鄉(xiāng)村振興背景下直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)的優(yōu)化路徑

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，直播助農(nóng)成為新的熱詞，其對(duì)于提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、助力鄉(xiāng)村振興而言意義突出，而鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容之一就是人才振興?；诖?，本文通過(guò)介紹鄉(xiāng)村振興背景下培養(yǎng)直播營(yíng)銷(xiāo)人才的意義，分析當(dāng)前直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題，并提出合理的優(yōu)化措施，以實(shí)現(xiàn)吸引人才到農(nóng)村，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興；直播營(yíng)銷(xiāo)；人才培養(yǎng)；優(yōu)化路徑

國(guó)家陸續(xù)出臺(tái)有關(guān)政策來(lái)扶持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距?，F(xiàn)階段，鄉(xiāng)村振興在社會(huì)中受到的關(guān)注度位居前列，這說(shuō)明解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。在互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展過(guò)程中，農(nóng)村電商較過(guò)去得到了極大的發(fā)展，直播電商和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)也應(yīng)運(yùn)而生。直播電商和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)作為農(nóng)村電商中的新發(fā)展模式，旨在提高經(jīng)濟(jì)收入，與傳統(tǒng)電商相比，具有互動(dòng)性強(qiáng)、直觀性強(qiáng)、轉(zhuǎn)化率高的優(yōu)勢(shì)，但由于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者缺乏相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，直播營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，以及營(yíng)銷(xiāo)思維不夠靈活等原因，導(dǎo)致直播效果不夠理想，沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)。因而盡快彌補(bǔ)直播營(yíng)銷(xiāo)人才的缺口，建立完善的直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)直播營(yíng)銷(xiāo)人員向規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

一、鄉(xiāng)村振興背景下培養(yǎng)直播營(yíng)銷(xiāo)人才的意義

1.激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高業(yè)務(wù)水平

直播電商和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者提供了很多新崗位，不同崗位有不同要求，想要獲得更高的經(jīng)濟(jì)收入，就要以更積極的態(tài)度學(xué)習(xí)如何進(jìn)行高質(zhì)量的直播營(yíng)銷(xiāo)，如何將直播觀看流量轉(zhuǎn)化成為交易數(shù)額。還要學(xué)習(xí)視頻拍攝剪輯、創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)等新技能，只有努力強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、提高綜合能力的人員才具備上崗資格，取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2.提供就業(yè)機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)人才缺口

直播電商和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)具有很好的就業(yè)前景，給農(nóng)村的青壯年勞動(dòng)力提供了更多崗位和就業(yè)機(jī)會(huì)。一方面，很多地區(qū)出現(xiàn)老人兒童留守的原因，是青壯年勞動(dòng)力在當(dāng)?shù)貨](méi)有合適的就業(yè)機(jī)會(huì)，只能選擇外出工作，而直播電商和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，提供了就業(yè)崗位，給年輕人更多的選擇機(jī)會(huì)；另一方面，直播電商和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的高質(zhì)量發(fā)展吸引了大量人才，因?yàn)橹辈I(yíng)銷(xiāo)有巨大的發(fā)展?jié)摿?，?huì)帶來(lái)很多的晉升機(jī)會(huì)，可以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，這些人員的到來(lái)彌補(bǔ)了直播營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的人才缺口，在很大程度上提升了直播營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展速度。

3.增加網(wǎng)絡(luò)覆蓋率，加大與互聯(lián)網(wǎng)的融合度

現(xiàn)階段，農(nóng)村電商直播營(yíng)銷(xiāo)已成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入的新路子。國(guó)務(wù)院新聞辦公室2023年3月2日數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)農(nóng)村網(wǎng)商（網(wǎng)店）已達(dá)1730.3萬(wàn)家，其中電商直播有573.2萬(wàn)家，占33.1%。培養(yǎng)直播營(yíng)銷(xiāo)人才能夠助力電商直播收入的增加，而電商直播需要網(wǎng)絡(luò)的覆蓋率，因而培養(yǎng)直播營(yíng)銷(xiāo)人才對(duì)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)具有推動(dòng)作用。通過(guò)完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，推動(dòng)電商直播營(yíng)銷(xiāo)快速發(fā)展，走向新的發(fā)展階段，農(nóng)村建設(shè)也進(jìn)入數(shù)字化建設(shè)新階段。

