洪洞紅色文化時代價值及傳承路徑

摘要：洪洞紅色文化蘊含著豐富的時代價值，在政治、經濟、教育方面發揮重要作用，新時代研究、傳承紅色文化有助于提升紅色文化認同感，增強人民信仰，對推動新時代中國特色社會主義文化強國建設具有重要意義。當前，傳承洪洞紅色文化是應時代潮流，主要從健全專業人才培養機制、加大基礎設施投入和建設資金扶持力度、提升學校陣地作用、充分運用現代化技術傳播手段、培養專門紅色基因人才五方面入手，以期促進洪洞高質量轉型發展，為洪洞經濟持續健康發展提供強大精神動力。

關鍵詞：洪洞；紅色文化；價值；傳承路徑

引言

洪洞歷史悠久，擁有豐富的紅色資源，許多著名的、具有重大歷史意義的事件在這里發生，在洪洞這片熱土，蘊含著深厚的文化底蘊，研究洪洞紅色文化，對其政治、經濟、教育意義深遠。洪洞紅色文化是中國紅色文化譜系的重要組成部分，在團結拼搏無畏抗爭的崢嶸歲月里曾留下不可磨滅的紅色印記。當前研究洪洞紅色文化時代價值及傳承路徑是堅定文化自信，增強人民信仰，推動洪洞高質量轉型發展的重要舉措。

一、洪洞紅色文化傳承時代價值

（一）政治價值

1.有利于加強洪洞廉政建設

洪洞紅色文化強調的集體主義、無私奉獻等精神，是廉政建設的重要源泉。洪洞縣堅持建設清廉機關，建設廉政警示教育基地、兩袖清風主題展板、廉潔小故事版面等形式，全面詮釋廉政建設新成效。通過舉辦廉政主題展覽和教育活動，組織干部參觀學習，接受教育，以案示警，以案為鑒，不斷拓展警示教育外延質效，進一步增強領導干部廉潔從政意識，營造崇廉尚廉的濃厚氛圍，厚植清廉為民思想根基，為推動洪洞縣高質量發展全面提質提速提供堅強的紀律和作風保障，弘揚正氣新風[1]。

2.加強領導干部理想信念

紅色文化是領導干部進行思想政治教育的重要載體。通過學習悠久的革命歷史、優良傳統和革命精神，引導領導干部堅持正確的政治方向，堅定理想信念，加強領導干部理想信念。洪洞縣開展現場實踐研學。用好用活白石紅軍紀念館，教育資源及縣級教育示范基地，開展實踐學習，引導領導干部堅定理想信念，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，始終保持初心和使命，強化宗旨意識，進一步凝聚群眾、推動發展，為實現中國特色社會主義事業不懈奮斗。

（二）經濟價值

1.助推洪洞經濟健康發展

社會主義市場經濟發展中“依托紅色文化精神建立一種穩定、安全、有序、公正的市場經濟管理機制”，有助于經濟社會的健康發展。洪洞紅色文化所蘊含的艱苦奮斗、無私奉獻等精神品質，對洪洞經濟發展提供正確方向，社會主義市場經濟下，制度建設和運行等方面還不完善，一些不講誠信、重利輕義情況還時有發生，這與社會主義核心價值觀相背離，阻礙洪洞經濟健康發展，洪洞紅色文化內在蘊含的理想精神、集體主義，對市場行為有著積極端正作用，為紅色文化發展提供良好健康的環境，促進經濟社會主義健康發展[2]。

2.助力脫貧鄉村全面振興

紅色文化是推動鄉村全面振興的內生動力，紅色文化資源的挖掘和利用成為帶動老區群眾產業致富、推動鄉村建設發展的重要力量。白石村堅持積極開發利用紅色資源，充分發揮老區紅色文化的優勢，拓寬鄉村文化建設的視野，發揮紅色文化在鄉村振興中的引領作用，因地制宜，培育精加工產業，延伸林業產業鏈條，林業種植面積3000余畝，給當地村民帶來可觀收入，做好鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興的有效銜接，助推新時代革命老區鄉村振興發展。村容村貌發生改變，基礎設施和公共服務體系也得到不斷完善，為構建美麗、富有的新時代洪洞，譜寫山西新篇章[3]。

