優質作者群建設賦能期刊高質量發展

摘 要：優質作者群是提升期刊核心競爭力，促進期刊高質量發展的重要保障。在出版深度融合的背景下，期刊的作者群建設面臨著新的挑戰與機遇。本文結合編輯出版工作實踐，探討融合出版形勢下期刊優質作者群建立、培育、管理與維護的具體策略，旨在為期刊打造適應新出版業態的、特色鮮明的高水平作者團隊，多渠道補充、積累和優化作者資源提出建議。

關鍵詞：優質作者群；高質量發展；融合出版；管理與維護

中圖分類號： G237. 5 文獻標識碼： A 文章編號： 1672-8122 （2025） 01-0063-04

作者群建設是期刊建設的重要組成部分，優質穩定的作者群是提升期刊核心競爭力、促進期刊高質量發展的根本保障。然而，相較于圖書作者群，期刊作者群是一個更為復雜的動態系統，新、老作者資源始終處于“流動”狀態，新成員加入的同時，老作者也在流失。一方面，由于期刊本身出版周期短、時效性強，導致作者群的流動性和不穩定性愈加凸顯；另一方面，在當前出版深度融合的大背景下，數字媒體憑借傳播路徑廣、速度快、效率和回報率高等優勢，吸引了越來越多書刊作者的關注和加盟，傳統出版業界作者流失、稿源稀缺等問題逐漸顯現。

在出版業深度融合發展的新形勢下，期刊作者群的建設與維護工作迎來了新機遇，但也面臨著更多挑戰。作者群建設是一個長期持久的動態化管理工程，如何打造一支能力強、水平高的作者隊伍，不斷優化升級出版結構，促進作者與期刊的共同成長、協同發展，是需要辦刊人積極探討并付諸實踐的重要課題。

一、期刊優質作者的發掘與培育

“內容為王”是提高出版競爭力的核心，這決定了編輯出版工作的重點就是尋找優質稿源、發掘培養優質作者。在數字出版生態下，優質作者除了需要具備深厚的知識積累、開闊的視野、敏銳的洞察力、高超的寫作技巧和精湛的文字表達等素養之外，還應具備其他的素質，主要包括四個方面：第一，發掘時代問題的敏銳度，體現在思想與時俱進，與時代同頻共振，注重聚焦和把握與國家、社會需求緊密結合的宏觀性、現實性、時效性重大主題[1]；第二，發掘前沿、創新課題的研究力，體現在善于開發和挖掘具有前沿性、開創性價值的課題，能主持協同創新的團隊研究，并形成持續且豐富的成果產出；第三，對刊物風格的把握上，體現在力求突出和強化刊物獨有的風格特色，為樹立刊物品牌形象發揮重要作用；第四，數智化能力和媒體平臺活躍度，體現在對數媒平臺的利用率和參與度較高，能在出版傳播活動的實踐場域助力作品和刊物的宣傳推廣。

為了促進期刊高質量發展，本文進行了深入探析，總結歸納了發掘培養優質作者的路徑，具體如下。

（一）從來稿中發現有潛力的優秀作者

通常情況下，如果一篇稿件在編輯出版過程中得到了編輯和外審專家的一致認可，出版后在數字閱讀平臺的點擊量、下載量、被引量、轉發量和點贊量較高，受到讀者好評，顯示出遠超其他文章的影響力，那么這就是一篇有深度“開發”價值的好文章。編輯應“綁定”該文作者，通過進一步溝通了解作者的專業領域、研究方向、選題興趣點和撰寫風格，以便日后繼續約稿并長期合作。

需要注意的是，在審用稿件過程中不能僅以名家光環、名師效應、課題價值等為標準，缺少對文章質量的客觀評判，否則不僅會使稿件質量參差不齊，還會與真正有價值的好文和有潛力的作者失之交臂。因此，編輯既要具備沙里淘金的慧眼，又要堅持客觀公正的用稿原則。