4.市場(chǎng)前景廣闊，豐富美好生活

國(guó)家出臺(tái)各種政策吸引更多人才回到農(nóng)村，建設(shè)農(nóng)村，并大力支持農(nóng)村電商的發(fā)展，意味著國(guó)家對(duì)于鄉(xiāng)村振興的看重，因而農(nóng)村直播營(yíng)銷(xiāo)前景廣闊、大有可為。而國(guó)家推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的主要目的是滿足農(nóng)民對(duì)美好生活的向往。鄉(xiāng)村振興不僅能夠提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入，更能夠提高農(nóng)民的生活質(zhì)量，通過(guò)直播營(yíng)銷(xiāo)，農(nóng)民的生活壓力得到緩解，有更多的精力投入精神文明生活。各地方政府在獲得經(jīng)濟(jì)收入之后，可以開(kāi)展推廣一系列文娛活動(dòng)，組織農(nóng)民參與活動(dòng)，豐富農(nóng)民的日常生活，提高精神文明建設(shè)水平。同時(shí)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入的提高，使農(nóng)民有機(jī)會(huì)走出鄉(xiāng)村，走向更大的世界，體驗(yàn)新鮮感，感受更高層次的精神文明熏陶，這提高了農(nóng)民對(duì)美好生活的向往感和滿足感，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家進(jìn)行鄉(xiāng)村振興的主要目的。

二、鄉(xiāng)村振興背景下直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題，使得鄉(xiāng)村振興的發(fā)展受到影響，需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。

1.直播營(yíng)銷(xiāo)人員專(zhuān)業(yè)能力不足

產(chǎn)品直播過(guò)程中需要直播人員對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行全方位的展示，需要直播人員具備一定的能力，包括直播話術(shù)、互動(dòng)交流、活動(dòng)規(guī)劃等，要及時(shí)把握住消費(fèi)者的需求心理，來(lái)激發(fā)消費(fèi)者的消費(fèi)熱情。直播營(yíng)銷(xiāo)人員會(huì)和大量人員或群體打交道，需要對(duì)產(chǎn)品相關(guān)知識(shí)有更深層次的理解，還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠在與消費(fèi)者互動(dòng)的過(guò)程中滿足消費(fèi)者的要求，甚至是根據(jù)消費(fèi)者的需求來(lái)制定個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)方案，提升消費(fèi)者的滿意度，使消費(fèi)者有良好的用戶(hù)體驗(yàn)。

現(xiàn)階段，農(nóng)村電商直播營(yíng)銷(xiāo)的主要人員是農(nóng)民本身，其對(duì)產(chǎn)品比較了解，但是因?yàn)橹辈ソ?jīng)驗(yàn)不足，文化水平較低，語(yǔ)言表達(dá)能力有限，邏輯思維不清晰，直播時(shí)與消費(fèi)者的交流互動(dòng)不及時(shí)，不能準(zhǔn)確把握消費(fèi)者心理需求，無(wú)法激發(fā)消費(fèi)者興趣；產(chǎn)品介紹方式單一、不靈活，導(dǎo)致消費(fèi)者出現(xiàn)審美疲勞，直播觀看人數(shù)較少。

2.直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)體系不完善

首先，人才培養(yǎng)體系缺乏針對(duì)性。直播間售賣(mài)產(chǎn)品類(lèi)型不同，需要針對(duì)不同類(lèi)型的產(chǎn)品使用不同的直播話術(shù)，而在直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)過(guò)程中，主要學(xué)習(xí)直播通用話術(shù)，沒(méi)有針對(duì)性，脫離實(shí)際，不能做到具體問(wèn)題具體分析，對(duì)于部分產(chǎn)品的直播營(yíng)銷(xiāo)來(lái)說(shuō)，人才培訓(xùn)發(fā)揮作用較小。

