科技賦能教育 創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展

梁林剛 王婭娥

近年來，為全面貫徹黨的二十大關(guān)于推進(jìn)教育數(shù)字化的方針戰(zhàn)略，結(jié)合教育部制定的《教師數(shù)字素養(yǎng)》標(biāo)準(zhǔn)，按照富平縣委縣政府《關(guān)于全面推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等相關(guān)文件的指示，陜西省渭南市富平縣教育局通過多種措施推動(dòng)全縣教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，助力城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

數(shù)字化助力，打造富平縣高質(zhì)量教師隊(duì)伍

資源融合，推動(dòng)教師數(shù)字化能力提升。為促進(jìn)縣域教師數(shù)字化能力提升，富平縣不斷探索新路徑，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。借助智慧教育合作企業(yè)的豐富資源，成立了“希沃融合創(chuàng)新工作室”，并組建了核心培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)，開發(fā)數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)課程，開展智慧課堂教學(xué)研究；通過“希沃杏壇計(jì)劃”助力核心骨干教師成長(zhǎng)，帶動(dòng)更多中小學(xué)教師利用信息化技術(shù)提升教學(xué)質(zhì)量。

數(shù)字化教研，促進(jìn)教師同儕并進(jìn)?？萍假x能教研，為教師專業(yè)成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量提升打開了新的大門。依托數(shù)字化教研平臺(tái)，教師可以不受時(shí)空限制進(jìn)行線上研討和線上集體備課；借助平臺(tái)的批注功能，教師能在備課過程中及時(shí)得到其他成員的反饋，提升備課效率和質(zhì)量。除此之外，在信息技術(shù)手段的支持下，富平縣高效開展區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)——各校將大量精品課程和教研資源上傳到區(qū)域數(shù)字化管理平臺(tái)的“區(qū)校資源庫(kù)”，便于教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短；縣內(nèi)學(xué)校數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理，督導(dǎo)部門可以全面了解學(xué)校教研情況，以便后期給予針對(duì)性指導(dǎo)。

常態(tài)化應(yīng)用，促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教學(xué)、教研深度融合

為有效促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教學(xué)、教研深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，富平縣教育局創(chuàng)新開展豐富的教學(xué)教研實(shí)踐活動(dòng)，大力推進(jìn)數(shù)字技術(shù)的常態(tài)化應(yīng)用。

“以賽促學(xué)”，探索特色應(yīng)用模式?！耙再惔賹W(xué)”能夠幫助教師將數(shù)字化應(yīng)用有效轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)成果。自2022年起，富平縣教育局連續(xù)兩年舉辦線上教師集體備課大賽，采用“在線集體備課+課堂實(shí)錄精彩節(jié)點(diǎn)說明”的形式，鼓勵(lì)教師利用數(shù)字化教研平臺(tái)備課、錄課、形成教學(xué)反思，為教師提供展現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)成果和交流成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，有效提升了教師將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合、創(chuàng)新應(yīng)用的水平。

創(chuàng)新課題研究，持續(xù)深耕特色之路。富平縣教育局積極組織各部門、各學(xué)校開展數(shù)字化教育創(chuàng)新課題研究。近三年來，先后有9個(gè)省級(jí)、31個(gè)市級(jí)教育數(shù)字化課題結(jié)題，25個(gè)市級(jí)數(shù)字化課題研究正在推進(jìn)。以課題研究為抓手，力爭(zhēng)讓教師在教學(xué)中提高研究能力、在研究中提升教學(xué)質(zhì)量。

創(chuàng)新實(shí)踐，虛擬實(shí)驗(yàn)賦能教育升級(jí)

培育試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。富平縣教育局組織10所申報(bào)了第一批“央館虛擬實(shí)驗(yàn)”規(guī)?；瘧?yīng)用的試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行線下培訓(xùn)，培訓(xùn)人員包含主管校園長(zhǎng)及學(xué)科教師。截至目前，縣域內(nèi)新增了12所試點(diǎn)學(xué)校常態(tài)化開展“央館虛擬實(shí)驗(yàn)”應(yīng)用。試點(diǎn)學(xué)校充分運(yùn)用央館虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開展課例研究，常態(tài)化、高質(zhì)量開展教育教學(xué)活動(dòng)，并輻射帶動(dòng)其他學(xué)校結(jié)合校情開展創(chuàng)新實(shí)踐。

培訓(xùn)引領(lǐng)，實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。利用央館虛擬實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中的教師培訓(xùn)資源，富平縣教育局組織全縣物理、化學(xué)、生物教師參與線上訓(xùn)練營(yíng)。同時(shí)，每天通過線上學(xué)習(xí)群推送精品實(shí)驗(yàn)教學(xué)視頻，幫助教師提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能，開創(chuàng)“實(shí)驗(yàn)實(shí)操+數(shù)字化”發(fā)展模式。2023年，富平縣舉辦了中小學(xué)理化生及科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽，助力教師創(chuàng)新教學(xué)模式，賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)。此外，富平縣對(duì)全縣各校在線曬課情況進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，及時(shí)調(diào)整工作思路，優(yōu)化工作方法和路徑，推動(dòng)全縣教育教學(xué)質(zhì)量提升。2023年，富平縣共有7節(jié)課例入選教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心優(yōu)秀課例，其中典型課例1節(jié)、特色課例6節(jié)。

站在數(shù)字中國(guó)全面推進(jìn)的歷史新起點(diǎn)、教育數(shù)字化的新坐標(biāo)，富平縣教育局將不斷推動(dòng)辦學(xué)模式和教育方式的全面創(chuàng)新，力爭(zhēng)將富平縣建設(shè)成教育強(qiáng)縣。