立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育的策略研究

摘要：立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育，其重要性既在于豐富教育形式與內(nèi)容，也有助于促進高校思想政治教育理論聯(lián)系實踐。同時，由于在歷史文化層面具有極為突出的延續(xù)性、共同性，且社會層面也具有足夠濃郁的環(huán)境氛圍，因此，新時期高校立足公益推進思想政治教育已然順理成章、切實可行。實踐中，高校立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育既要完善頂層設(shè)計，強化制度供給，也要堅持生活導(dǎo)向，著眼日常細節(jié)，還應(yīng)堅持實踐導(dǎo)向，優(yōu)化考核激勵，同時密切溝通交流，深化融合聯(lián)動。

關(guān)鍵詞：公益活動；大學(xué)生；思想政治；教育

在中國社會五千年漫長歷史進程中，公益慈善始終是儒家“仁愛”精神的重要組成部分與主要外化形式。正如“濟世救民”“濟世為懷”中的“濟”不僅是指關(guān)懷、關(guān)照，也涉及救濟、賑濟等公益慈善領(lǐng)域的各種實務(wù)活動。新中國成立后，社會公益活動不僅融入了更多社會主義特色，也從相對原始的民間自發(fā)行為發(fā)展到政府大力支持、民間積極參與的更高階段。而在中華民族偉大復(fù)興的新時期里，社會公益不僅是積極發(fā)展基層民主的根本組成，也涉及完善分配制度的重要補充。可見，公益活動不僅是從歷史傳統(tǒng)延續(xù)到現(xiàn)代創(chuàng)新的一脈相承，也影響著包括高等教育在內(nèi)的社會各行各業(yè)。因此，新時期大學(xué)生思想政治教育不僅需要重視與社會公益的有機融合，也當(dāng)立足公益活動進一步推動高校思想政治教育優(yōu)化創(chuàng)新，使當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育更加具有時代風(fēng)貌、個性特色。

一、立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育的重要性

（一）豐富形式內(nèi)容

傳統(tǒng)模式下，高校思想政治教育普遍存在形式相對刻板、內(nèi)容較為單一的局限性，不僅降低了許多大學(xué)生對于思想政治教育的認同感，也影響了思想政治教育的有效性、可靠性。因此，改善思想政治教育方式方法已經(jīng)成為新時期高等教育改革的重點與要點之一。而社會公益活動與人民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)，這決定了不同地區(qū)的社會公益活動不僅各具特色，而且往往隨著時代發(fā)展不斷開拓新形式、產(chǎn)生新內(nèi)容。因此，立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育最直接、最直觀的重要價值就是在于豐富高校思想政治教育的形式與內(nèi)容。

譬如，圍繞環(huán)境保護、綠色低碳開展的社會公益活動緊貼生活場景，大學(xué)生不僅可以在課余時間積極參與垃圾分類，也可以在上下學(xué)通勤路途中主動選擇綠色出行。而這些公益活動對學(xué)生思想層面產(chǎn)生的影響不僅在于愛護環(huán)境，也涉及愛國主義、責(zé)任意識與奉獻精神。顯然，公益活動不僅使高校思想政治教育擁有了多種多樣的外顯模式，也必然因為教育形式和內(nèi)容的多樣化而充分激發(fā)起年輕學(xué)生的興趣熱情。而基于興趣的教育不僅更加有助于取得良好效果，也更加有利于大學(xué)生思想政治教育內(nèi)化、固化。

（二）深化理論聯(lián)系實踐

社會公益服務(wù)是融入日常生活的實際行動，只有通過落到實處才能產(chǎn)生出切實可見的具體效果。因此，當(dāng)高校思想政治教育與公益活動相結(jié)合，實踐即成為指導(dǎo)教育、推動教學(xué)的基礎(chǔ)與先導(dǎo)。從這一角度講，立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育的又一重要價值就是深化理論聯(lián)系實踐。