其次，直播營(yíng)銷(xiāo)人才培訓(xùn)方式枯燥單一，導(dǎo)致參與培訓(xùn)的人員學(xué)習(xí)興趣降低。培訓(xùn)過(guò)程中多采用傳授理論知識(shí)的方法，學(xué)員對(duì)直播營(yíng)銷(xiāo)的理解只是表面化，無(wú)法真正了解直播過(guò)程，在正式進(jìn)行直播時(shí)，因?yàn)橹挥欣碚撝R(shí)，遇到問(wèn)題不能及時(shí)變通進(jìn)行解決，導(dǎo)致直播效果比較差，靠自己改變有一定難度，不能實(shí)現(xiàn)從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。

最后，參與培訓(xùn)的教師本身業(yè)務(wù)能力有限。真正有能力的人更愿意選擇參與直播過(guò)程，所以很多培訓(xùn)教師對(duì)于直播營(yíng)銷(xiāo)的理解僅停留在表面，只能教授學(xué)員通用的直播營(yíng)銷(xiāo)方法，而有針對(duì)性的直播營(yíng)銷(xiāo)方法對(duì)培訓(xùn)教師來(lái)說(shuō)不在業(yè)務(wù)水平之內(nèi)，導(dǎo)致參與培訓(xùn)的人員無(wú)法獲得有效的直播知識(shí)，只能依靠自己摸索，效率低。

3.直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)失敗率較高，人才流失嚴(yán)重

參與人才培養(yǎng)的人員往往只能接受理論知識(shí)教育，缺乏實(shí)踐過(guò)程，因而在實(shí)際直播中容易出現(xiàn)問(wèn)題，直播營(yíng)銷(xiāo)水平得不到提高，且人才培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，若短期培訓(xùn)結(jié)束之后就不再進(jìn)行后續(xù)結(jié)果的跟蹤，學(xué)員僅依靠自己來(lái)提升業(yè)務(wù)水平比較困難，成功率低，導(dǎo)致最終放棄直播的可能性較大。

同時(shí)，部分人對(duì)于農(nóng)村電商直播營(yíng)銷(xiāo)的重要性認(rèn)識(shí)不足，年輕人更愿意選擇去城市發(fā)展，真正愿意留在或來(lái)到農(nóng)村發(fā)展的人較少，因而直播人員在組建自己的直播隊(duì)伍時(shí)有一定難度。直播營(yíng)銷(xiāo)要求售前售后、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、推廣營(yíng)銷(xiāo)等相互配合，僅依靠一個(gè)人或幾個(gè)人的力量很難實(shí)現(xiàn)，所以很多人在后期會(huì)選擇其他職業(yè)，導(dǎo)致人才流失嚴(yán)重。

4.監(jiān)管力度不夠，人才培養(yǎng)發(fā)展過(guò)程出現(xiàn)偏差

雖然目前農(nóng)村電商直播營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展前景較好，但缺乏有效的監(jiān)管機(jī)制，導(dǎo)致直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)偏差。比如，直播營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，直播人員為了達(dá)到銷(xiāo)售產(chǎn)品、增加經(jīng)濟(jì)收入的目的，發(fā)布虛假信息，誘導(dǎo)消費(fèi)者非理性消費(fèi)，進(jìn)行惡意競(jìng)爭(zhēng)，缺乏責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)理念，加大了售后服務(wù)人員的工作負(fù)擔(dān)。這些亂象出現(xiàn)的原因很大程度上是市場(chǎng)監(jiān)管力度不夠，導(dǎo)致直播營(yíng)銷(xiāo)人員成為完全追逐利益的一方，如果這些現(xiàn)象得不到及時(shí)的解決，會(huì)打破直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)的發(fā)展節(jié)奏，降低電商直播的收入。

三、鄉(xiāng)村振興背景下直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)的優(yōu)化措施

1.提高直播營(yíng)銷(xiāo)人員綜合能力

作為直播營(yíng)銷(xiāo)人員，要具備語(yǔ)言表達(dá)能力、信息整合能力和交流溝通能力，要積極投身學(xué)習(xí)直播營(yíng)銷(xiāo)技巧，快速提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平和邏輯思維能力。首先，要具備扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)精準(zhǔn)表述直擊消費(fèi)者的內(nèi)心，通過(guò)分析了解消費(fèi)者需求，刺激消費(fèi)者消費(fèi)心理。其次，要提升信息資源整合能力，在進(jìn)行直播營(yíng)銷(xiāo)之前，可以借助互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，綜合分析消費(fèi)數(shù)據(jù)，了解消費(fèi)者需求和關(guān)注點(diǎn)，揣摩消費(fèi)者心理，設(shè)計(jì)制定合適的直播營(yíng)銷(xiāo)方案，刺激消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望。最后，要具備交流溝通能力，在直播營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，最重要的就是通過(guò)直播平臺(tái)實(shí)時(shí)與消費(fèi)者互動(dòng)，借助彈幕及時(shí)解決消費(fèi)者疑問(wèn)，加強(qiáng)與消費(fèi)者之間的黏合度，增加購(gòu)買(mǎi)率和回頭率。

