群眾文化活動中優秀傳統文化的融合與創新

【摘 要】當前社會發展中文化建設工作尤為重要，因此群眾文化建設成為社會發展中的重點內容。優秀傳統文化是我國漫長歷史發展下形成的文化瑰寶，通過優秀傳統文化在群眾文化中的融合與創新，有利于提升群眾文化的文化素養，深化文化內涵，提升國家綜合實力。本文主要對群眾文化傳承的意義進行分析，并以此為基礎探究群眾文化中優秀傳統文化融合與創新的途徑，促進優秀傳統文化與群眾文化的綜合發展。

【關鍵詞】群眾文化活動；優秀傳統文化；融合；創新

【中圖分類號】G247；G122 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2024）02—075—03

我國優秀傳統文化是歷經千年歷史發展中積淀的深厚文化底蘊，其中蘊含著豐富的智慧，同時也承載著民族的精神內核。當前群眾文化發展中，需要注重優秀傳統文化的重要作用，并結合當前群眾的文化需求，加強對優秀傳統文化的創新，促進文化融合和發展。

一、群眾文化活動中優秀傳統文化融合的意義

（一）提升群眾的凝聚力

中華優秀傳統文化是各時代不同階段精神文化的積淀，對群眾的思想具有一定的引領作用，可以促進全國人民形成一股凝聚力，促進社會的和諧發展，解決社會發展中的各種問題。因此，需要將我國優秀傳統文化融入到群眾文化活動中，通過文化在群眾中的傳播與熏陶，保證群眾發展的凝聚力。

（二）促進中國夢的實現

我國優秀傳統文化是經過歷史檢驗而積淀的文化產物，其中包含各個時期的道德標準和行為規范。特別是儒家、道家、法家等各個學派的研究，為國民精神提供信念和智慧。這些內容對于現代人來說同樣具有道德約束的作用。其中的愛國情懷可以激發群眾愛國的堅定信念，友善的理念有利于和諧社會的構建，吃苦耐勞的精神可以為群眾建設國家提供動力[1]。而這些精神的合力則可以促進中國夢的實現。

二、群眾文化活動開展現狀分析

（一）基層群眾活動的投入有限

從當前基層群眾文化活動開展情況來看，對活動的投入力度不足。首先基層文化活動中需要投入大量的后備資金，但是從當前各地的公共文化建設情況來看，財政投入力度有限，難以構建高標準、大規模的基礎設施。大部分資金都投入到硬件設施的建設中，后期的活動經費匱乏。此外，文化活動組織經費不足，基層文化活動大部分都是群眾自發組織，后期的道具、設備等添置難度大，影響群眾文化建設的積極性。優秀傳統文化的融入中需要在原有的文化器材基礎上進一步優化和創新，但是因為后期的經費投入不足，必然會影響優秀傳統文化的融入效果。比如，戲劇表演中對演員的服化道要求都比較高，如果后期的資金投入不到位，必然會影響表演效果，無法真正展現優秀傳統文化的魅力。

（二）群眾文化內容單一

從我國當前基層群眾文化的建設情況來看，文化內容主要以廣場文化為主，比如廣場舞、健身操等。但是隨著群眾文化意識的覺醒以及審美意識的提升，對文化審美能力和鑒別能力都有所提升。傳統的文化活動形式已經無法滿足人們對文化的需求，優秀傳統文化的融入雖然可以在一定程度上豐富群眾文化內容，但是由于對優秀傳統文化的引入力度不足，沒有針對群眾開設專門的優秀傳統文化培育活動，導致群眾對優秀傳統文化接受能力比較弱，影響優秀傳統文化在基層群眾文化活動中的建設效果[2]。

（三）群眾參與積極性不足

基層群眾文化活動開展中，群眾文化活動的建設過于單一，大部分都是自發性的小規模文化內容，群眾的參與積極性不足。一方面在文化活動中，群眾只能被動的參與，或者只作為旁觀者，難以真正投入其中。另一方面群眾文化開展中對文化資源的利用率不足。各地區都有各自的優秀傳統文化，但是大部分文化資源被閑置，沒有真正應用到群眾文化中。比如東北的二人轉、北京的京劇等，都是優秀傳統文化的重要組成部分，但是在基層群眾文化中的開展效果有限。

