摘""要:通過剖析經典影視片段,展示了如何利用日常信息技術工具創造性地分析視頻中的物理現象,而無需昂貴的專業設備,也能實現高精度的測量。這一探索不僅豐富了中學物理的教學內容,還為培養學生的科學思維和實驗技能提供了新穎的視角。通過具體案例演示,應用常見軟件工具對視頻中的角度、長度和時間等物理量進行測量,揭示了信息技術與傳統物理教學結合的巨大潛力,為教學創新開辟了新路徑。
關鍵詞:信息技術;視頻分析;物理測量;教學創新
中圖分類號:G633.7文獻標識碼:A""文章編號:1003-6148(2025)3-0076-5