在直播過(guò)程中，由于消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品有好奇心理，直播營(yíng)銷(xiāo)人員需要向消費(fèi)者全方面展示產(chǎn)品，包括細(xì)節(jié)部分，如原材料的收割和處理加工。在此過(guò)程中，考驗(yàn)直播營(yíng)銷(xiāo)人員對(duì)于產(chǎn)品的了解程度，需要實(shí)時(shí)回復(fù)消費(fèi)者的問(wèn)題，這增加了直播人員與消費(fèi)者之間的互動(dòng)性，提高了消費(fèi)者對(duì)于此直播間和直播人員的信賴(lài)感，營(yíng)造和諧的直播氛圍，給消費(fèi)者留下好的直播印象，提高消費(fèi)者觀看忠誠(chéng)度，激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望，促進(jìn)更高交易額的達(dá)成。而業(yè)務(wù)水平不足的直播人員無(wú)法及時(shí)解決問(wèn)題，不能獲得消費(fèi)者的認(rèn)同，消費(fèi)者觀看直播忠誠(chéng)度低，直播交易成交額少。因而想要獲得高收入，就要努力提高業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習(xí)直播相關(guān)知識(shí)，充分了解直播產(chǎn)品的相關(guān)內(nèi)容，在面對(duì)消費(fèi)者問(wèn)題時(shí)，可以做到心中不慌，以坦誠(chéng)大方的態(tài)度給予解答，給消費(fèi)者好的直播觀看體驗(yàn)，提高信任度。直播營(yíng)銷(xiāo)人員還要借助互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)據(jù)，隨時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，銷(xiāo)售可以獲得更高利潤(rùn)的產(chǎn)品和更高質(zhì)量的產(chǎn)品，更及時(shí)高效地完善直播內(nèi)容，提高消費(fèi)者對(duì)直播間的滿意度和回頭率。

除此之外，還要加大政府對(duì)農(nóng)村電商直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)的資金投入。從產(chǎn)品的品質(zhì)選擇、短視頻的拍攝、直播間的展示、宣傳文案的策劃到最后交易額的達(dá)成，每一步都要對(duì)直播營(yíng)銷(xiāo)人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其充分認(rèn)識(shí)到直播流程的重要性，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。

2.完善直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)體系

首先，在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)教師要帶領(lǐng)培訓(xùn)學(xué)員針對(duì)不同地區(qū)的不同產(chǎn)品，挖掘此產(chǎn)品的主要競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)員精確表述，培養(yǎng)邏輯表達(dá)能力。學(xué)員要立足于實(shí)際，根據(jù)各種產(chǎn)品的不同特點(diǎn)采取不同的表述方式，避免一成不變，以最大限度地吸引消費(fèi)者，增加直播觀看流量數(shù)據(jù)，最終將流量轉(zhuǎn)化為成交額，達(dá)到直播營(yíng)銷(xiāo)的目的。

其次，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，增加學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。單純的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不能夠滿足當(dāng)前直播營(yíng)銷(xiāo)人才的需求，需要進(jìn)行實(shí)踐性模擬演練?？梢栽O(shè)計(jì)不同的產(chǎn)品直播，學(xué)員自己挖掘該產(chǎn)品的特點(diǎn)模擬直播，并根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行靈活應(yīng)變，積極應(yīng)對(duì)，真正實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)際。還可以根據(jù)學(xué)員的具體情況，設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)板塊，如售前售后服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)推廣等，針對(duì)不同板塊進(jìn)行培訓(xùn)。