三、群眾文化活動中優秀傳統文化的融合與創新途徑

（一）以傳統節日為載體開展群眾文化活動

社會經濟水平不斷提升下，優秀傳統文化得到廣泛關注，成為人們精神文化追求中的重點內容。為了提升青少年對傳統節日的重視，同時豐富群眾文化，可以將傳統節日文化與群眾文化結合，實現文化的傳承與創新。傳統節日各地文化管理局可以組織群眾共同開展慶祝活動，比如在元宵節可以為人民營造良好的節日文化氛圍。開展花燈節，組織猜燈謎等，這些都是古代元宵節傳承下來的習俗。通過這些節日的開展，可以幫助群眾延承優秀傳統文化。或者在端午，各地區組織賽龍舟活動。可以是地域性的賽龍舟比賽，也可以形成跨地區的比賽，力爭將活動辦得盛大，吸引更多的群眾加入，使節日的氛圍更熱烈，幫助更多人體驗中國優秀傳統文化的魅力[3]。特別是對于青少年來說，這些習俗更有利于幫助學生們了解傳統節日，并能夠積極加入到節日活動中。

（二）維護優秀傳統文化物質載體

我國優秀傳統文化的傳承載體存在很大的差別，部分載體為建筑遺址、石刻等物質性的載體，或者是服飾、器皿、工具等載體。不同民族的器具和服飾不同，可以體現出不同民族的特點。在群眾文化開展中，對這些文化的宣傳和維護也是其中一項重要的內容。為了促進優秀傳統文化真正進入到群眾文化中，并融入到群眾的內心，需要嘗試開展多種宣傳途徑，充分利用各種新媒體技術手段，提升宣傳力度。并結合日常人們生活的喜好，選擇科學的宣傳方式，加強對社會主義核心價值觀的宣傳。促進社會對優秀傳統文化的學習和理解。比如，京劇的傳承對演員的專業性要求比較高，在群眾文化的傳承中難度比較大。社會群眾文化的參與人員大部分為老年人，雖然對京劇的興趣足，但是身體狀態以及可開發的潛能不足，難以真正參與到京劇演出中。但是群眾文化不僅限于老年人的休閑文化，同時也包括青少年的文化輸出，因此可以將京劇文化內容融入到青少年的教育中，通過開設專門的培訓班，加強對京劇人才的培養。文化部門可以通過廣泛招生，重點選拔的方式選取京劇苗子，然后重點培養。實現對優秀傳統文化的傳承和發展，培養高素質、高文化的京劇傳承人。這對于優秀傳統文化融入群眾文化來說具有非常重要的促進作用，也是優秀傳統文化傳承和發展的重要途徑。

（三）豐富群眾文化活動內容

為了提升群眾文化生活的幸福感，保證群眾的物質生活質量，在文化活動中需要借助優秀傳統文化豐富文化活動內容，同時促進優秀傳統文化融入到群眾的生活中。首先，群眾文化活動中，可以開展以優秀傳統文化為主題的文化競賽活動，包括優秀傳統文化的知識問答、優秀傳統文化的展示、漢服模特大賽以及古詩詞朗誦活動等[4]。這些文化活動的開展，打破傳統以歌舞形式為主的群眾活動模式，同時提升活動的趣味性。在參與這些活動前，群眾會加強對優秀傳統文化的學習，在更大程度上激發群眾的文化學習欲望。以游戲和賽事為載體的優秀傳統文化活動，形式新穎，而且具有獎勵加持，有利于對群眾思想的熏陶。此外，注重對優秀傳統文化融入途徑的拓展，形成多角度、全面化的優秀傳統文化載體。比如，可以將優秀傳統文化內容融入到社區、機關單位以及學校等多種不同的社會組織中。策劃優秀傳統文化主題活動，培養學生優秀傳統文化學習意識。文化館還可以定期舉辦優秀傳統文化知識講座，與群眾針對優秀傳統文化內容進行交流，提升群眾文化思想內涵和精神境界。最后，在社區開展免費優秀傳統文化培訓班。比如國畫、戲曲、服飾設計等，形成多元化的文化傳播途徑，滿足不同群眾的優秀傳統文化學習需求。各地區還可以將各自的特色優秀傳統文化內容作為群眾文化的載體大力推廣。比如版畫、泥塑、制陶等工藝都可以發展為群眾文化的一部分。在活動開展前可以先在群眾中做好調查工作，了解群眾的文化喜愛情況，并構建完善的文化結構體系，促進群眾文化的健康發展。

