讓跨學科學習真實發生
2025-02-21 00:00:00首都師范大學附屬中學大興南校區
留學 2025年3期
《義務教育課程方案（2022年版）》明確提出：原則上，各門課程用不少于10%的課時設計跨學科主題學習。跨學科主題學習以培育學生的核心素養為出發點和落腳點，注重學科知識的整合發展，通常圍繞一個中心主題、任務、項目或問題開展綜合性的學習活動，有助于促進知識融通和學生綜合能力的提升?。首都師范大學附屬中學大興南校區基于新課標要求，整合語文、數學、英語、美術、勞動、體育等多門學科，就跨學科主題學習展開探索，取得了一定的成效。
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