新媒體視域下網絡訪談節目主持人轉型發展研究

張維 吳未行

［摘要］隨著網絡技術的不斷發展，新媒體形式層出不窮，網絡訪談節目在傳播渠道、觀眾群體和傳播模式上都發生了巨大的改變。在新媒體時代，網絡訪談節目主持人要想獲得良好的發展，必須自我轉型。基于此，文章從新媒體視域下網絡訪談節目主持人概述入手，深入分析網絡訪談節目主持人的現狀，并提出網絡訪談節目主持人轉型發展路徑，旨在幫助網絡訪談節目主持人適應新媒體環境的傳播需求，提升個人魅力和專業能力，最終實現與觀眾的有效互動和溝通。

［關鍵詞］新媒體；網絡訪談；節目主持人

隨著互聯網技術的迅猛發展和社交媒體的廣泛普及，信息傳播的方式和觀眾的接收習慣發生了根本性變化，這不僅推動了媒體平臺的多樣化，也對訪談節目的內容創作和形式呈現提出了新的要求。在網絡訪談節目中主持人的適應性和創新性直接影響著節目的吸引力和影響力，能夠促進觀眾的參與和互動，激發觀眾的情感共鳴，從而擴大節目的觀眾基礎和社會效應。因此，在新媒體的浪潮下，網絡訪談節目主持人如何在新媒體環境中提升自身能力和水平已成為提升節目質量、增強主持人個人魅力的關鍵。

一、新媒體視域下網絡訪談節目主持人概述

在新媒體視域下，網絡訪談節目主持人被界定為通過互聯網平臺，利用視頻、音頻等多媒體形式的信息傳遞者、節目氛圍的調節者、觀眾情緒的引導者和內容的策劃者。網絡訪談節目主持人的工作跨越傳統電視、廣播的邊界，進入一個更加廣闊、互動性更強的新媒體空間。這要求網絡訪談節目主持人具備豐富的網絡知識、敏銳的時事洞察力以及強大的現場應變能力，以適應網絡媒介的特性和觀眾的需求［1］。與傳統媒體主持人相比，網絡訪談節目主持人面臨的挑戰更為復雜，不僅要掌握專業的訪談技巧，還要熟練運用新媒體工具，如直播軟件、社交媒體平臺等，以增強節目的互動性和觀賞性。同時，網絡訪談節目主持人也要具備較強的個人魅力和語言表達能力，以吸引觀眾的注意力，呈現既有深度又能引發共鳴的訪談內容。

二、新媒體視域下網絡訪談節目主持人現狀分析

（一）身份構成：從單一到多元

在新媒體視域下，網絡訪談節目主持人的身份構成正在經歷從單一到多元的轉變。這種轉變不僅反映了新媒體環境下內容生產和消費模式的轉變，也體現了觀眾對內容多樣性和深度化的增長需求。傳統網絡訪談節目主持人多為具有新聞、傳播學背景的專業人士，他們以其專業知識和經驗主導節目內容和形式。然而，隨著互聯網技術的發展和社交媒體平臺的興起，來自不同領域的人士開始進入這一行業，包括藝術家、科學家、教育者、企業家乃至普通愛好者，他們具有多元背景，為網絡訪談節目注入了新的活力，使得節目能夠觸及更廣泛的主題和觀眾。同時，網絡訪談節目主持人從單一到多元的身份轉變也促進了觀眾與節目之間更為緊密的互動，使觀眾可以在新媒體平臺上通過評論、分享等方式參與節目的討論和傳播，而多元身份的網絡訪談節目主持人更擅長利用自己的獨特視角和人格魅力，激發觀眾的參與熱情，從而形成一個互動的訪談節目模式。

（二）角色功能：從主導控場到參與引導

當前，網絡訪談節目主持人的角色功能從傳統的主導控場轉向參與引導，這反映了新媒體環境下信息傳播和接收方式的根本性變化。這一變化要求網絡訪談節目主持人不再局限于扮演傳統的控場者角色，而需要更多地發揮引導者的功能，促進節目內容的開放式交流和互動。在此過程中，網絡訪談節目主持人需要通過提出開放性問題、鼓勵觀眾參與討論、引導話題的深入挖掘等方式，使節目成為一個多元觀點交匯的平臺，從而增強節目的互動性和觀賞性，提高觀眾的參與感和關注度。同時，網絡訪談節目主持人也需要具備更加出色的現場應對能力、話題引導能力和情感共鳴能力，以靈活應對觀眾的反饋，調整節目內容和形式［2］。因此，在新媒體視域下，網絡訪談節目主持人的角色功能的轉變既是對新媒體環境下觀眾行為變化的適應，也是對訪談節目形式和內容的創新探索。