（三）教育價值

1.厚植青少年愛國主義情懷

洪洞的紅色文化資源是青少年教育的重要內容。通過學習洪洞縣歷史上的紅色故事，可以更深刻地理解國家的艱難時期以及前輩們為國家所做的犧牲和貢獻，從而增強國家意識、自信心和自豪感。在教育中強調洪洞的紅色歷史，有助于學生形成正確的歷史觀，了解歷史背景、歷史事件的發展過程和歷史人物的生平事跡，可以讓學生更好地理解現在的和平與發展是如何來之不易的，從而珍惜現有的生活環境和社會穩定。

2.培養社會主義建設者和接班人

加強愛國主義教育可以激發青少年愛國主義熱情，提高青少年思想道德素質和知識文化水平，從而為社會主義現代化建設培養優秀人才。洪洞紅色文化資源豐厚。洪洞縣建設青少年開展國防教育實踐和傳播紅色文化場地—洪洞縣青少年國防教育實踐園，更好地在未成年人中廣泛開展革命傳統教育、傳承革命精神[4]。基地以傳承紅色基因，賡續紅色血脈為宗旨，將紅色文化、軍事元素、國防教育融入研學實踐活動，充分體現了教育要從娃娃抓起，要傳承紅色基因，賡續紅色血脈，將紅色江山世世代代傳承下去。

3.涵養人民大眾奮斗精神

洪洞紅色文化中蘊含的艱苦奮斗的作風傳統對于促進洪洞人民克服逆境、戰勝困難產生了重要的推動作用，是洪洞紅色文化的重要價值所在。在現代化社會建設中，正面臨著諸多的考驗，戰勝這些挫折與挑戰應洪洞紅色文化中的艱苦奮斗的基因，讓洪洞紅色文化中的艱苦奮斗因子在社會主義建設的進程中發揮作用。

二、洪洞紅色文化的傳承路徑

（一）健全專業人才培養機制

1.建立相應的培訓機制培養專業人才

紅色文化的從業人員是紅色文化得以傳承的門面，探索并實施多元化人才培養模式，邀請高層次專家學者擔任紅色資源開發顧問，分層遞進開展對紅色傳承傳播從業人員專業化培訓，提升其專業技能和理論水平。

2.建立多層次的評價體系

設立獎勵機制，在紅色旅游領域，越來越多的紅色景點建立基于移動客戶端的在線售票系統，游客可以基于自己的需求實現購票、講解等功能，進行售后反饋，機構人員可以在后臺進行數據分析，統計紅色講解員的受眾影響力，形成競賽、考核、評優、獎勵等方面的體制機制。

3.培養創新能力強、文化層次高的紅色專業人才

著重培養一批具備強大創新能力以及深厚文化素養的紅色專業人才。這些人才不僅需要對紅色文化抱有真摯的熱愛之情，而且要能夠傳承和發揚紅色文化的專業素質，成為真正致力于紅色文化事業的優秀人才。

（二）加大基礎設施投入建設資金扶持力度

1.進一步加強洪洞基礎交通建設

一方面，做好旅游發展規劃。可以制定紅色旅游專線，將紅色景區與旅游景區資源結合起來，制定綜合型旅游發展規劃，打通和紅色旅游景區的主要通道，并在沿線設置旅游景點標識推動實例，例如，可以將尋根祭祖活動與紅色文化資源、紅色文化旅游相融合，制定專屬路線有效解決景點分散、交通不便問題。又如，把大槐樹尋根祭祖園—蘇三監獄—白石溫家大院—馬牧總部舊址，大槐樹尋根祭祖園—馬牧總部舊址—東灣里會議舊址立為文化旅游專線；另一方面，拓寬融資渠道。“巧婦難為無米之炊”。設立專項資金，引入社會資本投入紅色文化產業中，加強紅色文化景區基礎設施建設，加快洪洞公共交通基礎設施，推動紅色文化傳承可持續發展。

