營銷課程教改探索研究

摘要：在深化職業教育供給側結構性改革的背景下，有序有效推進現代職業教育改革已成為各大高職院校的重要任務。文章以高職鐵路運輸市場營銷課程為例，從目標定位、教學方法和手段、實訓、思政等方面進行課程教學改革探究，以期打造高質量的課堂教學。

關鍵詞：鐵路運輸市場營銷；高職院校；教學改革

中圖分類號：G4文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.15.078

0引言

市場營銷本質上是一種有關商品、服務及價值交換的活動，期望通過一系列活動，為顧客、客戶、合作伙伴以及整個社會帶來一定的經濟價值。無論是教師在講臺教授課程、學生去人才市場應聘職位，還是學校招生及企業招聘、政府的招標等事件中，市場營銷的相關知識都無時不在應用中。各行各業，每個個體、每個組織都需要一定的營銷知識介紹自己、宣傳組織、推銷產品、完善售后，通過專業知識的學習、實踐技能的培訓，以全方位的、更美好的形象展現于對方，提升自己相應的社會、經濟價值和服務質量。高職鐵路運輸市場營銷是一門以“職業崗位為課程目標、職業標準為課程內容、職業能力為課程核心”，突出鐵路行業和專業特色的市場營銷系列課程。它旨在提升學生主動了解鐵路市場的意識，培養學生在鐵路運輸市場方面的營銷能力；挖掘學生對鐵路運輸市場變化的敏銳性，以期在激烈的企業競爭中，能夠有效開展相應的營銷活動，滿足鐵路運輸市場的長遠發展需求。

1高職鐵路運輸市場營銷課程教學現狀分析