新質(zhì)生產(chǎn)力視域下民辦高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研究

一、研究意義

隨著中國高等教育的快速發(fā)展，民辦高校在整個教育體系中的地位日益重要。然而，由于其辦學(xué)模式和條件的特殊性，民辦高校的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展面臨一系列挑戰(zhàn)與機(jī)遇。因此，通過深入研究民辦高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀、問題和影響因素，對于促進(jìn)民辦高校教育質(zhì)量提升、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)具有重要意義。[1]

首先，本研究對于拓展高校社團(tuán)發(fā)展理論具有重要意義。傳統(tǒng)的高校社團(tuán)理論主要針對公辦高校，對于民辦高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展規(guī)律和特點尚未形成系統(tǒng)的理論框架。以廣州東華職業(yè)學(xué)院為例的研究，可以深入了解民辦高校學(xué)生社團(tuán)的組織形式、活動內(nèi)容、成員構(gòu)成等方面的特點，從而為構(gòu)建適合民辦高校的社團(tuán)發(fā)展理論提供理論基礎(chǔ)，進(jìn)一步探討民辦高校學(xué)生社團(tuán)在新時代的發(fā)展路徑和機(jī)制，豐富和完善社團(tuán)管理理論，推動社團(tuán)活動的長期穩(wěn)定發(fā)展。

其次，本研究對于提升民辦高校教育質(zhì)量具有積極意義。學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)校教育的重要組成部分，對于學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊合作能力培養(yǎng)等起著重要作用。通過深入研究學(xué)生社團(tuán)在民辦高校中的發(fā)展?fàn)顩r，可以為民辦高校提供有效的參考和建議，進(jìn)一步完善學(xué)校教育教學(xué)體系，提升教育質(zhì)量[2]，有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，提升學(xué)校教育質(zhì)量和競爭力。

二、文獻(xiàn)綜述

近年來，隨著我國高等教育的快速發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)進(jìn)步，學(xué)生社團(tuán)作為高校教育中的重要組成部分，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生交流與合作、拓展學(xué)生視野等方面發(fā)揮著重要作用。[3]本文從新質(zhì)生產(chǎn)力的視角出發(fā)，以廣州東華職業(yè)學(xué)院為例，對民辦高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展進(jìn)行綜述和分析。

研究顯示，民辦高校學(xué)生社團(tuán)相較于公辦高校存在一定差距。例如，王瑩在其研究中指出，由于民辦高校的辦學(xué)理念和經(jīng)費(fèi)限制，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量較低，活動內(nèi)容相對單一。[4]此外，李孟彥調(diào)查發(fā)現(xiàn)，民辦高校學(xué)生社團(tuán)管理相對薄弱，組織能力和活動執(zhí)行力有待提升。 [5]

針對上述問題，研究者提出了一系列發(fā)展路徑與對策。例如，加強(qiáng)民辦高校學(xué)生社團(tuán)的組織建設(shè)，培養(yǎng)更多的社團(tuán)干部和管理人才，提升社團(tuán)的組織能力和執(zhí)行力；推動學(xué)生社團(tuán)活動多樣化，滿足不同學(xué)生的需求，增強(qiáng)社團(tuán)的吸引力和影響力；建議民辦高校學(xué)生社團(tuán)應(yīng)加強(qiáng)與校外資源的合作，拓寬活動渠道，豐富活動內(nèi)容，提升社團(tuán)的社會影響力等。[6， 7]

三、廣州東華職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r分析

1.2023年學(xué)生社團(tuán)情況

2023年，東華職業(yè)學(xué)院在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方面取得了巨大進(jìn)步，這不僅體現(xiàn)在社團(tuán)數(shù)量上的增加，還包括社團(tuán)類型和功能的進(jìn)一步拓展。學(xué)校根據(jù)廣州東華職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理辦法，批準(zhǔn)成立了一個學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)、一個自律互助類社團(tuán)和兩個文化體育類社團(tuán)。這些新成立的社團(tuán)不僅為學(xué)生提供了更多的選擇機(jī)會，也為他們提供了更廣泛的學(xué)習(xí)交流平臺和實踐鍛煉機(jī)會。

