本報(bào)訊 近日,2025年河南省基礎(chǔ)教育教研工作會(huì)暨教研部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會(huì)在安陽(yáng)市召開。
會(huì)議總結(jié)了2024年全省基礎(chǔ)教育教研工作,分析全省基礎(chǔ)教育教研工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù),對(duì)2025年全省基礎(chǔ)教育教研工作進(jìn)行具體的安排部署。河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心主任趙陽(yáng),副主任劉俊凱、鮑聰曉及安陽(yáng)市教育局黨組書記、局長(zhǎng)崔彥軍出席會(huì)議。河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志,各省轄市、縣(區(qū))基礎(chǔ)教育教研部門負(fù)責(zé)人230余人參加會(huì)議。會(huì)議由劉俊凱主持。
會(huì)上,崔彥軍在致辭中表示,希望各部門以本次會(huì)議為契機(jī),進(jìn)一步深化教研工作改革,聚焦教學(xué)質(zhì)量提升、教研方式轉(zhuǎn)型、教研成果轉(zhuǎn)化和數(shù)字教研賦能,努力推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),推動(dòng)安陽(yáng)市教育事業(yè)再上新臺(tái)階,為教育強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
趙陽(yáng)強(qiáng)調(diào),作為教研部門,必須直面“強(qiáng)國(guó)建設(shè),教研何為”“強(qiáng)省建設(shè),教研何為”兩大時(shí)代課題,在推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和教育強(qiáng)省進(jìn)程中更好地發(fā)揮教研支撐作用。
在教研經(jīng)驗(yàn)交流中,安陽(yáng)市教育教研中心主任王社斌以《以主題教研引領(lǐng)業(yè)務(wù)提檔升級(jí)》為題,分享了安陽(yáng)在教研領(lǐng)域的探索和實(shí)踐,對(duì)在新課標(biāo)、新教材、新高考、新技術(shù)及新教師不斷涌現(xiàn)的時(shí)代背景下,教研如何守正創(chuàng)新、提檔升級(jí)的安陽(yáng)做法進(jìn)行介紹。新鄉(xiāng)市、鄭州市中原區(qū)、信陽(yáng)市新縣、三門峽靈寶市分別從教師發(fā)展、評(píng)價(jià)改革、教育科研管理和普通高中特色多樣化發(fā)展等不同角度分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和做法。
浙江省湖州市教育科學(xué)研究中心副主任周凌、信陽(yáng)師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)尤磊分別作《“雙發(fā)”引領(lǐng),打造湖州“八美”教科研——基于浙江省教育戰(zhàn)略的湖州實(shí)踐邏輯與數(shù)據(jù)支撐》和《DeepSeek與人工智能在教育教學(xué)中的應(yīng)用》主題講座。
河南省課程中心相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志結(jié)合各自分管工作,從不同方面對(duì)2025年河南省教研重點(diǎn)工作進(jìn)行解讀和安排。(安教宣)