（二）編委和外審專家引薦優秀作者

一本高質量刊物的編委會發揮著重要作用。刊物之所以要設立編委會和外審專家團隊，正是因為編委們深厚的專業造詣、豐富的專業資源（人才和成果）、獨到的研究視角，他們能精準把握刊物風格，是刊物穩定、高質量發展的重要保障。無論是選題策劃、開設專欄、審稿把關，還是引薦作者、推薦文章，他們都有令人信服的權威性、前瞻性和針對性。學術期刊的編委和外審專家，在組約稿件過程中會將自己科研團隊的核心成員及其研究成果推薦給刊物，同時依托自身在業內的學術影響力推介刊物，吸引更多的潛在優質作者，不斷為刊物輸送新鮮血液。以專家編委為橋梁和紐帶，期刊與作者形成了“雙向奔赴”的良性發展態勢。因此，編輯要保持與刊物編委的密切聯系，通過他們的引薦結識更多的優秀作者。

（三）挖掘數媒平臺和網絡社交平臺中的優質作者

一方面，應從較為權威的知識服務平臺發掘相關專業領域的高水平作者。通過對平臺“引文數據庫”“數字化學習研究”等模塊的分析，獲取和收集高影響力、高被引量論文作者的工作單位、研究方向、基金項目等信息，建立作者檔案；再根據刊物的欄目設置、選題方向等要求，有針對性地向目標作者約稿，在探討切磋選題的過程中不斷加深了解、深化合作。另一方面，應從網絡社交平臺發掘作者資源。期刊編輯應積極關注公眾號、微信群、朋友圈中的深度好文，這些文章的作者對相關領域的熱點話題有著敏銳的洞察力和獨到見解，他們往往具有較高的數智素養，成文速度快，發表見解和探討互動都更為及時高效。期刊編輯應聯系數媒平臺的編輯人員或者直接給自媒體作者私信、留言，與目標作者取得聯系，約寫時效性、話題性強的文稿，為刊物儲備優質作者資源。

（四）借助學術交流活動結識優秀作者

期刊編輯要積極參加專業領域的相關會議、論壇、講座、培訓、征文大賽等，一方面，學習了解行業前沿動態，拓寬辦刊視野和思路[2]；另一方面，結合刊物選題策劃的需要，提前做好“功課”，有針對性地了解與會專家和學者的研究方向和學術成果，抓住機會與他們交流探討，征求他們對文章選題和撰寫思路的建議，邀請他們評審優秀作品。對與會專家來說，學術交流活動為他們的研究提供了思路以及成果展示的契機；對期刊編輯來說，面對面直接溝通的方式有助于加深他們同與會專家（即潛在作者）之間的信任感，促使雙方達成合作意向，使專家型作者積極加入刊物作者群。

（五）以高校為核心發掘并培養優秀作者

高校是學術期刊作者群的主陣地。各高校主辦的學報、學刊應依托本校和其他院校的學術資源與科研力量優勢，不斷挖掘、聚攏高水平的師生作者。高校學術期刊的編輯應充分利用“地利”優勢，積極走訪相關專業院系，深入到教學科研一線去發現、結識潛在的教師作者，對接優秀的科研人才和學術帶頭人，探討如何以刊物為平臺，促成科研成果有效轉化，并將他們擁有的人才資源（課題項目團隊成員）、成果資源（科研論文）、平臺資源（學術會議、講座）等，轉化為能夠體現高校學科建設特色和科研課題特色的“獨家”專欄，突出刊物“人無我有”“人有我專”的亮點。同時，充分發揮高校期刊的服務功能，通過策劃與國家戰略、教改熱點、前沿課題等緊密相連的新欄目，為教學科研團隊的社會實踐、調研考察、案例研究開辟學術共享平臺，建構“紙媒+線上平臺+線下交流合作”的資源共同體，增強刊物的品牌影響力。

發掘和培養優秀學生作者是高校人才培養的重要內容之一。高校期刊在發掘培養學生作者和科研創新人才方面具備得天獨厚的條件，肩負著打造穩定成長又充滿活力的學生作者群、以辦刊育人提升高校軟實力的重任。學術期刊的稿源中，碩士和博士研究生占比日趨加大，貢獻了很多優秀作品，他們的投稿熱情和創新潛質是刊物豐富稿源、拓展思路、提升質量不可或缺的因素。期刊編輯接觸和發掘學生作者的途徑很多，最直接的方式就是由導師推薦。此外，編輯部應與相關院系合作設立學生社會實踐基地，依據學生的實習表現和業績成果發掘優秀學生作者，還應主動出擊，深入各個院系組織，舉辦刊物征稿征文活動和論文寫作方面的講座培訓等，在宣傳刊物的同時吸納優秀學生作者。