隨著東華職業(yè)學(xué)院社團(tuán)數(shù)量和類型的增加，社團(tuán)活動呈現(xiàn)出了多樣化、專業(yè)化的特點。學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)主要組織各類學(xué)術(shù)講座、科技論壇、科技創(chuàng)新競賽等活動，為學(xué)生提供展示自己科研成果和學(xué)術(shù)能力的平臺；自律互助類社團(tuán)主要組織團(tuán)隊合作訓(xùn)練、校規(guī)校紀(jì)宣傳教育等活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識和社會責(zé)任感；文化體育類社團(tuán)組織各類藝術(shù)表演、體育比賽、文化展示等活動，可以豐富學(xué)生的課余生活，提升校園文化的內(nèi)涵和品位。

2023年廣州東華職業(yè)學(xué)院社團(tuán)發(fā)展取得了顯著成效，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，還促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和自我提升，為學(xué)校的教育教學(xué)工作注入了新的活力和動力。

2.2024年學(xué)生社團(tuán)情況

今年，廣州東華職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)規(guī)模已擴(kuò)大到43個，近三年社團(tuán)數(shù)量如表1所示。更多的社團(tuán)意味著學(xué)生在校園生活中有更多選擇的機(jī)會，能夠更充分地發(fā)掘和展現(xiàn)自己的興趣愛好，提升個人技能和綜合素質(zhì)。

廣州東華職業(yè)學(xué)院在新質(zhì)生產(chǎn)力推動下，學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)蓬勃的發(fā)展態(tài)勢。首先，社團(tuán)組織不斷壯大的特點彰顯在其對新質(zhì)生產(chǎn)力的積極響應(yīng)和引入學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中。學(xué)校意識到新質(zhì)生產(chǎn)力對社團(tuán)活動的重要意義，并在組建和管理學(xué)生社團(tuán)時加強(qiáng)了創(chuàng)新導(dǎo)向。這意味著學(xué)生社團(tuán)不再局限于傳統(tǒng)的形式和內(nèi)容，而是更加注重創(chuàng)新性的活動和項目，通過引導(dǎo)學(xué)生從理論學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`應(yīng)用，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐能力，從而促進(jìn)社團(tuán)組織的不斷壯大。

其次，學(xué)校鼓勵學(xué)生社團(tuán)開展創(chuàng)新性活動和項目，并通過一系列具有前瞻性和創(chuàng)新性的活動為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力和動力。這意味著學(xué)生社團(tuán)活動不再局限于傳統(tǒng)的范疇，而是涵蓋了更多前沿領(lǐng)域和創(chuàng)新項目。比如，學(xué)生社團(tuán)可以組織創(chuàng)客比賽、科技創(chuàng)新展覽、社會實踐項目等，吸引更多學(xué)生的參與，豐富社團(tuán)活動的形式和內(nèi)容，提升社團(tuán)活動的品質(zhì)和影響力。

最后，學(xué)校注重借助新技術(shù)手段推動學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，學(xué)校鼓勵學(xué)生社團(tuán)利用互聯(lián)網(wǎng)、移動應(yīng)用等新技術(shù)手段開展線上活動和交流，拓展社團(tuán)的影響力和覆蓋面。

3.典型案例分析

廣州東華職業(yè)學(xué)院紅十字青年志愿者協(xié)會作為學(xué)校的重要學(xué)生社團(tuán)之一，是一個集紅十字會與志愿者工作于一體的組織。該協(xié)會以服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心為宗旨，積極組織和參與各類公益志愿活動，同時為學(xué)校的校園文化建設(shè)和社會公益事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。

紅十字青年志愿者協(xié)會的不同部門各自承擔(dān)著特定的工作內(nèi)容，以滿足協(xié)會整體運(yùn)作和志愿服務(wù)活動的需求。首先是綜合事務(wù)部，該部門的主要工作內(nèi)容包括文電處理、機(jī)要保密、印信管理、安全保衛(wèi)、后勤接待、文書檔案、資產(chǎn)管理、來信來訪、公車管理、收發(fā)文印值班、衛(wèi)生保潔等日常工作。此外，綜合事務(wù)部還負(fù)責(zé)秘書事務(wù)、重要信息綜合報送編印簡報年鑒和大事記、協(xié)會人事、會員工作和評優(yōu)評先、教育培訓(xùn)以及榮譽(yù)證章頒發(fā)、綜合性重大會議及大型活動的籌備組織、參與重要文件起草工作以及制訂事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、總結(jié)和規(guī)章制度等。