（三）語言特點：從規整化到生活化

在新媒體視域下，網絡訪談節目主持人的語言使用更加生活化、接地氣，旨在拉近自身與觀眾之間的距離，增強節目的親和力，提高觀眾的參與感。在此過程中，網絡訪談節目主持人的語言生活化反映在對話方式、話題的處理以及表達方法上，其傾向于使用觀眾日常生活中常用的口語化表達以及貼近年輕人群體的網絡流行語，使得節目內容更加易于被接受和理解［3］。同時，網絡訪談節目主持人的語言風格轉變也是適應新媒體平臺特性的表現，即基于社交媒體平臺，以非正式、輕松的交流方式，自然、輕松地與觀眾建立起更直接的情感聯系。因此，在新媒體視域下，網絡訪談節目主持人的語言風格轉變為網絡訪談節目的發展注入了新的活力，也對主持人提出了更高的要求，即如何在保持語言生活化的同時，確保內容的專業性和深度。

三、新媒體視域下網絡訪談節目主持人轉型發展路徑

（一）拓寬多平臺發展渠道

在新媒體視域下，網絡訪談節目主持人面臨的是一個多樣化、碎片化的媒體環境，拓寬多平臺發展渠道成為其提升個人品牌和影響力的關鍵。為此，網絡訪談節目主持人應積極利用微博、微信、抖音、快手等社交媒體平臺進行個人品牌的宣傳和節目內容的分享。例如，網絡訪談節目主持人可以在微博上發布行業動態、節目預告及個人思考，利用微博的話題功能和熱搜機制來提高曝光率；通過微信公眾號發布深度文章和節目回顧，構建自身專業、嚴謹的形象；在抖音和快手等短視頻平臺上發布幕后花絮、快閃式訪談或者日常互動小視頻，以輕松幽默的內容吸引年輕觀眾。通過多平臺布局，網絡訪談節目主持人不僅能夠宣傳個人品牌，也能夠根據不同平臺的特性，采取不同的互動方式，增強與觀眾的連接。

同時，網絡訪談節目主持人也應與視頻平臺開展合作，如與B站、YouTube等，發布完整節目內容或精彩片段，筑牢節目的觀眾基礎。例如：網絡訪談節目主持人可以與B站合作，制作一些二次元文化、游戲、科技等領域的專題訪談，吸引年輕觀眾；可以與YouTube合作，制作更具國際視角的內容，吸引全球觀眾。網絡訪談節目主持人通過在這些平臺發布完整節目內容或精彩片段，不僅可以筑牢節目的觀眾基礎，還可以通過平臺的推薦算法獲得更多的曝光機會，提高節目的影響力。此外，網絡訪談節目主持人還應利用直播技術開展線上直播活動，充分發揮直播的即時性和互動性，通過設置問答環節、觀眾投票、實時反饋等形式，提高觀眾對節目的參與感，增強節目的趣味性［4］，并利用社交媒體平臺預告直播時間和內容，吸引更多觀眾參與。直播不僅可以增強節目的互動性和實時性，還可以幫助網絡訪談節目主持人通過直播過程的即興表現展現自身的專業能力和個人魅力，提高觀眾的忠誠度。綜合來看，網絡訪談節目主持人拓寬多平臺發展渠道，不僅要具備豐富的媒體運營能力，還要不斷適應新媒體環境下的傳播機制和觀眾需求，通過多渠道、多形式的內容展現，構建起個人品牌。

（二）重塑跨媒介評價體系

有效的跨媒介評價不僅關乎網絡訪談節目主持人個人品牌的塑造和影響力的提升，也是提高節目質量和傳播效果的關鍵。重塑跨媒介評價體系，即有關主體需要面向網絡訪談節目主持人建立一個全面、多維度的評價指標體系，該體系應涵蓋網絡訪談節目主持人的專業能力、互動能力以及創新能力等多個方面。在專業能力方面，網絡訪談節目主持人不僅要具有扎實的行業知識和廣泛的興趣愛好，還要能夠洞察行業趨勢，提前捕捉到可能影響話題發展的因素，使節目內容具備知識廣度、話題深度和信息準確性、前瞻性，凸顯自身對訪談主題的理解能力；互動能力則表現在網絡訪談節目主持人如何有效利用新媒體平臺與觀眾建立聯系和互動，包括互動頻率、互動效果以及觀眾參與度、觀眾忠誠度等；在創新能力方面，網絡訪談節目主持人要不斷嘗試和采用新的表現形式、內容創意以及技術手段，以適應不斷變化的新媒體環境，包括節目制作中的新技術應用、新媒體平臺特性的創新運用以及在內容呈現上的多樣化嘗試，如交互式訪談、觀眾參與式內容制作等，以提高節目的吸引力和傳播效率［3］。