一方面，立足公益活動有助于大學(xué)生思想政治教育突破歷史瓶頸，也就是基于公益活動形式及內(nèi)容重塑教育架構(gòu)。具體來說，基于公益活動的實踐性，大學(xué)生思想政治教育需要更加均衡的理論與實踐教育配置，或者適當(dāng)增加實踐教育的比重。這將有助于從根本上改變傳統(tǒng)模式下理論有余而實踐不足的局限性。

另一方面，圍繞公益活動推進大學(xué)生思想政治教育有助于轉(zhuǎn)變教育理念，也就是促使教師認識到實踐在思想政治教育中的決定性作用，從而跳出長久以來習(xí)以為常的思維定式。而教育理論的改變必然產(chǎn)生一系列連鎖反應(yīng)。除了教學(xué)形式及內(nèi)容外，大學(xué)生思想政治教育將更加注重對學(xué)生言行一致的考察。而這必將促進高校思想政治教育更加表里如一、名副其實。

二、立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育的可行性

（一）歷史文化悠久

包括儒家學(xué)說在內(nèi)，對公益及慈善的重視歷來是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓之一。廣大人民群眾不僅在現(xiàn)實生活的點滴中踐行公益慈善，更將其融入基層民眾教育的組成體系。而傳統(tǒng)文化的延續(xù)則使公益與教育產(chǎn)生了天然的紐帶關(guān)系，并隨著歷史發(fā)展逐漸走向現(xiàn)代文明社會。換言之，在當(dāng)代高等教育領(lǐng)域中，立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育的可行性之一就是悠久的歷史文化積淀。經(jīng)過數(shù)千年文明演化，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中早已具備了深厚的社會公益慈善基礎(chǔ)，如此厚重的文化底蘊促使現(xiàn)代高等教育中的思想政治教育足以和公益活動有機融合、相輔相成。悠久的傳統(tǒng)文化使公益與教育產(chǎn)生了緊密交集，其中的共性促進了二者在現(xiàn)代教育環(huán)境中合而為一，由此成為現(xiàn)代大學(xué)生思想政治教育得以文化性傳承、時代化發(fā)展的重要因素。

（二）環(huán)境氛圍濃郁

隨著物質(zhì)生活水平快速提升，精神文化生活越來越成為普通民眾日常生活關(guān)注的熱點與焦點。社會公益無疑是崇高品德與精神的展示與載體。投身社會公益服務(wù)不僅是少數(shù)志愿者的奉獻，也早已得到了絕大多數(shù)普通民眾的高度認可與接受。因此，從社會整體環(huán)境來說，日益濃郁的社會公益服務(wù)環(huán)境氛圍已然形成。這不僅有助于越來越多普通民眾參與社會公益活動，也有利于在高校思想政治教育過程中充分引入公益活動形式，從而進一步加快大學(xué)生思想政治教育優(yōu)化創(chuàng)新。

三、立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育的主要路徑

（一）完善頂層設(shè)計，強化制度供給

高校思想政治教育歷來是高等教育的基本組成與重要內(nèi)容，其在長期理論與實踐探索中早已形成了極為成熟的系統(tǒng)機制。而將社會公益服務(wù)融入大學(xué)生思想政治教育不僅是高等教育的時代化發(fā)展，也是當(dāng)前及未來創(chuàng)新高校思想政治教育的大勢所趨。因此，立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育必須基于系統(tǒng)性的規(guī)則引領(lǐng)，要依托制度剛性支撐實現(xiàn)公益思想政治教育的常態(tài)化、長效化發(fā)展。這就要求高校進一步完善頂層設(shè)計，強化制度供給。

一方面，適當(dāng)優(yōu)化和調(diào)整現(xiàn)有思想政治教育的課程設(shè)置、內(nèi)容占比。尤其應(yīng)當(dāng)給予參加社會公益活動更大比重。高校可結(jié)合自身實際調(diào)整部分理論課程時限，或者適當(dāng)壓縮理論學(xué)習(xí)課時而增加實踐課時。同時，將社會公益服務(wù)納入實踐教育，使參加公益活動成為大學(xué)生思想政治教育實踐的必備。