2.進一步完善紅色文旅配套設施

一方面，完善配套旅游基礎設施服務，完善周邊基礎設施，提升旅游景區品質。首先開發和改善周邊的酒店和餐飲設施，滿足不同游客群體的住宿和飲食需求；其次建立游客接待中心，提供導覽服務、票務預訂和文化禮品銷售等功能，提升游客的整體體驗；最后在文旅項目的規劃和建設過程中，注重生態環境的保護和景觀的設計，營造宜人的參觀環境。

另一方面，完善配套紅色教育基礎設施，紅色文化資源愛國主義教育等特定功能，這也就決定紅色文化資源開發不同于一般文旅特殊性，需要針對紅色文化資源開發的這一特殊性，配套完善紅色教育教學、會議、食宿、網絡平臺建設等基礎設施。紅色文化資源的保護傳承離不開強有力的資金支撐，加強紅色文化景區基礎設施建設，加大對遺址遺跡和紀念場館的修繕保護力度，設立專項資金，引入社會資本用于支持紅色文化的開發、保護、傳承等工作，推動其可持續發展。

（三）提升學校陣地作用

1.開發紅色文化特色教材

洪洞教育部門應當編寫具有當地特色的紅色文化教材，讓紅色文化真正走進學校課堂。如牡丹江市通過組建專家編委會編寫的《紅色牡丹江》就是以牡丹江地域紅色歷史文化為題材的紅色思政課教材。

2.豐富紅色文化教學方法

教師是紅色思政教育的主要實施者，教師需要根據不同年齡段的學生運用不同教學方法，針對中小學生，教師通過感人紅色人物、紅色故事微電影及視頻，來調動和激發學生的學習興趣，舉辦主題演講、征文比賽等，鼓勵學生主動了解和研究紅色文化。對于大學生而言，要加入研討式、互動式等教學方法。

3.開展紅色文化校園活動

國慶節、建軍節等重要節日組織學生參觀洪洞紅色教育基地和紀念館，通過實地學習增強他們的歷史意識和文化認同。

4.開辦紅色文化文藝活動

可以開辦紅色文化文藝活動，例如《劉胡蘭》，使學生身臨其境，了解紅色文化發展歷程，提升學生們對傳承紅色文化的關注度與參與度。讓紅色記憶厚植于心，讓紅色文化與革命精神扎根于心，從紅色精神中汲取奮進力量[5]。

（四）充分運用現代化技術傳播手段

1.充分運用新媒體技術來傳播洪洞紅色文化

（1）可移動在線APP：如微信、微博、抖音、快手、知乎、今日頭條等新媒體平臺，紅色基因的傳承可以借助這些平臺創立網絡陣地，具有方便、快捷好操作特點，隨時隨地可學習、接觸，可以形成一個輕松且富有趣味的傳承環境；（2）互聯網站建設。互聯網信息量大、時效性強，覆蓋面廣特點，已成為重要媒體傳播工具。當前山西省建立了專門的紅色文化網站《紅色山西網》《山西組工網》，但是人們的參與度較低，影響其傳播的成效。因此，要進一步加強紅色文化的網絡建設，充實網站內容，提高網站的點擊率和互動性，使人民群眾積極地參加交流，提高交流效果。

2.充分運用多媒體技術來傳承紅色文化

用多媒體技術來傳播洪洞紅色文化內容，將大幅提升其宣傳質量和水平。首先運用多媒體技術將革命紀念館、博物館等打造成智能化、數字化的先進展館，比如，用3D技術播放關于革命精神的影片，山西省太原科技館在節假日期間播放免費3D影片供人們觀看，革命紀念館、博物館可以借鑒科技館的做法，3D影片能夠給予人們視覺上的極大震撼，吸引人們的興趣；其次利用VR和AR技術，重現歷史事件和紅色文化場景，使用戶能夠身臨其境地參與和體驗。讓革命英雄的形象“活起來”，讓紅色文化“活起來”。