此外，面向網絡訪談節目主持人重塑跨媒介評價體系，有關主體還需要建立一個持續的反饋和激勵機制，確保評價結果有效，能夠幫助網絡訪談節目主持人調整節目內容、形式以及自身表現和互動策略。也就是說，有關主體通過設立一個明確的月度、季度或年度的評價周期，定期評估網絡訪談節目主持人表現和節目內容，并通過個人會議、電子報告或內部系統等將評價結果和具體的改進建議反饋給網絡訪談節目主持人，使其快速了解自身的表現亮點和改進方向，確保節目獲得有效的反饋。為了激勵網絡訪談節目主持人不斷進步，有關主體還可以結合評價結果設定獎勵機制，如表現優秀者可以獲得獎金、額外的曝光機會、進修學習機會等。持續的反饋和激勵機制不僅能夠促進網絡訪談節目主持人的個人成長和專業發展，也能夠推動整個節目提高質量，擴大影響力。

（三）強化網絡意識，增強話語影響力

在新媒體視域下，網絡訪談節目主持人要想增強自身的話語影響力，就要強化對網絡媒體特性的理解和應用能力，深入理解新媒體平臺的運作機制和新興技術平臺的特性、觀眾行為特征以及內容傳播規律，細致分析市場和研究觀眾，如定期瀏覽各大新媒體平臺，觀察并分析熱門內容的特點，了解哪些話題能夠引發觀眾的廣泛討論，哪些形式的內容更容易被觀眾接受和分享以及短視頻平臺的算法更新、直播技術的最新進展等。同時，網絡訪談節目主持人也要通過數據分析工具，如谷歌分析、社交媒體分析工具等，跟蹤自身發布內容的表現，包括觀看率、分享率、互動率等指標，從而不斷調整和優化內容策略［5］，提升內容的傳播效率，更精確地把握目標觀眾的需求和偏好，制作出更具吸引力和傳播力的內容。

在內容定位和創意表達方面，網絡訪談節目主持人要深挖目標觀眾的興趣點和需求，運用豐富的表現手法，如故事化敘述、情感化表達以及幽默和諷刺等元素，使內容更加貼近觀眾的生活經驗和情感世界。例如：網絡訪談節目主持人可以通過講述真實故事，提高信息的可信度，激發觀眾的情感共鳴；通過融入幽默和諷刺等元素，增強內容的趣味性。網絡訪談節目主持人還要根據不同平臺的特點選擇合適的內容形式，如：注重在視覺平臺上制作圖像和視頻內容；注重在文字平臺上深度分析和表達觀點，并通過有針對性的內容創作和表達策略，有效提高內容的吸引力和傳播效果。值得注意的是，建立個人品牌是網絡訪談節目主持人提升話語影響力的長期戰略，因此，網絡論壇節目主持人要在保持專業素養的同時展現獨特的個性和風格，這包括在公開場合和社交媒體平臺上一致的專業表現，如準確無誤的信息傳遞、深入淺出的話題分析以及積極參與社會公益活動等。同時，網絡訪談節目主持人也要通過個人故事、生活分享等方式，展現真實的自我，建立親切、可信的形象，從而提高觀眾的認同感和信任度，拓寬合作機會，為個人品牌的長遠發展奠定堅實的基礎。

四、結語

綜上所述，在數字化的今天，網絡訪談節目主持人面臨的挑戰和機遇是多方面的。網絡訪談節目主持人應具備較高的專業素養和敏銳的媒體洞察力，通過拓寬多平臺發展渠道、重塑跨媒介評價體系以及強化網絡意識等，建立起強大的個人品牌，從而不斷適應新媒體發展的趨勢，為觀眾提供更多元、更高質量的內容，為信息的有效傳播和文化的健康發展做出貢獻。

［參考文獻］

［1］李雯.網絡談話類節目主持人語言塑造和個性表達：以《十三邀》《立場》為例［J］. 衛星電視與寬帶多媒體，2024（01）：111-113.

［2］羅越.論網絡訪談節目主持人的自我呈現［J］.西部廣播電視，2023（10）：201-203.

［3］肖文軒.淺析融媒體時代網絡訪談節目主持人的個性化：以《十三邀》許知遠為例［J］.采寫編，2022（12）：71-73.

［4］王穎穎.約哈里之窗視角下網絡紀實類訪談節目主持人的話語表達策略研究［J］.新聞研究導刊，2023（18）：148-150.

［5］高娜.融媒體視域下訪談節目主持人角色研究［J］.中國報業，2022（22）：38-39.

［作者簡介］張維（1981—），男，河南洛陽人，南京傳媒學院講師；吳未行（2002—），男，廣西三江人，南京傳媒學院電競學院本科生。