另一方面，以試點先行，探索更為精細化、精準(zhǔn)化的高校社會公益活動形式與內(nèi)容。對于部分剛剛開始深度公益活動融入大學(xué)生思想政治教育的高校來說，缺乏經(jīng)驗不僅是制度構(gòu)建缺失的重大誘因，也是造成教育實踐失育或失靈的根本障礙。因此，采取試點先行的方式，分步驟、分階段開展多種多樣的公益活動較為穩(wěn)妥、可靠。

高校可與地方政府、民間組織、社會力量等建立更加緊密的聯(lián)系，既借助政府引導(dǎo)保持方向相對正確、準(zhǔn)確，也通過民間組織幫助提升教育實踐的可操作性，還依托社會力量提高教育教學(xué)的針對性、有效性等。總之，不同地區(qū)社會公益活動各有其側(cè)重，形式內(nèi)容也并不完全相同。高校立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育亦不能盲目隨意或簡單粗暴，而是要著眼自身實際情況、因勢利導(dǎo)、因地制宜，如此方能不斷提高教育教學(xué)的系統(tǒng)性、規(guī)范化。

（二）堅持生活導(dǎo)向，著眼日常細節(jié)

生活既教育，教育既生活。大學(xué)生思想政治教育不僅是校園內(nèi)、課堂上的諄諄教誨，更要在生活中身體力行、成為逐步內(nèi)化與固化的實踐過程與結(jié)果。因此，立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育必須堅持生活導(dǎo)向，著眼日常細節(jié)。

一方面，要教育和引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注身邊小事，堅持隨手做公益。譬如日常生活中的垃圾分類、物資循環(huán)利用、綠色低碳出行等。正所謂“小處不可隨便”。雖然一些生活中的細枝末節(jié)看似無傷大雅，然而日積月累之下，細節(jié)上的隨意處置也會損害公共利益。而隨時隨地關(guān)注并落實公益活動的各種微小行動，久而久之也能產(chǎn)生出積少成多的顯著效果。

另一方面，要教育和引導(dǎo)大學(xué)生堅持不懈做公益。正所謂“堅持就是勝利”。一時一刻一地的公益服務(wù)不難，難的是時時刻刻處處主動投入公益活動。長期的堅持不僅是將公益服務(wù)精神貫徹到底的前提條件，也是對年輕大學(xué)生思想觀念、精神意識最有力的磨礪與鍛煉。

尤其是在臨近畢業(yè)季、就業(yè)季之時，不少學(xué)生可能因為學(xué)業(yè)、就業(yè)等現(xiàn)實壓力而無暇顧及其他，此時恰恰是強化公益服務(wù)精神、深化大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵時刻。學(xué)院方面需要結(jié)合社會公益活動深化思想政治教育，要教育和引導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度、持之以恒。

（三）堅持實踐導(dǎo)向，優(yōu)化考核激勵

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實踐也是大學(xué)生思想政治教育融入公益活動不可或缺的途徑與形式。只有始終堅持實踐導(dǎo)向，大學(xué)生思想政治教育基于公益活動才能充分落實落細。

一方面，高校應(yīng)當(dāng)針對社會公益活動制定全面且明確的實踐方案。這些方案既要包括大學(xué)生參與公益活動的宗旨原則、方式方法，也要涉及更加具體的項目、任務(wù)，尤其要從戰(zhàn)略決策到課程安排形成整體性、系列化。立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育必須有足夠清晰明確的時間表、路線圖。以較為常見的大學(xué)生支教扶貧公益活動為例。學(xué)校方面不僅需要擬定學(xué)生志愿者隊伍名單、活動時間與地點，也要充分細化每個支教學(xué)生相對具體的公益活動形式、內(nèi)容等詳情。細化公益活動具體內(nèi)容不僅是確保學(xué)生公益活動落到實處，也是為了確保每個參與學(xué)生明確自身職責(zé)，并基于科學(xué)化的活動形式提升品質(zhì)與效果。這種精細且明確的規(guī)劃設(shè)計不僅是為學(xué)生公益活動保駕護航，也有助于學(xué)生大幅提升參與感、體驗感，進而不斷提升成就感、自豪感。這些正向和積極的情緒體驗則有助于學(xué)生進一步深化對公益活動的認同，從而逐步使公益活動成為塑造學(xué)生健全個性品格、崇高思想道德的催化劑。