（四）加強群眾與優秀傳統文化創新

新時代發展模式下，群眾文化工作開展需要打破常規模式，結合當前群眾的文化需求以及社會文化發展狀態等，創新文化形態，促進群眾文化和優秀傳統文化的創新發展。創新對于民族文化的發展尤為重要，是民族文化發展的動力和保持生命力的關鍵。群眾文化工作者是文化活動創新的基礎，在群眾文化和優秀傳統文化的創新中都要從文化的整體發展高度進行分析，將歷史積淀下的優秀傳統文化與現實社會文化發展情況結合。文化是國家發展的關鍵，群眾文化是構成國家文化的基礎，只有保證群眾文化的不斷創新和優化，才能保證國家文化的發展。因此在群眾文化工作中，工作人員要嘗試從思想深度以及知識積累等不同的角度加強文化創新。從近年來的文化發展情況來看，不同區域的文化形式豐富多彩，為基層文化提供了活躍的因素，同時也保證群眾文化更符合當前人們的審美。優秀傳統文化的創新發展中，工作人員具有比較強的社會責任感，因此在文化發展和創新中要保留優秀傳統文化的文化內核，不能過度娛樂化，避免沾染低級趣味。堅持社會主義的正確價值觀念和正能量，傳播社會上的感人事跡和先進典型，保證文化可以真正為群眾服務，起到文化傳播的作用。此外，在優秀傳統文化發展中，要保證文化可以潛移默化提升群眾的道德素養和文化素養，實現藝術的升華，加強知識儲備。在優秀傳統文化的傳承和發展中要充分利用各種文化元素，構建信息交流平臺，做好對文化發展的扶持。比如，黃梅戲的創新中可以結合當前社會的發展新氣象改編唱詞，但是必須要保留黃梅戲本身的戲曲特點，不能亂改破壞戲劇的精華。同時在改編的過程中，可以從民間搜集改編意見，利用抖音、快手等平臺搜集改編戲曲內容。要求改編內容要傳遞正能量，拓展戲曲的傳播范圍。通過線上群眾文化活動模式的構建，可以打破地域和時間的限制，吸引更多群眾參與。

（五）加強群眾文化的資金投入

優秀傳統文化在群眾文化中的融入，可以采用多種渠道進行融合，實現群眾文化活動的高質量發展。但是優秀傳統文化的創新以及群眾文化的開展都需要形成新的文化體系，構建新的文化場所和器材等。大量的資金來源無法解決，群眾文化中優秀傳統文化融入必然會受到影響。因此可以打造文化財政投入機制，實現多元化的資金來源渠道。首先，加強對基層文化設施的建設，加大資金投入力度，構建基層群眾文化活動工作室，戲曲音樂活動室以及書屋等文化場所的建設[5]。其次，要做好群眾文化資金預算，設置群眾文化建設的專項資金，保證群眾文化開展中資金投入的充足性。

（六）尊重群眾參與主體性

群眾文化活動開展中，要將群眾的需求放在首位，結合新時期的發展特點，加強對群眾文化活動的豐富，引導更多群眾參與到基層文化活動中，滿足群眾不同的文化需求。首先，將文化活動創辦項目的選擇權交由群眾。尊重群眾優秀傳統文化融入意愿的差異性以及對優秀傳統文化創新的首創精神。在基層群眾文化與優秀傳統文化的融合中，可以從訂單式的服務模式創新進行試驗，根據群眾的意愿，為群眾提供更好的群眾文化服務，提升群眾的參與積極性。其次，在群眾文化融入優秀傳統文化的活動中，可以構建文化部門引領，賽事激勵，群眾參與的文化活動模式。

四、結語

綜上所述，基層群眾文化活動開展是一種豐富群眾文化生活，建設國家文化根基的重要途徑。但是從當前的群眾文化活動開展情況來看，活動內容、活動方式以及活動效果都存在一定的不足，導致群眾文化的作用無法有效發揮，難以達到預期的要求。針對這種情況需要加強對群眾文化創新，鼓勵群眾積極參與。在群眾文化創新中優秀傳統文化的融入是一條有效的路徑，有利于優秀傳統文化的傳承與發展，同時豐富群眾文化內涵。在二者的融合中要結合新時代的文化特點和審美需求，進行文化優化和創新，達到更好的文化育人效果。

參考文獻：

[1]楊菲.關于優秀傳統文化在群眾文化活動中的傳承[J].中外交流，2021（6）.

[2]侯麗娜.傳統戲曲與群眾文化活動的結合研究[J].戲劇之家，2021（1）.

[3]許會鋒.優秀傳統文化在群眾文化活動中的傳承[J].傳媒論壇，2021（7）.

[4]唐亞偉.探析群眾文化與傳統文化的創新發展路徑分析[J].傳媒論壇，2020（22）.

[5]閆婭玲.淺談傳統文化傳承與群眾文化的發展[J].人文之友，2020（20）.

作者簡介：張金鴻（1982—），男，土家族，貴州銅仁人，本科，德江縣文體廣電旅游局文化館，館員，研究方向為群眾文化。