最后，提高培訓(xùn)師資業(yè)務(wù)水平。培訓(xùn)師資水平的高低往往影響著直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)結(jié)果的好壞。一方面，提高現(xiàn)有培訓(xùn)師資的業(yè)務(wù)能力，提升講課水平，還可以對(duì)現(xiàn)有培訓(xùn)師資進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，提高其加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積極性；另一方面，在現(xiàn)有師資的基礎(chǔ)上，引進(jìn)具有更高水平的教師人才，除了給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來(lái)新鮮血液，更主要的是與現(xiàn)有師資進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)雙方都能向更高更強(qiáng)的方向努力。

3.優(yōu)化人才培育，積極引進(jìn)人才

創(chuàng)新直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)模式。對(duì)于直播營(yíng)銷(xiāo)人才的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以與企業(yè)進(jìn)行合作，為學(xué)員提供模擬環(huán)境，使學(xué)員真正參與到直播過(guò)程中，提高學(xué)員的各項(xiàng)能力。還要對(duì)后期的直播營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程進(jìn)行追蹤，對(duì)學(xué)員保持關(guān)注度，做好學(xué)員的后盾，增強(qiáng)學(xué)員的自信心。同時(shí)，加強(qiáng)農(nóng)村電商直播營(yíng)銷(xiāo)的宣傳，吸引更多的人加入培訓(xùn)計(jì)劃，詳細(xì)觀察分析每個(gè)學(xué)員的能力，對(duì)具有突出能力的人才進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)、分類(lèi)培訓(xùn)，將學(xué)員組建成合適的直播隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)員之間的默契程度和團(tuán)隊(duì)合作精神，為后期真正的直播打下良好的基礎(chǔ)。

另外，還要加大人才引進(jìn)的力度，通過(guò)政府引導(dǎo)，進(jìn)行全方位的宣傳，使中青年群體了解到農(nóng)村電商直播營(yíng)銷(xiāo)的良好發(fā)展前景，吸引更多的人主動(dòng)加入這個(gè)隊(duì)伍。政府可以為返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)人才提供就業(yè)指導(dǎo)，提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和支持，使其在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮自己的才能，彌補(bǔ)直播營(yíng)銷(xiāo)人才的缺失。

4.加大監(jiān)管力度，及時(shí)把握人才培養(yǎng)發(fā)展方向

為了使直播營(yíng)銷(xiāo)向著規(guī)范化、制度化的方向發(fā)展，國(guó)家要出臺(tái)針對(duì)直播營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的政策文件，督促相關(guān)人員文明直播，引導(dǎo)消費(fèi)者理性消費(fèi)，禁止虛假宣傳；對(duì)直播營(yíng)銷(xiāo)人員提高入門(mén)門(mén)檻，明確崗位要求和責(zé)任意識(shí)，并進(jìn)行考核，考核過(guò)關(guān)之后才可以進(jìn)入直播團(tuán)隊(duì)；直播平臺(tái)隨時(shí)監(jiān)督考核直播過(guò)程，采取獎(jiǎng)懲措施，與直播營(yíng)銷(xiāo)人員的薪酬掛鉤，強(qiáng)化規(guī)范直播營(yíng)銷(xiāo)的觀念。國(guó)家還要加強(qiáng)對(duì)違反法律法規(guī)人員的處罰力度，提高直播營(yíng)銷(xiāo)人員違法的成本，如一次違法，終身進(jìn)入行業(yè)黑名單，以此來(lái)達(dá)到震懾相關(guān)直播營(yíng)銷(xiāo)人員的目的。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，人才培養(yǎng)是促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵，因此要注重對(duì)直播營(yíng)銷(xiāo)人才的培養(yǎng)?，F(xiàn)階段，直播營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)了許多問(wèn)題，對(duì)此，應(yīng)該督促直播營(yíng)銷(xiāo)人員主動(dòng)提高業(yè)務(wù)能力，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完善人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加大宣傳力度，引進(jìn)優(yōu)秀人才，同時(shí)建立監(jiān)管機(jī)制，約束直播營(yíng)銷(xiāo)人員的行為。農(nóng)村電商直播營(yíng)銷(xiāo)人才的培養(yǎng)對(duì)于助力鄉(xiāng)村振興具有重大意義，可以給青壯年勞動(dòng)力提供當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)機(jī)會(huì)，提高工資收入，還可以減少城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有重大的發(fā)展意義。

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