摘 要:新時代高校學生黨支部承載著引領人才培養(yǎng)的重要使命,不僅是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分,而且也是實現(xiàn)立德樹人根本任務的關鍵環(huán)節(jié)。隨著中國特色社會主義進入新時代,對高等教育和人才培養(yǎng)提出了新的更高要求。高校學生黨支部作為黨的基層組織,必須緊密結合黨的新時代建設要求,以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,積極探索和實踐有效的人才培養(yǎng)路徑,著力打造堪當民族復興大任的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)堡壘。
關鍵詞:高校;學生黨支部;人才培養(yǎng);實踐探索
高等教育肩負著培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的神圣職責。面對新時代的宏偉藍圖,高校學生黨支部作為黨聯(lián)系青年學生的橋梁和紐帶,必須積極響應黨的號召,深入貫徹落實黨的教育方針,以黨的政治建設為統(tǒng)領,堅持和加強黨的全面領導。北京科技大學智能科學與技術學院學生黨支部(以下簡稱支部)在引領人才培養(yǎng)的實踐中,緊緊圍繞立德樹人根本任務,以堅持政治引領鑄魂、以樹立理想信念固本、以錘煉過硬本領強筋、以培育優(yōu)良作風壯骨,全面提高學生的思想政治素質(zhì)和綜合能力,致力于培養(yǎng)更多聽黨話、跟黨走、有理想、有本領、具有為國奉獻鋼筋鐵骨的高素質(zhì)人才。
筑牢根基,堅持政治引領
一是樹立旗幟,引導航向,增強支部政治引領。充分發(fā)揮支部政治核心作用,深入學習和貫徹黨的路線方針政策,通過定期組織政治學習,深化對黨的理論和路線的理解,引導學生黨員和廣大學生堅定理想信念,明確奮斗目標。同時,支部緊密結合學生的思想實際,開展形式多樣的思想政治教育活動,如主題黨日、知識競賽、志愿服務等,不斷增強政治引領力、吸引力和感染力。支部積極構建多元化的學習交流平臺,通過舉辦研討會、講座和論壇等,促進學生黨員之間的思想碰撞和知識共享。定期開展黨員民主評議和組織生活會,及時了解黨員的思想動態(tài)和學習進展,為黨員提供個性化的指導和幫助,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是強化理論,筑牢根基,深化政治理論教育。認真落實“三會一課”,嚴格組織生活制度,充分利用“周四理論學習”,積極開展“全體師生共上一堂黨課”,推進理論學習教育常態(tài)化、制度化,積極構建“輔導員—黨支部書記—學生黨員”三力合聚的工作機制,實現(xiàn)對學生黨建工作的全面部署和統(tǒng)籌安排。開展“黨支部書記講黨課”“紅色讀書會”“跟黨學創(chuàng)業(yè)”主題研學、全體黨員“聯(lián)學聯(lián)講”等特色活動,將理論學習模式從單一的“講授型”和“填鴨式灌輸”轉變?yōu)椤盎有汀焙汀疤骄啃汀睂W習,提升理論學習過程的自主性、目的性和有效性,確保中央的政策精神和指導方針能夠直接傳達至基層一線和每位學生黨員心中。
三是力抓創(chuàng)新,尋求突破,探索政治引領路徑。支部緊密結合學科專業(yè)特色,創(chuàng)新性地設立人工智能專業(yè)特色黨支部和數(shù)字化特色黨支部,采用“AI講黨建”學習形式,通過人工智能式的交互體驗,豐富政治理論學習載體;找準新時代黨建學習融入點,打造“智能文化節(jié)”、智創(chuàng)未來比賽等品牌特色活動,加強黨員政治理論武裝;借助新媒體信息技術,開設“習近平總書記與大學生在一起”微黨課,構建線上線下相結合的學習模式,滿足黨員多元化學習需求;堅持開放共享理念,加入“北京高校人工智能聯(lián)盟”,開展采育中學紅色“1+1”支部共建活動,舉辦“AI之路”訪企計劃,加強與其他院校、科研機構和企業(yè)黨組織的交流合作,構建開放黨建學習生態(tài)。
鑄魂育人,樹牢理想信念