如果說對于專家型作者和優秀教師作者，重在挖掘與合作，那么對于學生作者，則應將精力放在對他們的指導和培養上[3]。編輯除了結合自身的辦刊實踐言傳身教外，還要善于發現學生作者的寫作潛質和特長，鼓勵他們樹立創新思維和批判思維，培養寫作信心。就文章寫作而言，編輯應從端正學術態度和科研作風、衡量選題價值、創新視角和思路、打磨語言文字等方面給予學生指導。一篇文章從確定選題到最終成稿，需要反復修改完善，這一過程不僅鍛煉和提升了學生的寫作與科研能力，也在一定程度上與其專業課學習與研究相輔相成、互為促進。編輯對文稿的指導與導師對專業論文的指導形成合力，有效促進學生科研整體水平更快提升。實踐證明，很多自研究生甚至本科生階段就與刊物結緣的學生作者，從碩士、博士直至成為青年教師，一路走來他們的文章質量有著顯而易見的提升。由于對刊物懷有“知遇之恩”的深厚感情，他們始終與刊物保持密切聯系，不僅主動將自己的新作第一時間分享給伴隨自己寫作之路的期刊，還積極向學生推介刊物，鼓勵他們投稿，將這份與刊物的緣分接續傳承下去。

二、期刊優質作者群的管理與維護

期刊優質作者群的建設是一個日積月累、不斷優化和更新的過程，每位優秀作者的發掘和培養都是為提升刊物質量奠定基礎。人才培養成果來之不易，所以更需要辦刊者的精心管理與維護，使作者團隊日趨壯大和穩固。

（一）期刊高質量發展

期刊高質量發展是吸引集聚優秀作者、維護作者群穩定的決定性因素。事實上，優質刊物與優秀作者之間已經形成了一種雙向互促、彼此成就的緊密關系：一方面，優秀作者群是提升刊物質量、打造優質刊物的根本保障；另一方面，質量高、品牌響的刊物也為優秀作者提供了成果展示平臺。

為了以質量贏得口碑，吸引更多優秀作者加盟，期刊編輯要苦練內功，持續學習深造，不斷提升專業素養和綜合業務能力，力爭成為相關專業領域的“懂行者”，能夠與作者就專業問題展開對話，并在撰稿策略上提出令作者信服的合理化建議。

（二）重視刊物編委會和外審專家團隊的建設

刊物編委會建設對于作者群的維護至關重要。一個刊物的編委通常擁有撰稿者、薦稿者、組稿者、審稿者等多重身份，其在專業領域的建樹和影響力，是刊物質量和信譽的保證，在打造期刊品牌、提高知名度方面發揮著舉足輕重的作用。如果一個刊物的編委會陣容強大、人才薈萃，每個編委都真正發揮了應有的作用，就必然會加快刊物高質量發展的步伐。因此，刊物尤其是學術刊物，應高度重視編委會的建設、管理與維護[4]。要定期召開刊物編委和外審專家座談會，溝通選題、策劃活動、會診問題，了解專業領域前沿動態，共商刊物發展大計，還要及時調整、優化編委會人員構成，使編委會長久保持專業引領力和學術活力。

