條件相較于城鎮略差，并且農村重男輕女思想較為嚴重，部分家庭兩女一男或者三女一男的情況都只是為了生一個男孩，孩子多花費就多，再加上女孩子終究會嫁人成為別家的人這種落后封建的觀念影響，女孩子被輕視被不公正對待的情形屢見不鮮。這種觀念也會導致其在輟學后務工幾年就被家里認為已經長大然后催促其相親結婚。

2.1.3 特點分析

這一時期是孩童成長的重要時期，是離不開人的時期，出于農村的現實，其并沒有資金去聘請保姆，所以這一階段的女性無法有完整哪怕間歇的工作時間，日常內容主要是照看、教育孩童和繁瑣的日常家務。

2.2 較為完整的工作時間

2.2.1 具體表現

從工作時間上劃分，這一階段的女性擁有較為完整的工作時間；從孩童成長來劃分，是自其上初中至高中畢業的時期；從對應的女性年齡來看，大致在33～38歲。以及部分因為養老原因無法外出的38歲以上婦女。

2.2.2 原因與特點分析

相比于城鎮孩子住宿時間晚的情況，農村孩子一般是自初中時期便住校，于周五下午回家至周日下午返校，每周2 d在家。高中時期農村孩子大概率是全住校的，不同地區時間安排不同，但大致是連續上兩周課后休息1～2 d。這一時期的女性雖然不能完全外出務工，但已經擁有較為完整且連續的工作時間，這有助于其從事穩定性強的工作。

2.2.3 排除情形

對于孩子讀大學后且沒有養老壓力的女性，其大概率會選擇外出務工，且方向是其丈夫所在地或孩子大學所在地，因其沒有繼續待在村內，所以不探討這種類型。根據孩童對女性的依賴程度以及女性因此獲得的工作時間可以將其分為以上大致三個階段。無工作時間時期其完全無法從事任何工作，此時家庭占據其100%；部分工作時間時期其可以從事間歇性工作，此時工作和家庭各占據其50%；較完整工作時間其可以從事較穩定的工作，此時工作占據其80%，家庭占據其20%。

當然，這種分類是在一般情況下的分類。現實生活中也有一些情況是，孩子的爺爺奶奶幫忙帶孩子，這種情況下的女性大部分也是跟隨其丈夫外出務工，因此也不在探討范圍內。

3 解決方案

從上一部分對不同時期的女性工作時間描述可以看出，不同工作時間適合不同類型的工作，且工作的選擇也與自身年齡、學習條件、經濟狀況、身體素質等息息相關。受制于無法輕易離開居住地的現實情況，所提出的解決方案大多是依據農村婦女的居住地已有條件。

3.1 針對部分工作時間

3.1.1 一技之長類

一技之長類，即學習不同的技術來取得工作獲取收入。

3.1.2 論證可能性

首先是年齡條件。從以上第二部分可以看出這一階段的女性年齡大致在24～32歲，處于女性的黃金時期，較為年輕，是社會生產的中流砥柱。其次是學習可能性。這一時期的女性要么來自初中輟學后外出務工幾年后回家的青年，要么來自高中畢業即結婚的青年。前一種類型的女性經歷了社會的洗禮后會更明白學習和掌握一門技能的重要性，并且由于其外出務工拓寬了視野，接受新鮮事物的能力更強，其也愿意學習更新鮮和前沿的技術；后一種類型的女性雖然社會經驗少，但是其文化程度稍高，對事物的認知會更深，且其結婚后的幾年經歷也促使其生活經驗的成熟，也能認識到學習技術的重要性，并更有自信去學習。也為農村婦女的發展提供了更大的

平臺。

具體路徑：第一，學習視頻剪輯技術或PS技術。視頻剪輯技術在未來有可持續的發展空間。PS技術最早因P圖而被廣泛傳播，除了實現對圖片的美化之外，也可以進行名片制作等一系列設計，有廣闊的就業前景。第二，幼兒舞蹈教師。一般來講，幼兒舞蹈動作較為簡單，難度不大，但是耗費老師的耐心，其需要不厭其煩一遍一遍地重復。第三，自媒體博主。鄉下生活中做菜、回鄉整改房屋、平淡生活中場景等等主題展現了不同的地域特色，使觀者體會到不同地域的風土人情，可以作為留守女性展示的窗口，為自己帶來收益。