（五）培養專門紅色基因人才

1.培養紅色文化講解宣傳人員

紅色景區具有歷史價值、教育價值、文化價值的地方，因此，紅色旅游導游也更加嚴格，講解人員及宣傳人員，既要有道德修養，更要注重提升其紅色文化等專業知識的素養，鼓勵大學生及鄉村文化知識分子參與到紅色文化傳承中來，對于在崗工作人員經常進行紅色文化知識的專門培訓，做到用大家都喜歡的講解方式來傳播紅色精神。此外，還可以成立宣講會等組織，在重大節日、紀念日及來訪參觀者，可以發揮宣傳人員的專業素養，加強紅色文化傳播力和影響力

2.加強紅色文化專業人才隊伍

首先加強組織自身建設，洪洞老促會組織是由老一輩無產階級革命家倡議建立，以離退休干部為主體組成的社會性、公益性組織，擔負著支持老區建設、服務老區人民的重要職責。在老促會成立以來，在各部門的重視支持下，自身建設不斷加強，工作不斷推進，取得豐碩成果，但同時還存在一些問題，應不斷提升自身建設，全面加強老促會思想建設、組織體系建設，打造一支過硬的老促會工作隊伍，對紅色文化隊伍起到建設作用；其次，應該為老促會吸引年輕的主力軍，注入新鮮血液；最后，建設紅色文化人才庫[6]。加強地方與紅色文化研究會及省內外高校聯系與合作，為紅色文化資源人才培養提供平臺，為紅色文化傳承傳播提供人才支撐。定向培養充實基層專業人才隊伍，近幾年，山西省實施文物全科人才免費定向培養，畢業后到定向縣從事本縣文物保護工作，解決人才短缺問題，為紅色文化人才建設提供保障。文物保護修復是讓文物活起來、建設一支數量足、質量高、結構優的人才隊伍。

結語

洪洞縣，作為中國革命歷史上的關鍵地標，承載著豐富的紅色文化遺產。洪洞紅色文化，是中華民族精神寶庫中的瑰寶，它以獨特的方式展現了中國革命的艱辛與輝煌。傳承洪洞紅色文化可以厚植清廉為民思想根基，為推動洪洞縣高質量發展全面提質提速提供堅強的紀律和作風保障，弘揚正氣新風，帶動紅色文化產業發展，通過整合當地的紅色文化資源和旅游資源，打造紅色旅游精品線路和景點，提升洪洞的知名度和吸引力，從而推動文化產業的發展。可以提高公民思想道德素質，樹立正確的價值觀。洪洞積極開展弘揚傳承紅色文化實踐活動，鼓勵群眾廣泛參與，接受紅色文化熏陶，為洪洞經濟健康發展提供強大精神動力。

參考文獻：

[1]洪洞縣老區建設促進會.洪洞縣革命老區發展史（上卷）[M].山西人民出版社.2021.

[2]張青.洪洞縣志.下部[M].太原：山西春秋電子音像出版社，2005.

[3]政協洪洞縣文史資料研究委員會編，洪洞文史資料.第二輯[M].洪洞.山西省人民出版社.1989.

[4]政協洪洞縣文史資料研究委員會編，洪洞文史資料.第三輯[M].洪洞.山西省人民出版社.1989.

[5]錢身康，胡聰.新時代傳承紅色基因的時代價值與實現路徑[J].紅色文化學刊，2023，（02）：100-106+112.

[6]李丹.紅色文化融入高校思想政治教育的價值表現與路徑探索[J].公關世界，2024，（18）：154-156.

（作者單位：太原科技大學馬克思主義學院）

（責任編輯：宋宇靜）