一是信念鑄魂,理想定向,切實加強思想教育。黨支部依托黨員輪訓班、入黨積極分子黨校、預備黨員黨校、畢業(yè)生黨校等多層次、多形式、多平臺的學生黨員學習教育體系,加強學生黨員對黨的基本理論、基本路線和基本方略的深入理解與掌握。以“黨建鏈”賦能“培養(yǎng)鏈”,開展“AI大講壇”,邀請院士專家、知名學者、領軍人才、企業(yè)名家進行高水平學術報告及人工智能思想分享,將理想信念教育和人工智能專業(yè)教育緊密結合。依托學校大學生暑期社會實踐課程,組建團隊以尋訪中國共產(chǎn)黨人精神譜系、重走進京趕考路等為主題,奔赴祖國大地開展實踐,上好行走的“大思政課”,引導學生黨員在社會大課堂上受教育、長才干、作貢獻,用好社會實踐“傳家寶”。
二是德行立人,品質(zhì)塑心,全面培養(yǎng)道德品格。黨支部將道德教育納入學生黨員培養(yǎng)的重要體系,集中學習社會主義核心價值觀、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容。依托“大學生誠信月活動”,開展研究生學術誠信講座、誠信演講比賽、線上知識競答等主題教育活動,強化學生黨員的誠信意識,營造良好的學術氛圍。鼓勵學生黨員參與志愿服務活動,如支教、扶貧、環(huán)保等,通過服務社會來培養(yǎng)其責任感和奉獻精神。
三是榜樣引領,身體力行,充分發(fā)揮模范作用。組建黨員學風引領團、課程答疑團、發(fā)展指導團,組織學生黨員、入黨積極分子、發(fā)展對象擔任“朋輩講師”。設置黨員先鋒崗、黨員宿舍、黨員志愿服務基地等,將學生黨員自身的成長放置于大環(huán)境中“蹲苗”,培養(yǎng)他們的自律意識和社會責任感,使他們能夠在校園內(nèi)外都成為遵守規(guī)范、展現(xiàn)良好風貌的標桿,讓廣大學生黨員體悟大學生身份與集體建設相連的責任感,深刻領悟只有將個人目標與集體目標、國家需求結合起來,才能符合群眾和時代的選擇。
學以致用,錘煉過硬本領
一是學用相長,練就技能,增強專業(yè)實踐能力。黨支部積極搭建黨建工作與社會聯(lián)系的平臺,動員廣大學生黨員將專業(yè)知識躬耕實踐。黨支部與北京市大興區(qū)采育鎮(zhèn)做好紅色“1+1”共建支部,聚焦智慧灌溉、智慧監(jiān)測、智慧噴灑,探索AI助農(nóng),讓學生黨員在實踐中發(fā)揮真才實學,提升專業(yè)能力。黨支部與延慶區(qū)大榆樹鎮(zhèn)黨支部共建,著眼于“高校+”賦能新時代首都遠郊區(qū)縣中小學科學教育,協(xié)助開發(fā)人工智能類科學教育課程、制作科學教具、編寫課程講義、開展學生實驗,為學生設計科學素養(yǎng)能力提升方案,共同推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
二是知行并進,錘煉才干,提高解決問題能力。黨支部聯(lián)合學院青年志愿者協(xié)會深入海淀區(qū)醫(yī)院、江蘇省鹽南高新區(qū)等地開展社會實踐與志愿服務,累計開展AI智慧助老、AI智慧反詐、AI智慧醫(yī)療等相關活動 三十余場。以研究生黨員和專業(yè)實踐為載體,組建技術團隊開展研究生科技掛職鍛煉服務,通過與地方政府和企業(yè)的合作,參與地方經(jīng)濟社會發(fā)展項目中,如智能交通系統(tǒng)設計、環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)分析等,進一步提升黨員的實踐能力和創(chuàng)新能力。
三是勤學苦練,精進技藝,鍛造創(chuàng)新應用能力。黨支部通過鼓勵深入學習專業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提供實踐平臺、促進學術交流、參與技術競賽、支持科研項目、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力、倡導終身學習、拓寬國際視野以及建立反饋指導機制等多元化措施,致力于提升學生黨員的專業(yè)技能和理論水平,激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而培養(yǎng)出能夠適應快速變化的社會需求、具備解決復雜問題能力的高素質(zhì)人才。不斷發(fā)揮黨支部人才培養(yǎng)的戰(zhàn)斗堡壘作用,提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量和原始創(chuàng)新能力。
(作者單位:北京科技大學智能科學與技術學院)
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