其次是公益培訓(xùn)部，該部門主要負(fù)責(zé)協(xié)會公益活動的開展及核查、籌資工作規(guī)劃和規(guī)章擬訂、募捐籌資工作的統(tǒng)籌和商洽、捐贈款物的接收、公示和服務(wù)工作、應(yīng)急救護(hù)、手語等相關(guān)項目的培訓(xùn)、志愿者培訓(xùn)和青年公民意識、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力的培養(yǎng)、紅十字相關(guān)領(lǐng)域志愿者隊伍的建設(shè)和管理、紅十字心肺復(fù)蘇（CPR+AED）證書、紅十字救護(hù)員證、志愿者證的培訓(xùn)及考試辦理等。

最后是組織項目部，該部門的主要工作內(nèi)容包括協(xié)會宣傳規(guī)劃和計劃、活動宣傳與推動、志愿服務(wù)表彰工作的協(xié)助、團(tuán)隊建設(shè)活動、校外活動、晚會、競賽安排等活動的策劃統(tǒng)籌、對外交流與合作、開辟新的志愿服務(wù)點和增加活動數(shù)量等。

這三個部門在協(xié)會的整體運(yùn)作中各司其職，密切配合，共同為廣州東華職業(yè)學(xué)院紅十字青年志愿者協(xié)會的發(fā)展和志愿服務(wù)活動的順利開展作出了積極的貢獻(xiàn)。在日常工作中，紅十字青年志愿者協(xié)會開展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動。其中包括應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、心肺復(fù)蘇證書培訓(xùn)、公益募捐活動等。協(xié)會通過這些活動，不僅為學(xué)生提供了參與機(jī)會，也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和社會責(zé)任感的培養(yǎng)。同時，協(xié)會也積極參與校園文化建設(shè)，組織各類公益講座、義賣活動、志愿服務(wù)周等，為校園增添了濃厚的公益氛圍，激發(fā)了學(xué)生參與公益的熱情。

除了在校園內(nèi)的活動，紅十字青年志愿者協(xié)會還積極參與社會實踐和公益活動。協(xié)會與社會各界建立了廣泛的合作關(guān)系，與當(dāng)?shù)丶t十字會、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等開展多種形式的合作，推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。同時，協(xié)會還參與了各類志愿者交流與培訓(xùn)活動，不斷提升協(xié)會成員的專業(yè)水平和服務(wù)能力。

四、社團(tuán)面臨的困難

首先，資金不足是廣州東華職業(yè)學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)面臨的首要挑戰(zhàn)。社團(tuán)作為學(xué)校內(nèi)多樣化活動的主體之一，其正常運(yùn)作和活動開展都需要一定的經(jīng)費(fèi)支持。然而，目前學(xué)校對學(xué)生社團(tuán)的專項經(jīng)費(fèi)撥付相對有限。除了學(xué)校的撥款外，社團(tuán)主要依賴會費(fèi)和社會贊助經(jīng)費(fèi)來維持運(yùn)作。然而，這些來源往往難以滿足社團(tuán)發(fā)展的多樣化需求，尤其是對于一些冷門社團(tuán)而言，更難獲得足夠的資金支持。

其次，高校社團(tuán)管理體制的缺失也是一個亟待解決的問題。雖然廣州東華職業(yè)學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)數(shù)量眾多，但管理水平卻參差不齊，缺乏規(guī)范化的管理制度。學(xué)校對學(xué)生社團(tuán)的管理重視程度不夠，管理規(guī)范也不足，導(dǎo)致社團(tuán)活動中個人主義色彩較濃，會長對社團(tuán)活動有較大的決定權(quán)。

