運(yùn)用體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈，構(gòu)建“大思政課”育人新模式*

·主持人語·

思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。2024年5月，習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示：“要始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，以中國特色社會(huì)主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力。”新時(shí)代教育發(fā)展背景下，“大思政課”理念為中小學(xué)思政教育改革創(chuàng)新提供了新方向。以體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈為突破點(diǎn)，可以讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中接受思政教育，增強(qiáng)思政課的實(shí)效性和吸引力，為促進(jìn)“大思政課”創(chuàng)新發(fā)展提供新路徑。

將體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈融入中小學(xué)“大思政課”的建構(gòu)實(shí)踐是一種創(chuàng)新探索。它秉持生活融入、學(xué)段融通、課程融合、班團(tuán)隊(duì)融會(huì)、校家社融聚的“大思政課”理念，基于立德樹人根本任務(wù)，以生活為依托，以活動(dòng)為載體，創(chuàng)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈教學(xué)模式，通過具體體驗(yàn)、反思觀察、抽象概括、主動(dòng)實(shí)踐等環(huán)節(jié)，引領(lǐng)學(xué)生全身心沉浸于問題情境之中，激發(fā)情感共鳴，促進(jìn)思政知識(shí)的澄清、內(nèi)化、認(rèn)同，并自覺踐行。本期專題從模式建構(gòu)、教師素養(yǎng)、校內(nèi)外實(shí)踐案例、專家點(diǎn)評(píng)等方面對(duì)基于體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈的“大思政課”育人模式進(jìn)行全面展示，希望能為新時(shí)代中小學(xué)思政教育的創(chuàng)新發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)與啟示。