（三）積極服務作者

積極服務作者，增強作者對刊物的信賴感和歸屬感。首先，要公平公正對待作者，堅持質量第一的用稿標準，認真嚴格地審稿把關。對于退修稿件，編輯應本著對作者和稿件負責的專業精神，盡可能地給出明確、中肯的修改意見，通過與作者的坦誠溝通、交換看法，增強作者對刊物的信賴感。其次，要建立高效審稿機制，加速優秀成果的轉化。當前，學術期刊的審稿周期普遍較長，難以滿足作者對文章發表時效的要求，不僅會造成作者的“投稿焦慮”，也延緩了創新成果的轉化。因此，期刊要彌補短板，提高審稿效率，及時回應作者期待[5]。一些刊物與知網等知識檢索服務平臺聯合建構了“數字優先出版”“網絡首發”等機制，開辟優秀成果快速發表的“綠色通道”，最大程度減少出版時滯，促進科研成果的迅速傳播，提高學術交流的時效性。再次，要與作者保持聯系與互動，傳遞長期合作的誠意。編輯應主動關注、了解作者的研究動態和最新成果，通過與作者探討交流，形成共鳴與共識，還應向作者及時傳遞刊物動態，定期寄贈刊物、推送公眾號文章、征求作者的意見和建議，增強作者對刊物的關注度和認可度。最后，刊物要依托融合出版優勢，在數字平臺和移動端對作者文章進行立體化呈現和內容延展，增加研究分享、調查報告和編輯手記等內容，給作者提供與讀者交流互動的空間。這不僅能有效地服務于作者，也吸引了更多讀者關注、了解刊物，從而向潛在作者展示刊物的選題方向和欄目特色。出于對刊物品質、服務及合作誠意的信任，作者會將新作交由刊物發表，刊物的功能也由發表優質作品拓展至打造金牌作者，進一步推動雙方合作。

（四）全方位挖掘和展現作者的才華與潛質

首先，對于作者群中的專家型作者，要邀請他們開設、主持專欄，組約特色稿件。這樣既能打造刊物的品牌性欄目，又能增強作者黏性。其次，要發掘“全能型”作者的潛力，充分展示其“跨界”才華。作者群中有許多博學多才、一專多能的作者，要培養他們在紙媒寫作、視頻授課、直播講演等方面的能力，增強他們與融合出版的配合度、默契度，從而實現立體傳播，進一步增加作者與刊物多維度合作的緊密性。

（五）加大對作者創作的支持與獎勵力度

為了推動期刊的繁榮發展，促進多出精品、多出人才，要加大對作者創作的支持與獎勵力度。要通過申報重點出版項目扶持基金、參評國家或省部級好作品/好專欄獎項、評選年度優秀作者作品等方式，對作者的優秀成果及貢獻予以肯定和表彰，增強作者的榮譽感和寫作積極性。

總之，期刊對于優質作者群的管理與維護，不能僅限于刊發作者的優秀文章，而是要把刊物打造成真正服務于作者、服務于科研創新的培育平臺和交流平臺，切實增強刊物與作者的互信互促、協同發展。

三、結 語

優秀的作者群體是期刊高質量發展的源頭活水，融合出版的新生態賦予了作者新的特征，也對期刊作者群建設、管理與維護提出了全新要求。

不可否認，部分期刊在作者群建設方面仍面臨諸多困境和挑戰。例如，作者群的人員結構、知識結構、地域分布不均衡，影響了文章多樣性；一些作者數字化意識和技能欠缺，難以適應多樣態的出版傳播方式；編輯與作者的溝通不暢，導致作者流失；數媒平臺的資源爭奪激烈，刊物級別和知名度、作者所在單位的科研成果評價標準等都會影響優秀作者的投稿熱情。這些問題導致期刊作者群存在不穩定性和流動性，需要不斷補充新生力量、積累優質作者資源、多渠道壯大作者團隊。期刊要對作者群實行數字化管理，深層次分析信息，優化資源整合，建立優秀作者數據庫，對作者的年齡、學歷、職稱、所在機構、研究領域和成果等相關信息進行統計、分析和管理，精心打造特色鮮明、優勢互補的作者團隊，為出版業高質量發展提供人才動力。

參考文獻：

[1] 侯志軍，田家瑋.中國高等教育研究活躍作者的群體特征分析[J].復旦教育論壇，2022，20（3）：76-83.

[2] 王萍.優質作者甄別與科技期刊高質量發展[J].出版廣角，2020（3）：52-55.

[3] 張研.以“科研團隊”為核心：科技期刊培養優秀作者群的黃金策略[J].編輯學報，2022，34（6）： 705-708.

[4] 鄧雯，廖移山，閔愛榮.論科技期刊優秀作者群的挖掘與建設[ J].黃岡師范學院學報，2019，39（6）：65-67.

[5] 代艷玲，朱拴成.科技期刊核心作者群的建立與培養[J].編輯學報，2019，31（3）：343-346.

[責任編輯：喻靖雯]