如何幫助畢業生克服就業心理壓力實現精準就業

摘要：本研究以畢業年級大學生在就業期面臨的心理困惑和心理壓力等問題為案例，探討就業指導工作人員在當前國際和社會新形勢下，如何提升畢業生心理健康水平和抗壓能力，從而做好畢業生就業指導和幫扶工作。研究中案例深入分析了畢業生在就業期遇到的心理問題及產生心理問題的原因，闡釋了輔導員老師解決學生遇到此類問題時的解決方法，為今后解決相關類似問題提供參考依據和理論價值。

關鍵詞：輔導員；就業指導；心理壓力；焦慮；畢業生

中圖分類號：F24文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.15.045

教育部有關數據顯示，2024年全國普通高校畢業生已達1179萬人，同比增加21萬人，再創歷史新高。當前國際經濟形勢整體低迷，我國高校畢業生就業形勢雖然逐年向好，但依然面臨十分嚴峻的挑戰。部分學生“慢就業”等消極就業思想以及在就業過程中出現的心理壓力問題也是高校就業指導人員在工作中需解決和思考的新問題。高等院校作為黨和國家培養人才的主陣地，其主要職能為培養人才，發展科技和服務社會。當代大學生肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，是社會發展的中堅力量。高等院校應努力培養當代大學生吃苦耐勞的優良作風，夯實科學文化知識水平，掌握建設祖國和為人民服務的本領。畢業后順利就業是大學生將四年所學轉化到社會生產實踐的直接有利出口，各高校都應對畢業生就業工作予以高度重視。……