3.2 針對較完全的工作時間。

3.2.1 勞動服務類

勞動服務類，即通過一般的體力勞動取得工作獲取收入。

3.2.2 論證可能性

從年齡條件上來看，此階段的女性普遍為33歲以上，其獲取的社會生活經驗豐富但是學習能力欠缺，并且由于農村的思想觀念狹隘，其去學習像視頻剪輯等技術也不會獲得家人的支持。從產業發展現實來看，隨著沿海地區產業結構升級，勞動密集型產業會逐漸轉移至內地，相應地為轉入地提供了工作崗位，這些工作崗位也多為一般的生產線勞動，適宜這一群體女性。

3.2.3 具體方案

第一，超市服務人員。在鄉鎮上，除了一些自家開的小型超市外，其余的大型超市一般都是地區連鎖經營。因此，其開業會需要大量的理貨員、稱重員、收銀員等，這些工作難度不大，就業前接受培訓即能上崗，契合這一階段女性特點。并且結合現實生活，在超市中看到的服務人員也大多為中年女性。第二，飯店服務人員。任何一個鄉鎮上飯店都是必不可少的，除了一些家庭開的小型餐館外，其余一些大型餐館例如火鍋店、燴面店以及連鎖的王婆大蝦等，都會招聘一些人員。這項工作需要對應聘人員進行身體檢查以保證安全。其工作時間恰好與孩子的上課時間完全同步，也就是說，女性在校園內也有概率見到孩子，這是一個吸引點，女性可以一邊工作一邊照顧孩子。

3.3 村內養老院

結合我國當前老齡化問題嚴重，而農村婦女又是閑置勞動力的現實情況，在此提出創新型想法——村內養老院。一方面，對留守老人而言，其兒女長大后在外打拼，經營自己的小家，只有逢年過節回家共度，平時也無法細微照料老人的身體和情緒。另一方面，農村留守婦女多具有勤勞能干的特點，由于從事農業生產身體素質較好，并且長期從事做飯、掃地等家務也得心應手，再加上其細心的特點，適宜照顧老人的工作。

3.3.1 與一般意義上的養老院的區別

鄉鎮養老院的主體一般是公辦民營[5]。村內養老院一方主體為農村留守婦女，另一方主體為年紀大且子女無暇顧及的老人（也包括無子女和子女沒有撫養能力的孤寡老人）。雙方主體進行互選，并且在有正當理由的情況下（如性格不合）隨時更換人員。養老院為集中式，村內養老院則為分散式，由農村婦女上門去進行日常照護。養老院的費用包括床位費、餐飲費、護理費、押金等等，而村內養老院由于是上門服務，所以只包括護理費，較為實惠。

3.3.2 誰來負責協調與管理

我國基層群眾自治制度的執行機構在農村表現為村委會，根據《中華人民共和國農村村民委員會組織法》的規定，村委會辦理本村的公共事務和公益事業，在青壯年日益流失且帶來的老人贍養問題上[6]，村委會有責任協調管理。根據日常生活實踐來看，村民普遍信賴村委會，因此村委會在村內養老院這一新型機制中義不容辭。其在主體互選、人員培訓、責任歸責和長久運行等一系列過程中都發揮重要作用。

4 結語

本文以鄉村振興為大背景，以農村婦女閑置勞動力為研究對象，提出農村女性是一種寶貴的人力資源，以農村婦女的就業為切入點，總結了不同年齡段女性擁有的工作時間，并根據工作時間特點分別提出就業建議，尤其是村內養老院這個創新型建議，與當前我國人口老齡化和人口遷移相結合，有助于解決養老問題，建設和諧社會。

在這過程中，有幾點問題值得反思。一是加強農村女性教育，不讓任何一名貧困家庭的孩子因貧困失學。對于女性來說，只有多讀書，才能看到更大的世界，活出自我。二是加強鄉鎮政府和村委會的作用。鄉鎮政府要抓住產業結構調整這個契機，積極引進優秀產業落戶本地，為本地女性帶來更多工作崗位，但也要注意經濟發展與環境保護的問題；村委會應更多發揮其基層自治機構的作用，主動想辦法解決本村面臨的問題，更好地服務村民。

參考文獻

[1] 毛澤東.毛澤東選集（第5卷）[M].北京：人民出版社，1977.

[2] 習近平.切實保持和增強政治性先進性群眾性 開創新形勢下黨的群團工作新局面[N].人民日報，2015-07-08（001）.

[3] 習近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗——在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告[M].北京：人民出版社，2022年.

[4] Shen Z，Fang X M，Zheng X D.The impact of womens off-farm employment on depressive symptoms：Evidence from rural China[J].Social Science & Medicine，2022（7）：311.

[5] 朱玲，何偉，金成武.農村勞動力轉移與養老照護變遷[J].經濟學動態，2020（8）：3-19.

[6] 劉靜.農村養老院建設的現狀與瞻望[J].沈陽干部學刊，2007（2）：61-62.