最后，社團(tuán)活動常態(tài)化運(yùn)作欠缺也是廣州東華職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)面臨的另一個挑戰(zhàn)。社團(tuán)在剛成立時往往表現(xiàn)出較高的熱情和活躍度，但隨著時間推移，社團(tuán)活動往往缺乏系統(tǒng)性和目標(biāo)性。與企業(yè)組織不同，社團(tuán)缺乏全新的思維方式和創(chuàng)新文化載體，導(dǎo)致社團(tuán)活動的常態(tài)化運(yùn)作不足。此外，學(xué)校對社團(tuán)活動的支持和指導(dǎo)可能也不夠到位，導(dǎo)致社團(tuán)的發(fā)展方向不明確，活動的連續(xù)性和持續(xù)性較差。

五、民辦高校加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的對策建議

1.增加社團(tuán)資金支持

首先，提高社團(tuán)的專項經(jīng)費(fèi)撥款比例是解決資金不足問題的重要舉措。可以通過調(diào)整預(yù)算分配策略，增加專項經(jīng)費(fèi)的撥款比例，確保每個社團(tuán)都能夠獲得足夠的資金支持。此外，還可以建立定期評估機(jī)制，根據(jù)社團(tuán)的活動效果和成效進(jìn)行經(jīng)費(fèi)的動態(tài)調(diào)整，以確保資源的合理利用和社團(tuán)活動的有效開展。

另外，鼓勵社團(tuán)開展多元化的籌款活動也是解決資金不足問題的有效途徑。除了依賴學(xué)校撥款外，社團(tuán)還可以通過舉辦募捐活動、參與校園商業(yè)合作、開展公益演出等方式籌集資金。學(xué)?？梢詾樯鐖F(tuán)提供相關(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助他們制定籌款方案、組織募捐活動，并提供必要的場地和資源支持。通過多元化的籌款渠道，社團(tuán)可以增加財政收入，緩解資金壓力，更好地開展各項活動。

建立社會贊助平臺也是解決資金不足問題的重要舉措。廣州東華職業(yè)學(xué)院社團(tuán)可以積極與社會各界建立合作關(guān)系，開發(fā)社會贊助平臺，為社團(tuán)提供更多的資金支持。通過與企業(yè)、社會組織等建立合作關(guān)系，亦可以為社團(tuán)搭建更廣闊的資金來源平臺，吸引更多的贊助商和合作伙伴。同時，還可以積極推動社團(tuán)與企業(yè)、社會組織的合作項目，為社團(tuán)提供更多的贊助和支持，促進(jìn)社團(tuán)的多樣化發(fā)展，滿足不同社團(tuán)的需求。

此外，優(yōu)化會費(fèi)收取機(jī)制也是解決資金不足問題的有效途徑。廣州東華職業(yè)學(xué)院可以對社團(tuán)的會費(fèi)收取機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化，鼓勵社團(tuán)采取創(chuàng)新的方式來增加會費(fèi)收入。[8]例如，可以設(shè)立會員特權(quán)或福利制度，吸引更多的學(xué)生加入社團(tuán)并交納會費(fèi)。同時，學(xué)校還可以鼓勵社團(tuán)積極開展會費(fèi)籌集活動，如舉辦社團(tuán)專屬活動、組織會員交流會等，增加會費(fèi)收入。

2.理順社團(tuán)管理體制機(jī)制

第一，建立規(guī)范化的社團(tuán)管理制度。學(xué)?？梢圆扇∫幌盗写胧?，以確保社團(tuán)活動的有序進(jìn)行，如制定詳細(xì)的社團(tuán)管理條例或章程，明確規(guī)定社團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)、管理權(quán)限、活動程序等內(nèi)容；成立專門的社團(tuán)管理部門或機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對各個社團(tuán)的管理和指導(dǎo)工作；建立社團(tuán)登記制度，要求所有社團(tuán)必須進(jìn)行統(tǒng)一的登記管理。[9]

