知識產權代理實務課程思政示范課建設路徑探究

摘要：全面推進知識產權管理專業課程思政示范課建設是全面貫徹黨的教育方針和落實立德樹人根本任務的重要舉措之一，是進一步明確知識產權管理專業定位、完善現代職業教育體系的重要任務。知識產權代理實務作為知識產權管理專業實訓課程，需要從加強示范課建設頂層設計、明晰課程的思政育人目標、重建課程標準、深挖思政元素、完善教學體系、構建課程思政育人載體平臺等維度，探索并優化其課程思政示范課建設路徑，以適應知識產權強國戰略及新時代高技能型知識產權人才培養的需要。

關鍵詞：知識產權代理實務；課程思政；思政元素；課程建設路徑

中圖分類號：G4文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.15.081

0引言

黨的二十大報告指出：“加快建設教育強國、科技強國、人才強國。”在科教興國戰略背景下，知識產權作為國家發展戰略性資源與國際競爭力核心要素的地位愈加凸顯。近年來，我國相繼發布了《知識產權強國建設綱要（2021—2035年）》《知識產權人才“十四五”規劃》等重要政策文件，著重把“系統提高我國的知識產權綜合實力，持續激發全社會的創新活力，建設中國特色、世界水平的知識產權強國”提到戰略目標上來。隨著知識產權法規制度體系日趨完善，全社會知識產權意識大幅提高，迫切需要從事知識產權管理和服務的綜合型人才，對我國知識產權人才培育提出了新的更高要求。

全面推進知識產權管理專業課程思政建設既是全面貫徹黨的教育方針和落實立德樹人根本任務的重要舉措之一，也是進一步明確知識產權管理專業定位、完善現代職業教育體系的重要任務。……