另一方面，高校需要通過優(yōu)化考核激勵為思想政治教育融入公益活動創(chuàng)造更好條件。譬如，大學(xué)生思想政治教育可以基于公益活動的數(shù)量、頻率、時間、內(nèi)容等適當(dāng)加分。以每次公益活動積一分為基礎(chǔ)，每增加一次數(shù)量即可持續(xù)累加積分；若在特定時長范圍內(nèi)增加參與公益活動的頻次也可累加積分；若參與的是國家、地方等重大公益活動項目的，則視項目任務(wù)重大或復(fù)雜程度累加積分等。這些積分既可以作為學(xué)生期末考試的加權(quán)項，也可以作為畢業(yè)考核的加分項。

（四）密切溝通交流，深化融合聯(lián)動

公益活動是與社會生產(chǎn)生活緊密相關(guān)的重要活動，高校立足公益活動推進思想政治教育也不是閉門造車，而是需要與包括地方政府、街道社區(qū)等密切溝通交流，深化融合聯(lián)動。一方面，高校可以與地方政府、街道社區(qū)等共同規(guī)劃設(shè)計大學(xué)生公益活動的形式、項目、內(nèi)容，使公益活動更加貼近高校思想政治教育的宗旨、要求、特點。另一方面，學(xué)生參與公益活動的所在機構(gòu)或地方則應(yīng)提供詳實、客觀、準(zhǔn)確的評估結(jié)果。這些結(jié)果不僅要包含學(xué)生參與公益活動的客觀指標(biāo)如時間、地點、時限、頻次等，也要涉及學(xué)生在公益活動中的狀態(tài)、成效、情緒反饋等內(nèi)容，以此形成全方位、立體化的考核評價體系。

四、結(jié)束語

社會公益與大學(xué)生思想政治教育之間既有歷史文化傳統(tǒng)的一脈相承，也在共性之中擁有一定差異化的個性特色。立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育不僅需要基于共性促進二者的深度融合，也要充分挖掘雙方個性特色以彰顯出各自特有的優(yōu)勢，進而達到1+1>2的融合創(chuàng)新效果。因此，立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育需要形成層層深入、螺旋式上升的機制與架構(gòu)。大學(xué)生思想政治教育融入公益活動應(yīng)當(dāng)從相對直觀的形式入手，逐步深入到從思想到行動的統(tǒng)一，再進一步提升到情感意識的充分接受與認同。同時，要打破課堂上下、校園內(nèi)外的物理區(qū)分，使社會公益活動成為當(dāng)代大學(xué)生從學(xué)習(xí)到生活的所有領(lǐng)域的自然而然。只有大學(xué)生能夠從意識到行為的各環(huán)節(jié)形成主動參與公益的習(xí)慣，公益活動才能成為高校思想政治教育的有機組成，才能使年輕大學(xué)生對于社會公益逐步從自在到自覺。而這種由淺入深、由外而內(nèi)的滲透與升華才是高校思想政治教育創(chuàng)新的亮點，也是立足公益活動推進大學(xué)生思想政治教育行之有效的路徑與措施。同時，新時期高校思想政治教育亦需要加快對頂層設(shè)計的構(gòu)建與完善，從而使社會公益服務(wù)成為高校思想政治教育的標(biāo)配。這也是基于公益活動促進高校思想政治教育轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)增效的重中之重。

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（作者單位：吉林工商學(xué)院）