第二，提高社團(tuán)管理者的能力和水平。學(xué)?？梢约訌?qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn)，首先，組織豐富多樣的培訓(xùn)活動，包括但不限于團(tuán)隊建設(shè)、活動策劃、財務(wù)管理、公共關(guān)系等方面的內(nèi)容。這些培訓(xùn)活動可以通過講座、研討會、工作坊等形式進(jìn)行，以滿足學(xué)生干部的不同需求和學(xué)習(xí)興趣。其次，學(xué)?？梢匝埾嚓P(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士來校進(jìn)行培訓(xùn)，以提供更加專業(yè)和權(quán)威的指導(dǎo)和支持。通過這些培訓(xùn)活動，學(xué)生干部可以不斷提升自己的管理和組織能力，更好地服務(wù)于社團(tuán)的發(fā)展和成長。

第三，建立有效的監(jiān)督機(jī)制。首先，學(xué)校可以成立專門的社團(tuán)監(jiān)督委員會或相關(guān)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對社團(tuán)的活動進(jìn)行監(jiān)督和評估。這些機(jī)構(gòu)可以定期對社團(tuán)的活動進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改建議。其次，可以建立完善的社團(tuán)活動檔案管理制度，記錄和歸檔社團(tuán)活動的相關(guān)資料和信息。這樣一來，學(xué)校可以更加方便地查閱和分析社團(tuán)的活動情況，及時了解社團(tuán)的運(yùn)作狀況。與此同時，還可以通過舉辦座談會、聽取意見等方式，積極收集和傾聽社團(tuán)成員的反饋意見和建議，促進(jìn)社團(tuán)活動的持續(xù)改進(jìn)和提升。

第四，鼓勵學(xué)生自治和參與，讓他們更多地參與到社團(tuán)管理和決策中來。學(xué)校可以通過設(shè)立學(xué)生代表大會或座談會的形式，讓學(xué)生就社團(tuán)的發(fā)展方向和管理制度進(jìn)行討論和建議。這樣可以充分聽取學(xué)生的意見和建議，促進(jìn)學(xué)生參與社團(tuán)事務(wù)的主動性和積極性

3.為社團(tuán)活動提供常態(tài)化支持

為了確保社團(tuán)活動的有序展開，廣州東華職業(yè)學(xué)院需著重建立健全的社團(tuán)活動規(guī)劃體系。首先，學(xué)校可以建立一個社團(tuán)活動規(guī)劃辦公室，由專職人員負(fù)責(zé)規(guī)劃的指導(dǎo)和審核工作。其次，可以每學(xué)期初邀請相關(guān)專家開展規(guī)劃培訓(xùn)和研討會，幫助社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者理解規(guī)劃的重要性和具體實施方法。此外，學(xué)校還可提供在線平臺或?qū)ｉT的辦公室，為社團(tuán)提供規(guī)劃模板和指導(dǎo)意見，以便他們更加便捷地制定規(guī)范的活動計劃。這些措施將為社團(tuán)活動的有序開展提供良好的制度和指導(dǎo)支持。

在加強(qiáng)對社團(tuán)活動的指導(dǎo)和支持方面，廣州東華職業(yè)學(xué)院應(yīng)采取一系列措施以確保社團(tuán)活動的順利進(jìn)行。首先，可建立由學(xué)生干部和相關(guān)教師組成的指導(dǎo)團(tuán)隊，定期與各社團(tuán)進(jìn)行溝通，解決他們在活動策劃和執(zhí)行中遇到的問題。其次，學(xué)校應(yīng)提供必要的場地和設(shè)備支持，確保社團(tuán)活動的順利進(jìn)行。同時，建立獎勵機(jī)制，對活動組織得好、效果顯著的社團(tuán)給予表彰和獎勵，激勵更多的社團(tuán)積極參與活動。[10]

4.形成社團(tuán)品牌

首先，廣州東華職業(yè)學(xué)院應(yīng)通過深入思考和全面分析，明晰學(xué)生社團(tuán)在高校社團(tuán)體系中的獨(dú)特價值和地位。這需要從社團(tuán)的創(chuàng)立初衷、服務(wù)對象、發(fā)展愿景等方面挖掘其獨(dú)特的亮點和吸引力。核心理念和精神內(nèi)核的確立是讓其在同質(zhì)化社團(tuán)中脫穎而出的關(guān)鍵因素之一。這樣的定位不僅能為社團(tuán)的命名、活動策劃、形象打造等提供清晰的指引，也為品牌的持續(xù)傳承和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

其次，要豐富品牌活動內(nèi)容。學(xué)生社團(tuán)的活動應(yīng)以深入學(xué)習(xí)理論、解決學(xué)生思想困惑和現(xiàn)實問題為主線?；顒觾?nèi)容必須緊密圍繞黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和實踐，同時結(jié)合學(xué)院特色元素，將專業(yè)領(lǐng)域的故事融入其中，通過生動的講述方式傳遞理論知識，使活動更具吸引力和實效性。

第三，加強(qiáng)品牌后續(xù)推廣和成果轉(zhuǎn)化。品牌活動的成功不僅在于初步策劃的精彩，更在于后續(xù)的持續(xù)推廣和成果轉(zhuǎn)化。這需要廣州東華職業(yè)學(xué)院重視試點反饋和持續(xù)更新，建立有效的過程評價機(jī)制，不斷優(yōu)化活動策劃和執(zhí)行方案，確保活動的科學(xué)性和有效性。同時，建立成果共享平臺，集結(jié)各類優(yōu)秀資源和經(jīng)驗，通過線上線下交流平臺分享學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)品牌的輻射力和群體效應(yīng)。

5.建立“跨學(xué)科”高質(zhì)量社團(tuán)

在民辦高校社團(tuán)活動的推進(jìn)中，跨學(xué)科社團(tuán)的組建與發(fā)展具有重要意義?？鐚W(xué)科社團(tuán)不僅可以促進(jìn)不同專業(yè)、不同學(xué)院之間的交流與合作，而且可以為學(xué)生提供更廣泛的學(xué)習(xí)與成長空間，豐富社團(tuán)活動的內(nèi)涵和形式。

民辦高校的社團(tuán)活動應(yīng)該致力于突破學(xué)科壁壘，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和跨界合作能力。為此，廣州東華職業(yè)學(xué)院可以積極引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵他們跨越專業(yè)的界限，組建具有多學(xué)科特色的社團(tuán)，在學(xué)生社團(tuán)招新時，特別推動不同專業(yè)的學(xué)生共同加入，提供豐富多樣的社團(tuán)活動主題和項目，以滿足不同學(xué)科背景學(xué)生的興趣和需求。

六、結(jié)論與展望

廣州東華職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)以紅十字青年志愿者協(xié)會為代表，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域、創(chuàng)新服務(wù)模式，為學(xué)校校園文化建設(shè)和社會公益事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。然而，我們也應(yīng)認(rèn)識到，學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過程中仍面臨著諸多挑戰(zhàn)和困難，需要更多的支持和關(guān)注。我們期待學(xué)生社團(tuán)能夠進(jìn)一步加強(qiáng)與校內(nèi)外各方的合作與交流，深化服務(wù)內(nèi)容，提升服務(wù)水平，為培養(yǎng)更多具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)子而不懈努力。

參考文獻(xiàn)：

[1]李飛.民辦本科高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的路徑探討[J].學(xué)園，2016 （05）：36+46.

[2]翁浩，黃惠敏，陳俊煒，許澤恩，鄭粵雨.民辦大學(xué)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究——以廣東某民辦高校為例[J].管理觀察，2017（02）：148-150.

[3]謝澤華.民辦高等學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理研究[D].青海師范大學(xué)，2018.

[4]王瑩.民辦高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)存在的問題及對策[J].吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報，2014（05）：132-135.

[5]李孟彥.民辦高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)初探[J].中外企業(yè)家，2018（07）：153.

[6]王剛.民辦高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)之我見[J].中小企業(yè)管理與科技（上旬刊），2013（10）：274-275.

[7]李亞新.應(yīng)用型民辦本科高校學(xué)生社團(tuán)管理研究[D] .江西師范大學(xué)，2021.

[8]郝世煜，高鳳，鐘羅杰.廣東省民辦高職院校體育社團(tuán)拓寬資金募集渠道的創(chuàng)新研究——以廣州城建職業(yè)學(xué)院拉丁舞協(xié)會為例[J].農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技，2017（08）：254.

責(zé)任編輯 陳春陽